Hoja de Ruta. Santa Maria Planificacion. Toledo y Sotelo

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PROYECTO INTERDISCIPLINAR

ÁREA DEL CONOCIMIENTO: CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

DOCENTES INVOLUCRADOS:
● González Maximiliano
● Sotelo Britez Noelia
● Toledo Leila Abigail

OBJETIVOS GENERALES:

● Conocer las principales características de las Regiones Turísticas de la


República Argentina, para poder diferenciarlas una de otra.

● OBJETIVOS ESPECIFICOS:

● Ubicar en el mapa mural de la República Argentina, las 6 Regiones


Turísticas.
● Comprender los diferentes impactos tantos positivos como negativos que
genera el turismo, en las Regiones Turísticas.

CONTENIDOS:

Región Turística: El concepto de región turística se emplea para nombrar a


aquel territorio que, por contar con determinadas características especiales,
resulta de interés para los turistas. Puede tratarse de una región caracterizada
por sus bellezas naturales, su historia o su oferta cultural, por citar algunas
posibilidades.

Regiones turísticas de la República Argentina

En cuanto a los centros receptores de turismo se destacan con claridad seis


regiones en la República Argentina:
Regiones Turísticas de la Republica Argentina
Fuente: https://ar.pinterest.com/pin/76209418664942078/

●Buenos Aires:

Explora la región formada por la ciudad y la provincia de Buenos Aires. Urbes y


pampas. Ríos y deltas. Sierras y mares. Playas y acantilados. Lagunas y ríos.
Gauchos y pueblos. La mayor diversidad de experiencias en una sola región.
Comienza en la ciudad que nunca duerme: Buenos Aires, una de las capitales
más grandes y cosmopolitas de Sudamérica. Descubre la historia y el arte, el
tango y el fútbol, los espectáculos y la vanguardia.

En la provincia de Buenos Aires, visita la costa atlántica, con más de 1.200


kilómetros de playa. Conoce sus ciudades balnearias: Mar del Plata y
Necochea, Miramar y Villa Gesell, Pinamar y Cariló.

● Centro:

La región turística de Córdoba comprende la Provincia de Córdoba.

Cultural y turística, tradicional y moderna, industrial y artesanal, Córdoba es


uno de los centros económicos más importantes del país. Esta región se
caracteriza por tener un relieve de serranías y un clima benigno donde se
alternan paisajes naturales y monumentos arquitectónicos coloniales.

Pueblos, reliquias históricas y pinturas rupestres, se combinan en un paisaje de


valles, altas pampas y quebradas. Hacia el noroeste de la llanura pampeana,
surgen las sierras de Córdoba, que alcanzan los 2.790 metros de altura en el
Cerro Champaquí.

Sus valles fértiles, sus desiertos y salinas otorgan al conjunto una especial
atracción. Dispersas siguiendo el camino hacia el norte.

● Litoral:

El Litoral está ubicado al nordeste de la República Argentina y está formado por


las provincias de Chaco, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Misiones y Santa
Fe.
Es la región de los grandes ríos, de la tierra roja y de la selva virgen cubierta de
árboles gigantes, con flora y fauna extraordinarias.
La extensa y exuberante riqueza natural de la región es una invitación para
descubrirla. Tiene para compartir un importante legado histórico y cultural,
desde huellas de diversas etnias aborígenes, hasta el arraigo a las costumbres
de los inmigrantes y ruinas arqueológicas que fueron escenario de históricas
batallas.

Las fiestas tradicionales también ocupan un lugar importante en la agenda del


Litoral. Los carnavales de Entre Ríos y Corrientes son reconocidos
internacionalmente por la alegría que emanan de sus coloridas y elaboradas
comparsas.

Todo un escenario de belleza que se extiende por el Parque Nacional Iguazú,


los Saltos del Moconá, el Parque Nacional Río Pilcomayo, el Parque Nacional
El Palmar, los Esteros del Iberá o la llanura chaqueña.

Apoteosis de la naturaleza, donde las ruinas jesuíticas misioneras, declaradas


por la UNESCO Patrimonio Cultural de la Humanidad, son el vivo testimonio de
la fecunda obra de la Compañía de Jesús.

● Norte:

La región turística del Norte comprende las Provincias de Catamarca, La Rioja,


Jujuy, Salta, Santiago del Estero y Tucumán.

Entre las montañas y los valles áridos o subtropicales el Norte invita a


sumergirse en la historia, a descubrir el arte regional y a lanzarse en la
aventura.

En Jujuy se puede disfrutar del patrimonio cultural precolombino y colonial y de


sus pueblos llenos de colores. Salta, con sus montañas, fue una provincia clave
en la lucha por la independencia. Catamarca sorprende con sus paisajes.
Tucumán, conocida como “Jardín de la República” y “Cuna de la
Independencia” es el símbolo de la libertad. En La Rioja se puede visitar el
parque nacional Talampaya. En Santiago del Estero el arte se expresa en el
trabajo de la madera.

● Cuyo:
La región turística de Cuyo es comprendida por las provincias de Mendoza,
San Juan y San Luis.

Cuyo se despliega sobre la imponente Cordillera de los Andes y extiende sus


fronteras hasta la porción más austral de las sierras pampeanas.

Mezcla única de climas, paisajes de alta montaña, especies autóctonas y


pueblos originarios, Cuyo es una zona de intensa actividad económica. A
través de fáciles accesos terrestres, servicios de transportes, aeropuertos e
infraestructura turística, el visitante puede realizar múltiples actividades en
contacto con la historia, la tradición y la naturaleza.

Debido a su clima y las riquezas de su tierra, Cuyo es sinónimo de salud, de


bienestar y de buen vino. Para descubrir los secretos del Malbec argentino es
aconsejable visitar las bodegas diseminadas por esta región, algunas de ellas
con más de 100 años.

● Patagonia:

Desde la llanura pampeana hasta la Antártida, desde las Cordilleras de los


Andes al Mar, se encuentra compuesta por las provincias de Santa Cruz,
Chubut, Río Negro, Neuquén, La Pampa, Tierra del Fuego, Antártida e Isla del
Atlántico sur.
Lugares declarados Patrimonio Mundial: el Parque Nacional Los Glaciares, la
Cueva de las Manos, el Parque Nacional Los Alerces y la Península Valdés.

CONCEPTOS CLAVES:

● Turismo:

El turismo es una actividad humana que expresa una práctica social colectiva
generadora de una actividad económica. Esa actividad da lugar a un conjunto
de relaciones y fenómenos derivados del desplazamiento de las personas de
un lugar a otro con fines de esparcimiento, recreación, placer, negocios,
estudios, entre otros. Las personas que se desplazan establecen relaciones
con los individuos que les prestan servicios a lo largo de la ruta y en el lugar de
destino. Además, se produce un contacto con las comunidades humanas que
residen en los diferentes lugares visitados. Asimismo, los fenómenos derivados
por el desarrollo de esta actividad son múltiples, generación de empleos y
divisas, modificación del paisaje, cambios culturales, mejora en la
infraestructura de las zonas turísticas.

● Tipos de turismo:

◄ Turismo de naturaleza:
Los Parques Nacionales y las áreas protegidas son los espacios que han
atraído al turismo de naturaleza para contemplar la flora y la fauna, así como
apreciar la belleza paisajística.
Este tipo de turismo ha sido siempre la conservación y protección de las áreas
naturales.

◄ Ecoturismo:

Aquella modalidad turística ambientalmente responsable consistente en viajar o


visitar áreas naturales relativamente sin disturbar con el fin de disfrutar,
apreciar y estudiar los atractivos naturales (paisaje, flora y fauna silvestre) de
dichas áreas, así como cualquier manifestación cultural (del presente y del
pasado) que pueda encontrarse ahí, a través de un proceso que promueve la
conservación, tiene bajo impacto ambiental y cultural y propicia un
involucramiento activo y socioeconómicamente beneficioso de las poblaciones
locales.

◄ Turismo sociocultural:

Es una modalidad de turismo social, orientado hacia la educación y el


desarrollo cultural de los sectores económicamente menos favorecidos. Como
su nombre lo indica, este tipo de turismo se caracteriza por adoptar la forma de
tours o circuitos por zonas con alto contenido de atractivos de índole cultural,
vestigios de culturas antiguas, ciudades y pueblos coloniales, el conocimiento
de los usos y costumbres de las poblaciones indígenas, etc.

◄ Turismo de religión y peregrinación:

Participar en acontecimientos religiosos y peregrinaciones.

◄ Turismo de aventura:

Es un tipo de turismo que normalmente tiene lugar en destinos con


características geográficas y paisajes específicos y tiende a asociarse con una
actividad física, el intercambio cultural, la interacción y la cercanía con la
naturaleza. Esta experiencia puede implicar algún tipo de riesgo real o
percibido y puede requerir un esfuerzo físico y/o mental significativo.
El turismo de aventura incluye por lo general actividades al aire libre como el
alpinismo, el montañismo, el «puenting», la escalada, el rafting, el piragüismo,
la navegación en kayak, el barranquismo, la bicicleta de montaña, el
senderismo o el buceo. Hay también algunas actividades de turismo de
aventura que pueden practicarse en espacios cerrados.

MODALIDAD DE TRABAJO:
 Individual/ Grupal

MATERILAES:
 Rompecabezas

RECURSOS: 
 Videos
 Power point
 Fotocopias
 Pizarrón
 Mapa mural de la República Argentina

ACTIVIDADES: 

Primer momento:

Paso 1: A modo de incentivación se presentara el video ´´Siéntete en Marte en


la Puna Argentina´´ Recuperado de https://youtu.be/zl7Ksnnt-eE . Con la finalidad
de abordar el tema constatando sus saberes previos.

Paso 2: Repaso del video, a través de preguntas sobre conocimientos previos,


como, por ejemplo; ¿Qué tipo de paisaje observan en el video?, ¿Con que
Ecorregión de la Argentina se relaciona? ¿Por qué creen que se parece al
planeta Marte?

Paso 3: En base a estos interrogantes se iniciará el tema ´´Regiones Turísticas


de la Argentina´´, a través de la presentación de un power point.
Una vez finalizada las explicaciones las profesoras le entregarán a cada uno de
los alumnos una fotocopia en la cual estarán presente los contenidos y
conceptos explicados, dicha fotocopia los alumnos deberán pegarla en sus
carpetas a modo de registro de la clase.
Segundo momento: Trabajo grupal, para realizar la actividad propuesta se
conformarán los siguientes grupos; Buenos Aires; 4 integrantes, Región Centro;
4 integrantes, Región Litoral 5 integrantes, Región Norte; 5 integrantes, Región
Cuyo; 5 integrantes, Patagonia; 6 integrantes.
Cada uno de los alumnos deberán copiar la guía de preguntas que las
profesoras escribirán en el pizarrón en una hoja aparte ya que la misma debe
ser entregada al final de la clase.
1. ¿Qué provincias abarca la región turística designada?
2. En base al destino indicado ¿Qué tipo de turismo se observa en el
video?
3. Luego de lo observado ¿Que problemas ambientales genera el turismo
en ese destino? ¿Qué solución propondrías?
4. Luego de observar el video ¿Qué es lo que más te llama la atención de
ese destino?

En base a la división previa las profesoras le otorgaran a cada grupo una pieza
de un rompecabezas que hace referencia a cada una de las regiones turísticas,
como así tambien un destino turístico, cada grupo deberá observar el video
proyectado para poder completar la guía de actividades.
Una vez finalizada la guía de actividades los alumnos deberán realizar una
puesta en común de sus producciones, seguidamente pegarán con un
adhesivo en el mapa mural de la República Argentina la pieza del
rompecabezas que corresponde a cada región turística designada.

MATERIAL DE APOYO:
 Carlevari R. (2013), La Argentina, Geografía Humana y Económica,
Buenos Aires, Argentina, Alfaomega Grupo Editor Argentino S.A
 https://youtu.be/zl7Ksnnt-eE
 https://chamb.cancilleria.gob.ar/es/content/las-regiones-tur
%C3%ADsticas
 https://www.argentina.travel/es?menu=general

Criterios de Evaluación

Para acreditar el alumno debe En proceso Logrado


demostrar (desafíos) (fortalezas)

Participación grupal

Presentación de las actividades


individual

Interacción y cooperación entre los


miembros del grupo.
Observaciones:

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