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    Era Digital

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    Luis AndrEs
    Este documento discute cómo la era digital ha aumentado el uso de la tecnología en la educación. Los estudiantes nacidos en la era digital aprenden de manera diferente y se benefician de recursos digitales como parte de su educación. La tecnología permite optimizar el aprendizaje y mejorar los resultados académicos a través de medios virtuales. Sin embargo, también existen desventajas como la dependencia de la tecnología y la falta de interacción entre estudiantes y profesores.

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    Era Digital

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    Luis AndrEs
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    Este documento discute cómo la era digital ha aumentado el uso de la tecnología en la educación. Los estudiantes nacidos en la era digital aprenden de manera diferente y se benefician de recursos digitales como parte de su educación. La tecnología permite optimizar el aprendizaje y mejorar los resultados académicos a través de medios virtuales. Sin embargo, también existen desventajas como la dependencia de la tecnología y la falta de interacción entre estudiantes y profesores.

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    Este documento discute cómo la era digital ha aumentado el uso de la tecnología en la educación. Los estudiantes nacidos en la era digital aprenden de manera diferente y se benefician de recursos digitales como parte de su educación. La tecnología permite optimizar el aprendizaje y mejorar los resultados académicos a través de medios virtuales. Sin embargo, también existen desventajas como la dependencia de la tecnología y la falta de interacción entre estudiantes y profesores.

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    Este documento discute cómo la era digital ha aumentado el uso de la tecnología en la educación. Los estudiantes nacidos en la era digital aprenden de manera diferente y se benefician de recursos digitales como parte de su educación. La tecnología permite optimizar el aprendizaje y mejorar los resultados académicos a través de medios virtuales. Sin embargo, también existen desventajas como la dependencia de la tecnología y la falta de interacción entre estudiantes y profesores.

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    NOMBRE: Salome oyagata DOCENTE: Raúl tandayamo

    CURSO: 3 “BGU” MATERIA: Lengua y


    literatura

    Al insertarnos a la era digital en la educación integramos los recursos de


    la tecnología para alcanzar las metas de la enseñanza. Con el fin de que el
    estudiante pueda cumplir retos en los que el docente deberá hacer frente,
    tomando en consideración la tecnología digital.   

    En la actualidad la era digital en la educación ha acrecentado el uso de


    la tecnología en los estudiantes. Incorporándola como un instrumento que
    permite optimizar el aprendizaje y por ende su índice académico a través del
    medio virtual.

    Cada docente en el sistema educativo proporciona distintos niveles de la


    enseñanza, considerando las habilidades y destrezas de los estudiantes nacidos
    en la era digital en la educación. La capacitación a través de las charlas
    fortalece la oportunidad en las distintas propuestas educativas, pues incrementa
    las capacidades en los niveles de aprendizaje.

    Factores clave en la era digital


    En esta era en la que lo relacionado con lo informático es clave, las
    denominadas ‘nuevas tecnologías’ son un factor que en su conjunto aporta
    prácticamente todo el valor e innovación del sector digital

    IoT: El factor ‘Internet’ es el que más ha influenciado esta era, siendo primordial
    en el desarrollo de la misma, el ‘Internet de las cosas’ o Internet of things posee
    un papel muy importante en el avance de la revolución digital.

    TIC: Las tecnologías aplicadas a la información y la comunicación favorecen la


    propagación de conocimiento y datos.

    Big data: El uso masivo de datos con ciertos fines y objetivos puede ser una de
    las herramientas que determine ciertos patrones de comportamiento no solo a
    nivel social, ya que puede ser aplicado prácticamente en cualquier campo.

    IA: La inteligencia artificial es el paso casi final de la era digital. Combina el uso
    de Internet, la información y la comunicación en base a un volumen de datos
    masivo, surge un intento de imitación de un comportamiento razonado y, por
    ende, parecido al humano.
    VENTAJAS

    o Interacción entre grupos de estudiantes que se encuentran distantes unos


    de otros.
    o Información de distintas temáticas.
    o Cada estudiante maneja un ritmo de aprendizaje, así mismo no se hace
    necesaria la asistencia a un aula de clases.
    o Despierta el interés de buscar nuevas habilidades ante el proceso
    de aprendizaje. Teniendo amplia variedad para hacer frente a
    información de utilidad o a información que no proporcione beneficio.
    o El aprendizaje es correctivo, ya que si al colocar una palabra mal escrita
    tiene un diccionario incorporado al sistema, evitando errores al escribir.

    DESVENTAJAS

    o Dependencia del buen funcionamiento de la red.

    o Necesita un sistema de tareas y control bien establecido para evitar que el


    alumno realice otras tareas o se distraiga.

    o Precisa de un docente familiarizado y formado, que se desenvuelva de


    manera efectiva con la era digital en educación.

    o Disminuye la interacción entre alumno y docente.

    o Usar fuentes de información poco fiables que lleven al engaño.

    o Posibilidad de sentirse abrumado por tener acceso a más información de la


    que se puede gestionar.

    o El acceso no es para todos los sectores de la población.

    o Posibilidad de que el alumno sea dependiente de la tecnología para


    resolver cualquier problema.

    Bibliografía:
    https://economipedia.com/definiciones/era-digital.html
    https://www.agilescrum.cl/post/la-era-digital
    https://blogthinkbig.com/la-era-digital-educacion-y-trabajo-detalles-de-una-
    transformacion

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