Sesión 07:

Opinión Pública y
Comportamiento Político
▪ Objetivo: Conocer el concepto, tipos, origen y relevancia de los
partidos políticos y sistemas electorales.
▪ Tópicos:
• Tipos de ciudadanía
• Participación electoral.
• Decisión de voto.

M.A. Fernández, Ph.D. LCP-116:

Conceptos
Introducción
de Política
a la Política
y Democracia
Comparada
 Comencemos al revés…
Hitos históricos
Socializaciones Contexto Real
Estructura Social

VALORES PREPOLÍTICOS

Clase social
subjetiva
Religiosidad
Identidad
nacional

POSICIÓN SOCIAL EVALUACIÓN DEL

VALORES POLÍTICOS CONTEXTO VOTO
Ubicación de los partidos
Ideología izquierda derecha
Clase social Campañas electorales
Identificación con un partido
Denominación religiosa Candidato
Nacionalismo
Origen Coyuntura económica
Posmaterialismo
Issue voting

M.A. Fernández, Ph.D. LCP-116:

Conceptos
Introducción
de Política
a la Política
y Democracia
Comparada
 Voto y Ciudadanía

“El acto de votar requiere que el ciudadano no haga una sola

elección, sino dos. Debe elegir entre opciones rivales de
candidatos o partidos. Pero también debe decidir si votar en
absoluto”
(Campbell, Conver, Miller y Stokees, 1960)

“Las personas no participan en los comicios electorales puesto:

que no pueden, que no quieren, o que nadie los invito a hacerlo”
(Verba, Schlozman y Brady, 1995)

M.A. Fernández, Ph.D. LCP-116:

Conceptos
Introducción
de Política
a la Política
y Democracia
Comparada
 Elecciones y el sistema democrático

¿Son las funciones

legislativas y
ejecutivas electas bajo
Si Democracia “El voto es la forma más sencilla
sufragio popular libre,
igualitario y secreto??
No Dictadura
y directa de participación política.
¿Son la aplicación y
Por lo tanto, es el cimiento
coerción de las leyes
aplicadas por una Si Democracia fundamental de la democracia; no
función estatal sin
presiones ni
No Dictadura se puede pretender ser
intervenciones?
democrático sin que el derecho
¿Existe más de un Sí Democracia
electoral reconozca y proteja un
partido político en la
contienda electoral? No Dictadura voto igualitario, secreto y libre”
(Nohlen, 2013)

(Álvarez et al., 1996)

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia
 Evolución Normativa Electoral

1810-1891 1900-1925 1926-1958 1963-1972 1987-2012 2013-2022

• Ley de reforma
• Se prohíbe la • Se crea el primer • Derecho a sufragio • Derecho a sufragio • Derecho a voto electoral (2016).
reelección padrón electoral para mujeres en para ciegos (1969). extranjeros
• Ley de financiamiento
presidencial (1870). (1915). elecciones locales • Disminuye edad de avecindados en Chile
(1934) por más de 5 años de partidos políticos y
• Ampliación derecho • Nueva constitución votación desde los 25 cambios normativos
a sufragio y consagra el derecho • Se le entrega a las a 18 años (1972). (1987).
(2016).
establecimiento de a sufragio universal fuerzas armadas el • Derecho a sufragio • Ley de transparencia
• Cambios en ley de
voto secreto (1874). (1925). cuidado de las para analfabetos y financiamiento
elecciones (1941) electoral (2005). financiamiento
(1972). electoral y campañas
• Derecho a sufragio • Ley de inscripción (2016).
para mujeres en automática y voto
• Ley de Gobernadores
elecciones voluntario (2012).
Regionales (2017).
presidenciales (1949) • Elección directa de
• Padrón único consejeros • Ley de límite a la
reelección (2020).
electoral, voto único, regionales (2012).
cámara secreta • Ley de inscripción
(1957) automática y voto
obligatorio (2022).

(Nohlen, 1999)

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Acciones político-ciudadanas

Dimensión Acción %
Persuadir a otros de votar 12%
Trabajo voluntario en campañas 3%
Promoción Reunión con políticos y/o partidos 9%
Donación económica a candidatos y/o partidos 3%
Difusión de mensajes e información electoral 6%
Participación electoral municipal (2016) 39%
Votación
Participación electoral presidencial (2013) 50%
Firma de peticiones 11%
Manifestación Participación en marchas 32%
Participación en huelgas 9%
(Fernández, Arellano y Guzmán, 2017)

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Ciudadano chileno
▪La percepción de la población sobre el rol del ciudadano Un buen ciudadano...
ha variado en dos importantes aspectos en la última
década: (i) el uso del consumo político, y (ii) la rendición Ayuda a personas del mundo 5.8
6.1
de cuentas hacia el gobierno.
Ayuda a personas de Chile 6.2
6.1
▪Ahora bien, una mayor cantidad de personas declaran
ejercer el consumo político, expresar opiniones por Elige productos por razones ideológicas 4.4
6.5
internet y participar en marchas o manifestaciones.
Respeta las visiones de los demás 6
5.7
Acción 2004 2014 Diferencia
Participa en grupos sociales y políticas 4.2
4.3
Firmar petición 5.7% 4.1% -1.6% *
Consumo político 3.6% 5.2% 1.6% * Vigila las acciones del gobierno 6.3
5.4
Marcha o manifestación 3.5% 5.7% 2.2% **
Obedece siempre a la ley 6.3
Reuniones o concentraciones políticas 2.8% 2.7% -0.2% 6.4

Contacto con políticos o autoridades públicas 6.4% 5.6% -0.8% Paga siempre sus impuestos 6
6.1
Donaciones a campañas políticas o sociales 17.1% 14.8% -2.3%
Vota siempre en elecciones 5.4
Expresar opinión política a través de internet 1.5% 7.9% 6.4% *** 5.6
Voto en elecciones nacionales 68.5% 61.3% -7.1% *** 0 1 2 3 4 5 6 7
Afiliación a partido político 3.5% 3.8% 0.2%
2014 2004

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Tipos de Ciudadanos

Seis tipos de ciudadanos chilenos:

Activo 9%
1. Ciudadano activo: Realiza actividades
de manifestación, promoción y votación
Especialista electoral 6%
2. Especialista electoral: Realiza
actividades de promoción y votación
Votante activo 15%
3. Votante activo: Realiza actividades de
votación y manifestación
Votante Inactivo 29%
4. Votante inactivo: Realiza actividades de
votación de manera esporádica
Manifestante 13%
5. Manifestante: Solo realiza actividades de
manifestación
Inactivo 27%
6. Ciudadano inactivo: No realiza
ninguna actividad política 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 ¿Activistas de izquierda y especialistas
de derecha?
Ciudadano Izq Cent Der Indep.
Activo 30% 3% 9% 6%
Especialista electoral 2% 6% 18% 2%
Votante activo 26% 15% 13% 10%
Votante Inactivo 22% 30% 32% 33%
Manifestante 8% 14% 5% 21%
Inactivo 12% 33% 23% 29%
Total 100% 100% 100% 100%

▪La identificación ideológica de los ciudadanos exhibe diferentes

en torno al tipo de ciudadanos.
▪Por ejemplo, los identificados con la izquierda son
mayoritariamente “ciudadanos activos” o “votantes activos”;
mientras, los de derecha se encuentran concentrados en
“ciudadanos inactivos” y “votantes inactivos”.
▪Llama la atención que los especialistas electorales están más
concentrados en la derecha, mientras los votantes inactivos se
distribuyen entre el centro y la derecha.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 ¿Cómo son los ciudadanos activos?
Índice de Representación:
Ciudadanos Totalmente Activos • Como patrón general,
Otro
Dueño(a) Hogar
-3% encontramos que:
-3%
• Los grupos de jubilados y
Ocup.

Jubilado 13%
Estudiante -15% trabajadores están
Trabajador 8% sobrerrepresentados
Otro 6% • Los solteros están
E. Civil

Soltero -28% subrepresentados

Casado 21% • Se concentran entre sujetos
> Media Completa 8% con un nivel educacional
Edu.

Media Completa -13% inferior o superior a la

< Media Completa 4% educación media
Ninguna 4%
• Los grupos religiosos
Relig.

Otra 5%
Evangélico
tradicionales están
-2%
Católico
subrepresentados
-8%
• Se concentran en la
Sexo

Mujer -10%
Hombre 10% población superior o igual a
60 y más 8% los 30 años
Edad

31-60 26%
18-30 -34%
-50% -40% -30% -20% -10% 0% 10% 20% 30% 40% 50%
M.A. Fernández, Ph.D. LCP-116:
Conceptos
Introducción
de Política
a la Política
y Democracia
Comparada
 ¿Cómo son los ciudadanos inactivos?
Índice de Representación:
Ciudadanos Totalmente Inactivos
• Como patrón general,
encontramos que: Otro 2%
0%
Dueño(a) Hogar
• El grupo de estudiantes se

Ocup.
Jubilado -2%
encuentra sobre- Estudiante 4%
representado Trabajador -3%
• Los solteros concentran Otro -3%

E. Civil
una importante porción de Soltero 16%
-12%
los ciudadanos inactivos Casado
-5%
> Media Completa
• Los ciudadanos con un nivel

Edu.
Media Completa 4%
educacional inferior a media < Media Completa 1%
completa están sub- Ninguna -3%
representados Relig.
Otra -1%
• Los miembros de grupos Evangélico 4%
0%
evangélicos están sobre- Católico
2%
Edad Sexo

representados Mujer
Hombre -2%
• Los jóvenes se concentran 60 y más -5%
en este tipo de ciudadano 31-60 -5%
18-30 11%

-50% -40% -30% -20% -10% 0% 10% 20% 30% 40% 50%
M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia
 Modelos teóricos de participación y
decisión.
• El estudio de la participación política electoral ha estado
dominada en las últimas décadas por la discusión de tres
grandes escuelas teóricas:
• Michigan (Campbell y otros, 1960): Incurrir a las Compromiso
urnas depende de la vinculación emocional y
psicológica que tenga un sujeto con el sistema Psicológico
político y sus agentes. La identificación
partidaria es el gran movilizar y predictor de la
acción política.
• Columbia (Lazarsfeld, Berelson y Gaudet, 1944):
El votar esta condicionado por el lugar social
que ocupe un individuo, de esta forma la Ideas y
membresía a organizaciones y la conexión que Valores
tenga éste con el resto marcará su decisión. Costos y
• Elección Racional (Downs, 1957): El acto de votar Beneficios
esta en función de un cálculo racional realizado
por los electores. Éstos evalúan costos y
beneficios y realizan la acción que más utilidad
les reporte.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Modelo teórico causal
(Carlin y Love, 2015)

• Carlin & Love (2015) proponen un modelo

teórico hibrido, combinando elementos
Socio-Demográfico
propios de la escuela sociológica y
psicológica de participación electoral.
• Dicho encuadre propone que la decisión de ir
Recursos a votar esta en función de una serie de
variables que se pueden clasificar por su
“estabilidad” y/o cercanía al momento de la
elección.
Movilización • Las demográficas no cambian, o lo hacen lentamente.
• Los recursos pueden ser modificados, pero dependen
de esfuerzos mayores y tiempo para cosechar los
frutos
Compromiso Psicológico • La movilización puede ser catapultada por
interacciones sociales más menos estables.
• El compromiso se genera de manera espontanea en
momentos de expectación política.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Mitos y verdades:
Aplicando las hipótesis al caso chileno
Bloque Socio Demográfico
• A mayor edad, mayor probabilidad de votar (Seligson y otros, 1995; Bratton, Chu y Lagos, 2010)
• Mujeres votan en menor proporción que hombres (Marriam y Gosnell, 1924; Firebaugh y Chen, 1995)
• Religión dominante participa en mayor proporción que grupos minoritarios (Verba y Nie, 1972; Boas y Smith, 2013)
• Traumas históricos aumentan la probabilidad de votar de una generación (Miller y Shanks, 1996; Franlkin, 2004)
Bloque Recursos
• Mayor posición socio-económica aumenta las probabilidades de votar (Carreras y Castañeda, 2014; Carlin y Love,
2015)
• Mayor nivel de educación aumenta las probabilidades de votar (Verba y Nie, 1972; Verba, Scholzman y Brady (1995)
Bloque Movilización
• Individuos que trabajan poseen mayores probabilidades de votar (Edlin, Gelman y Kaplan, 2007)
• Individuos que participan en servicios religiosos poseen mayores probabilidades de votar (Rosentone y Hansen, 1993)
Bloque Compromiso Psicológico
• Simpatía hacia partidos políticos aumenta la probabilidad de votar (Campbell y otros, 1960; Lewis-Beck y otros, 2008)

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Bloque I Bloques I + II Bloques I + II + III Bloques I + II + III
+ IV
Bloques a
Edad
Edad^2
Sexo (Ref. Hombre)
0.033*** (0.003)
-0.0003*** (0)
-0.004 (0.013)
0.033*** (0.003)
-0.0003*** (0)
-0.001 (0.013)
0.032*** (0.003) 0.032*** (0.003)
-0.0003*** (0)
-0.01 (0.014)
-0.0003*** (0)
0.001 (0.014)
prueba (1999 –
2013)
demográfico

Generación (Ref. Pre Dictadura)

Socio-

Dictadura -0.017 (0.026) -0.02 (0.026) -0.015 (0.027) -0.019 (0.027)

Post Dictadura -0.158*** (0.051) -0.172*** (0.051) -0.168*** (0.052) -0.169*** (0.054)
Religión (Ref. Ninguna) Ficha:
Católico -0.008 (0.022) -0.001 (0.022) -0.058** (0.025) -0.055** (0.025)
Evangélico -0.015 (0.027) 0.008 (0.026) -0.077** (0.034) -0.08** (0.035)
• Datos: Encuestas
Otra -0.045 (0.042) -0.043 (0.042) -0.121*** (0.047) -0.109** (0.048) Centro de Estudios
Estatus Económico (Ref. Bajo) Públicos 1999 – 2013
Medio - 0.02 (0.014) 0.01 (0.014) 0.006 (0.015) más próximas a las
Recursos

Alto - 0.09*** (0.03) 0.068** (0.033) 0.062* (0.034) elecciones

Escolaridad (Ref. Sin educación)
Básica - 0.009 (0.043) 0.011 (0.043) -0.017 (0.046)
presidenciales.
Media - -0.004 (0.044) 0 (0.044) -0.032 (0.047)
• Método: Modelo de
Superior - 0.074* (0.041) 0.081** (0.041) 0.046 (0.045)
Asist. Religiosos (Ref. Nunca)
regresión univariado
Alguna vez - - 0.056*** (0.014) 0.05*** (0.014) múltiple de elección
Movilización +
Compromiso
Psicológico

Frecuentemente - - 0.077*** (0.017) 0.074*** (0.017) discreta logit.

Trabajando - - -0.008 (0.014) -0.006 (0.015)
Simpatía hacia PP (Ref. • Variable Dependiente:
- - - 0.143*** (0.013)
Ninguno) Participación electoral
auto reportada
Controles Temporales Sí Sí Sí Sí
No. Observaciones 5891 5858 5590 5426 retrospectiva
Pseudo R^2 0.2108 0.2182 0.2182 0.2348

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Edad y participación:
¿Experiencia, ciclo de vida o efecto generacional?

• Teóricamente, la academia discute el

efecto de la edad sobre la
participación electoral.
• Ciclo de vida: La probabilidad de votar de
un sujeto aumenta sistemáticamente
mientras crece; sin embargo, disminuye al
enfrentarse al final de su vida (Milbrath,
1965).
• Experiencia: La probabilidad de votar de
un ciudadano aumenta al estar expuesta a
una mayor cantidad de interacciones
sociales y experiencias cívicas
(Rosenstone y Hansen, 1993).
• Generación: Huellas de experiencias
únicas alteran los patrones de
participación de grupos de ciudadanos
(Miller y Shanks, 1996).
*Resultados modelo Bloques I+II+III+IV

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Brecha generacional:
El efecto de los autoritarismos

▪ Los contextos históricos en los cuales crece un ciudadano

pueden tener un efecto sobre su futura acción política.
▪ La evidencia internacional exhibe que la sombra de los
países soviéticos produjo profundas alteraciones en el
comportamiento y valores de los ciudadanos (Pop-Eleches
y Tucker, 2014). De esta forma, tanto la acción política
(voto) de los ciudadanos como sus percepciones de la
democracia y la economía se ven afectadas por el tiempo
(y momento) de exposición a las dictaduras totalitarias.
▪ El fenómeno en América Latina a sido poco explorado. Sin
embargo, existe un impacto significativo sobre la
probabilidad de que un individuo emita su preferencia
electoral dependiendo de la cantidad de años que vivieron
bajo el yugo autoritario.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 80%
Participación e Ingresos Elección 2016 Recursos:
¿La vergüenza de los más
% Participación Comunal

70%
60%
50% ricos?
40%
30%
20% ▪ A partir del trabajo de Verba y Nie (1972), una
10%
amplia gama de investigaciones declararon que los
R² = 0.2711 individuos con menor disponibilidad de recursos
0% poseían menores probabilidad de emitir su
0,005 0,006 0,006 0,006 0,006 0,006 0,007 0,007 sufragio.
Promedio Ingreso (log)
▪ Si bien la evidencia para el mundo occidental y la
*Datos: SERVEL, 2016 y CASEN, 2015 región muestra señales claras de que los
ciudadanos de mayores ingresos incurren en
NSE "E" NSE "D" NSE "C3" NSE "C2" mayor proporción a las urnas, el caso chileno sigue
siendo altamente controversial.
-0.011
NSE "D"
1.000 ▪ Así, importantes diferencias metodológicas entre
NSE "C3"
-0.057 -0.047 autores no han permitido zanjar la discusión
1.000 0.941 (Guzmán, Troncoso y Fernández, 2015; Contreras y
NSE "C2"
0.041 0.052 0.099 Morales, 2016). Sin perjuicio de ello, evidencia
1.000 1.000 0.49 individual y agregada apuntaría en la dirección que
NSE "ABC1"
0.298 0.309 0.356 0.257 los individuos con menores recursos son igual (o
0.341 0.005 0.001 0.088
inclusive más) “responsables” cívicamente que los
*Anova de una vía, test Bonferroni para diferencias entre grupos de mayores niveles de ingreso.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Movilización política:
¿Integración social o falta de tiempo?

¿Lugar de trabajo cómo movilizador

político (teoría sociológica) o como
Estudiante Desempleado
Quehacer
Jubilado
ente maximizador del costo asociado a
Hogar participar (elección racional)?
18.5
Desempleado - - -
0.000
33.2 14.7
▪ Trabajadores poseen 29.1 pp más de
Quehacer probabilidad de votar que estudiantes.
Hogar
- -
0.000 0.000 ▪ Trabajadores poseen 10.6 pp más de
Jubilado
40.3 21.8 7.1
- probabilidad de votar que
0.000 0.000 0.000 desempleados.
Trabajador
29.1 10.6 -4.1 -11.2 ▪ Trabajadores poseen 4.1 pp menos de
0.000 0.000 0.005 0.000 probabilidad de votar que individuos
* Anova de una vía, test Bonferroni para diferencias entre grupos al 95%
dedicados a quehaceres del hogar.
▪ Trabajadores poseen 11.2 pp menos de
probabilidad de votar que jubilados.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Militantes políticos:
¿Y donde están todos?
Antiguos
Miembros
“Las cosas han cambiado. Antiguamente uno iba a Miembros
la sede del partido a compartir, jugar cartas y Escolaridad -0.001 0.001
tomar té. Hoy nadie te recibe, solo les importa que
votes por ellos”. Interés en Política (Ref. Nada)
Poco 0.063* 0.013
Yolanda Cruz (Concepción, 78 años), Algo 0.096** -0.001
antigua militante del Partido Socialista Altamente 0.389** 0.015

Plática Política (Ref. Nunca)

Raramente -0.009 0.047**
Algunas veces 0.005 0.037*
Frecuentemente 0.033 0.079
Compromiso Cívico -0.001* 0.001
Edad -0.001 0.005***
Edad^2 0 0***
Sexo (Ref. Mujer) 0.006 0.003
*Regresión Logit; No. Observaciones: 1240; Pseudo R^2: 0.19; Datos: ISSP, 2014

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Jóvenes y participación:
¿Por qué votar cuando puedes marchar?
Marcha o Protesta Voto
Edad -0.007** (0.003) 0.005 (0.004)
Sexo (Ref. Hombre) -0.048** (0.019) 0.011 (0.026) ▪ En Chile, 1 de cada 3 jóvenes voto en
Etnía (Ref. Sin etnía)
Religión (Ref. Sin religión)
0.037 (0.029)
-0.057*** (0.018)
-0.007 (0.039)
0.082*** (0.027)
la elección Presidencial de 2013
Nivel Económico (SERVEL, 2014).
Medio -0.046** (0.02) 0.014 (0.034)
Alto -0.002 (0.025) 0.13*** (0.038) ▪ Diferentes factores afectan la
Nivel Educacional participación de los jóvenes en la
Básica
Media
-0.006 (0.06)
-0.005 (0.057)
-0.018 (0.052)
-0.004 (0.058)
política convencional. Principalmente,
Superior 0.034 (0.067) 0.049 (0.063) la literatura ha establecido que los
Ocupación Estudiante
Part. Organizaciones Voluntarias
0.086*** (0.021)
0.054*** (0.011)
-0.029 (0.031)
-0.013 (0.017)
jóvenes:
Residencia Urbana 0.061** (0.029) 0.065 (0.04) ▪ Votan a partidos más radicales (Stolle,
Uso de Redes Sociales (Ref. Nunca) 2005)
Raramente 0.315*** (0.103) 0 (0.057) ▪ Sienten mayor apatía por los procesos
A veces 0.162* (0.097) 0.084 (0.07) políticos tradicionales (Henn y otros, 2005).
Todas las semanas 0.225*** (0.07) 0.092* (0.054)
Todos los días 0.21*** (0.05) 0.034 (0.052)
▪ Prefieren otras formas de manifestación
Platica Política 0.091*** (0.021) 0.075*** (0.029) política (Rossi, 2009).
Interés en Política 0.101*** (0.03) 0.333*** (0.036) ▪ Su decisión depende de características
Percep. Económica País (Ref. Mala) psicológicas mediadas por la contingencia
Regular -0.005 (0.022) 0.078** (0.039) (Quintilier, 2007).
Buena -0.042* (0.024) 0.131*** (0.032)
No. Observaciones 5100 4955
Pseudo R^2 0.1416 0.1051

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 El viejo/nuevo votante chileno
2008 2012 Diferencia
Generación Plebiscito
Edad
0.167**
0.058***
0.159*
0.032***
0.942
0.023**
• El cambio de sistema de registro y
Edad^2 -0.000*** -0.000** 0.023**
votación produjo una serie de
Sexo (ref. Hombre) -0.021 0.048 0.181 modificaciones en el perfil del
Escolaridad (Ref. 0-3 años) votante chileno. Entre ellas:
4-8 años 0.118** -0.011 0.299 • Se liberó a aquellos ciudadanos
9-12 años 0.116* -0.154 0.036** “atrapados” por su obligación de
13 o más 0.157** -0.065 0.102 votar. El voto voluntario permitió
Dueño de Vivienda 0.051 0.027 0.701 oxigenar el padrón chileno.
Asist. Servicios Religiosos (Ref. Nunca)
Raramente 0.05 -0.017 0.246
• Desapareció el efecto de la
Frecuentemente 0.097** 0.069 0.717
escolaridad sobre la probabilidad
de votar. Aun cuando disminuyó la
Riqueza (Ref. Quintil más bajo)
participación, la equidad de voto
Segundo quintil -0.013 -0.051 0.639
aumentó.
Tercer quintil -0.081 0.077 0.056*
Cuarto quintil 0.009 0.104 0.261 • Factores psicológicos tomaron
Quintil más alto 0.012 0.086 0.419 relevancia, tales como la confianza
Platica Política: Amigos 0.113** 0.069 0.515
y el consumo de información
Plática Política: Familia 0.06 0.055 0.941
política.
Confianza en Municipalidades 0.013 0.093* 0.171
Confianza en Partidos Políticos 0.035 0.174* 0.19 (Guzmán, Troncoso y Fernández, 2015)
Consumo información política -0.052 0.122** 0.004**
M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia
 Teorías de decisión de voto

▪ La forma en cómo el ciudadano llega

a su decisión para emitir la
Valores
preferencia electoral esta mediada
Posición de una amplia gama de factores.
Social
▪ Algunos de estos, son capaces de
generar verdaderas “grietas” entre
Contexto
diferentes grupos de individuos;
mientras otros, sólo se activan
mediante la intervención de un
agente político.
▪ A este modelo causal de decisión de
voto se le conoce como “funnel
causality model” (Miller y Shanks,
Emisión de Preferencia 1996).
Electoral

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Bloques a Concertación
(Resultado Base)
Alianza
Humanistas /
Comunistas
Otros

prueba Generación (Ref. Pre Dictadura)

Dictadura 0.048* (0.028) -0.052** (0.026) -0.031* (0.017) 0.035** (0.016)
(1993 – 2013) Post Dictadura 0.01 (0.043) -0.096** (0.039) -0.032 (0.021) 0.118*** (0.035)
Sexo (Ref. Hombre) 0.043*** (0.016) -0.049*** (0.015) -0.013* (0.007) 0.019** (0.009)
Ficha: Nivel Económico (Ref. Bajo)
Medio Bajo 0.058 (0.039) -0.071* (0.038) 0.013 (0.013) 0 (0.027)
Datos: Encuestas Centro
Medio
de Estudios Públicos 1993 -0.006 (0.041) -0.046 (0.04) 0.029** (0.013) 0.023 (0.028)
– 2013 más próximas a Medio Alto -0.035 (0.048) -0.035 (0.046) 0.049*** (0.019) 0.02 (0.032)
las elecciones Alto -0.083 (0.058) 0.058 (0.056) 0.016 (0.018) 0.009 (0.037)
presidenciales. Nivel Educación (Ref. Sin
educación)
Método: Modelo de Básica -0.107** (0.048) 0.117*** (0.04) -0.03 (0.031) 0.02 (0.027)
regresión univariado Media -0.154*** (0.049) 0.156*** (0.041) -0.043 (0.031) 0.042 (0.028)
múltiple logit multinomial Superior -0.225*** (0.052) 0.19*** (0.044) -0.013 (0.033) 0.048* (0.029)
(para variables discretas Ideología (Ref. Izquierda)
de varias categorías) Centro izquierda 0.055** (0.026) 0.021 (0.018) -0.075*** (0.015) -0.001 (0.017)
Variable Dependiente: Centro -0.172*** (0.027) 0.257*** (0.022) -0.079*** (0.014) -0.006 (0.017)
Voto auto-reportado Centro derecha -0.479*** (0.027) 0.654*** (0.025) -0.111*** (0.013) -0.064*** (0.015)
retrospectivo de Derecha -0.513*** (0.023) 0.685*** (0.02) -0.1*** (0.013) -0.073*** (0.014)
candidatos presidenciales Independiente -0.228*** (0.022) 0.29*** (0.018) -0.082*** (0.013) 0.021 (0.015)

*No reportados: Edad, Ocupación y religión; Observaciones: 4486, Pseudo R^2: 0.1738

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Ideología y votación
Concertación Humanistas /
(Resultado Base)
Alianza
Comunistas
Otras Fuerzas Distribución Votación Ideológica
50%
Ideología (Ref. Izquierda)
Centro Izquierda 45%
0.054** (0.026) 0.022 (0.018) -0.075*** (0.015) -0.001 (0.017) 46%
Centro 40%
-0.171*** (0.027) 0.256*** (0.022) -0.078*** (0.014) -0.006 (0.017) 35%
Centro Derecha -0.481*** (0.027) 0.655*** (0.025) -0.11*** (0.013) -0.064*** (0.015)
35%

Derecha -0.513*** (0.023) 0.685*** (0.02) -0.1*** (0.013) -0.073*** (0.014) 30%
25% 25%
Independiente -0.229*** (0.022) 0.29*** (0.018) -0.082*** (0.013) 0.021 (0.015) 25%
26%
* Regresión logit multinominal; controles: edad, sexo, generación, religión, educación e 20%
ingresos.
15% 18%
La posición ideológica explica un 23% de la decisión de 10% 8% 7%
voto de los ciudadanos en el período 1993 – 2013. 5%
4% 5%
Históricamente, la Concertación obtiene su fuerza 0%
Izquierda Centro Centro Centro Derecha
electoral desde los grupos de centro-izquierda; la Izquierda Derecha
Alianza posee su grupo de mayor fidelidad en la
Concertación Alianza
Derecha.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Sesgo económico:
La volátil clase media y su decisión de voto

Decisión Voto Clase Media 1993-2013 Concertación Alianza Humanistas Otros

80% NSE (Ref. Bajo)
70% Medio -0.065*** (0.016) 0.023 (0.015) 0.018** (0.007) 0.023** (0.01)
60% Alto -0.135** (0.043) 0.124** (0.042) 0.001 (0.014) 0.01 (0.026)
50% * Regresión logit multinominal; controles: edad, sexo, generación, religión, educación e ideología.

40%
30%
▪ La clase media concentra la mayor
20% cantidad de chilenos que emiten su
10% preferencia electoral. En las últimas dos
00%
décadas, su voto ha significado el auge y
caída de la centro-derecha chilena.
-10%

Concertación
1993 1999 2005 2009 2013
▪ A nivel general, solo podemos indicar
Alianza
68%
25%
42%
50%
45%
49%
22%
44%
51%
33%
que existe evidencia apuntando a que la
Humanistas 07% 06% 06% 06% 05%
clase socio-económica alta posee una
Otros 00% 02% 00% 28% 11%
mayor probabilidad de votar por
candidatos de la centro-derecha.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 El efecto de la religión:
¿Una cuestión de fe?

Católica Evangélica Agnóstica

-0.034
Evangélica - -
0.378
-0.119 -0.085
Agnóstica -
0.000 0.006
*Anova de una vía, test Bonferroni para diferencias entre grupos

▪No existe una vinculación directa entre

decisión de voto y denominación religión
en el período 1999 – 2013.
▪Sin embargo, los individuos que más
asisten a servicios religiosos
(independiente de a cuál) poseen
mayores probabilidades de votar por la
Alianza. Asimismo, los agnósticos son
más proclives a emitir su sufragio.
M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia
 Medios y Opinión Pública
(Zaller, 1992)

Accesibilidad Responder
Recibir Resistir
• Mayor • Individuos • Entre más • Individuos
compromiso tienen una reciente sea responden a
cognitivo con mayor una preguntas
una temática, probabilidad consideración mediante un
mayor es la de resistir en la mente procedimiento
probabilidad argumentos del individuo, de
de que este que son menos será el ponderación
expuesto a inconsistentes tiempo de de
ella. con sus respuesta a consideracion
predisposicion ella (estará es que son
es políticas / presente en relevantes o
valóricas. su mente). accesibles
para ellos.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 El efecto de los medios de comunicación:
Conversión, refuerzo y activación en 1958
Declaración Voto Octubre ¿Qué pueden hacer los medios, campañas e
Intención Voto Agosto
Consistente con Inconsistente con información? (1) Reforzar; (2) Convertir; (3)
disposición de Agosto disposición de Agosto
Consistente con
Activar (Greene, 2002).
65.70% 2.80%
disposición ▪ En el caso de la elección de 1958, una
(Refuerzo) (Conversión lejana) mayor exposición a diarios ayudó una
Inconsistente con conversión desde la izquierda a la
2.80% 18.20%
disposición
(Conversión cercana) (Refuerzo)
derecha.
Indeciso 5.90% 4.90%
▪ En cambio, una mayor exposición a
(Activación) (Conversión parcial)
campaña ayudó a una conversión desde
el centro a la derecha.

Allende vs Alessandri Bossay vs. Alessandri Frei vs. Alessandri

Disposición Post-Campaña
Cambio en declaración de voto -1.65 (1.95) -2.19 (2.11) 1.12 (1.23)
Cambio percepción de Alessandri 1.65 (2.08) 1.64 (3.02) -2.51** (1.31)
Exposición a Radio 1.21 (1.08) 4.21** (1.8) -0.18 (0.41)
Exposición a Diarios -1.3*** (0.48) 0.69 (0.63) -0.18 (0.18)
Exposición a Campaña -1.16 (0.87) -2.65** (1.05) -0.14 (0.34)

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 El efecto de los medios de comunicación:
La Radio

Uno de los ámbitos más discutidos en la disciplina es el

rol de los medios de comunicación. ¿Persuaden,
movilizan o refuerzan las predisposiciones políticas de
los individuos?
▪ La literatura exhibe que, bajo ciertas condiciones,
los medios pueden ser factores fundamentales en
explicar el éxito o fracaso de las candidaturas.
▪ En 1958, Jorge Alessandri Rodríguez obtuvo una
estrecha victoria sobre Salvador Allende por tres
puntos porcentuales. El impacto de la información
a través de la radio exhibe un impacto de al
menos 5 puntos, siendo el factor clave para
entender el triunfo del candidato Conservador.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 El efecto de los medios de comunicación:
La Televisión

Voto No (Plebiscito
Una de las innovaciones de campaña más importantes en 1988)
los últimos 70 años en Chile fue la franja electoral. Represión (Std.) 0.03 (0.04)
¿Pueden los mensajes televisivos cambiar la decisión Exposición Franja (ref. = Nunca)
electoral de los individuos? Algunos días 0.326 (-0.422)
▪ Para 1988 se daban todas las condiciones teóricas Casi todos los días 0.953** (-0.454)
para observar un efecto: baja identificación Todos los días 1.34*** (-0.45)
ideológico y partidaria, masificación del mensaje y Edad -0.03*** (-0.01)
atención de la audiencia. Mujer (ref. Hombre) -0.102 (-0.228)
▪ Mediciones a nivel agregado e individual Católico (Ref. Otro) -0.457 (-0.279)
muestran el mismo efecto: individuos más Ingreso (b. = Bajo)
expuestos a la franja incrementan su probabilidad Medio -0.475* (-0.262)
de apoyar a la opción No (Boas, 2015). Estos Alto -1.398** (-0.63)
resultados son robustos a nivel ecológico
(Gónzalez y Prem, 2018). * Regresión logit; controles: sexo, generación, educación e ideología.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Huellas de la dictadura:
¿Herencia o cambio en los nuevos ciudadanos?
Concertación Humanistas /
Alianza Otros
(Resultado Base) Comunistas
Generación (Ref. Pre Dictadura)
Dictadura 0.048* (0.028) -0.052** (0.026) -0.031* (0.017) 0.035** (0.016)
Post Dictadura 0.01 (0.043) -0.096** (0.039) -0.032 (0.021) 0.118*** (0.035)
* Regresión logit multinominal; controles: edad, sexo, ingresos, religión, educación e
ideología.

▪ Al observar resultados por coalición política,

encontramos una serie de interesantes
prerrogativas:
▪ El voto por candidatos de la Concertación no se vería
afectado por rastros del régimen de Pinochet.
▪ La centro-derecha encuentra su mejor opción de
votantes en aquellos ciudadanos que vivieron la época
previa a la dictadura.
▪ Los chilenos post-Pinochet poseen 11.8 puntos
porcentuales más de probabilidad de votar a
candidatos fuera de los pactos/partidos tradicionales.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 La brecha de género
¿Existió el efecto Bachelet?
▪ En el período 1999-2013 las mujeres
poseían una probabilidad menor de votar
por candidato de la Concertación/Nueva
Mayoría. Al mismo tiempo, poseían una
mayor posibilidad de preferir los
candidatos de la Alianza.
▪ El año 2005 marcó un cambio significativo.
El efecto de la primera mujer candidata a
la presidencia aumentó la brecha de
1999-2013 2005 Dif. género en la decisión de voto.
Sexo (Ref. Hombre) ▪ Así, si en 2005 las mujeres poseían 8.9
Concertación ***
0.036** (0.017) -0.089** (0.032) puntos porcentuales más de probabilidad
Alianza ***
-0.032** (0.016) 0.101*** (0.03) de votar por Michelle Bachelet que sobre
-
Humanistas / Comunistas -0.009 (0.007) 0.012 (0.014) cualquier otro candidato.
Otras Fuerzas 0.005 (0.009) - -

* Regresión logit multinominal; controles: edad, sexo, generación, religión, educación e

ingresos.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 El rol de los jóvenes:
¿Factor en el triunfo de Boric?

Como regla general, los jóvenes se

movilizaban menos a las urnas
durante los primeros 30 años de
instalación de la democracia
chilena.
Sin embargo, los aires cambiaron
profundamente durante el período
de elecciones más intenso de la
G. Boric historia del país.
Edad -0.004*** (0.000)
Sexo 0.01 (0.01) Durante la elección Presidencial de
GSE (ref = Alto) 2021, no sólo los jóvenes
Medio-Alto 0.04 (0.03) incrementaron su participación, sino
Medio 0.01 (0.03) que también apoyaron
Medio-Bajo 0.05 (0.03) mayoritariamente al Presidente más
Bajo 0.1 (0.02)*** joven de la historia de Chile.
* Regresión logit multinominal; otros controles: posición política, interés político.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Temáticas y percepciones en la decisión
de voto
▪ Durante los últimos 20 años, Tema Frecuencia Porcentaje
ciertos temas han captura la Delincuencia 2,055 26.4%
agenda pública. Éstos son Salud 1,023 13.1%
muchas veces capturados por los Educacion 904 11.6%
agentes políticos para delinear Empleo 848 10.9%
sus programas y promesas en las Pobreza 846 10.9%
campañas electorales. Otros 363 7.7%
▪ Si bien estos varían en el tiempo, Sueldos 571 7.3%
la evidencia internacional (Lewis- Vivienda 260 3.3%
Beck y otros, 2008) apuntaría a Corrupcion 238 3.1%
que los votantes de diferentes Inflacion 233 3.0%
partidos/coaliciones poseen un Derechos Humanos 105 1.4%
núcleo de preocupaciones más Medio Ambiente 74 1.0%
menos estables en el tiempo.
Terrorismo 24 0.3%
Protesta y
7 0.1%
Desordenes
M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia
 Voto temático:
Cuando los beneficios importan más que los valores

1993 1999 2005 2009 2013 Total

Concertación 33% 16% 18% 23% 23% 25%
Un individuo preocupado por la delincuencia posee 9.9 pp
Seguridad más de probabilidad de votar por un de la Alianza.
Alianza 43% 22% 29% 36% 28% 31%
Concertación 15% 5% 11% 10% 12% 11% Asimismo, uno que cree la educación es la política más
Educación
Alianza 14% 4% 6% 10% 13% 9% importante posee 9.5 pp menos de probabilidad de apoyar
Concertación 15% 10% 12% 15% 20% 14% a un candidato de dicha Coalición.
Salud
Alianza 12% 10% 10% 9% 17% 11% Mientras, un ciudadano preocupado por la salud como
Concertación 6% 25% 12% 11% 4% 11%
Empleo política pública posee 5.6 pp más de probabilidad de votar
Alianza 5% 22% 11% 12% 2% 12%
Concertación 11% 17% 10% 9% 8% 11% por una candidato de la Concertación.
Pobreza
Alianza 6% 20% 10% 5% 6% 10%
Concertación Alianza
• Entre 1993 y 2013 sólo dos temas principales Temáticas (Ref. Otro)
han claramente marcado las preferencias de Delincuencia -0.071** (0.023) 0.099*** (0.022)
Educación 0.05 (0.032) -0.095** (0.032)
electores de la Concertación y la Alianza. Salud 0.056** (0.028) -0.039 (0.028)
• Alianza: Seguridad Empleo 0.021 (0.028) 0.033 (0.027)
• Concertación: Salud Pobreza -0.023 (0.029) 0.023 (0.028)
* Regresión logit multinominal; controles: edad, sexo, generación, religión, educación e
ingresos.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Popularidad de los candidatos

Valoración Positiva - % Votación ▪ Si bien no es un efecto causal, la evidencia

70.00% empírica exhibe que un individuo que valora
positivamente a un candidato posee mayores
60.00% probabilidades de votar por éste.
50.00%
▪ Históricamente, el candidato con la valoración
positiva más alta a ganado la elección
40.00% Presidencial (en primera o segunda vuelta).
Sin embargo, el impacto de la popularidad
30.00% afecta de manera distintiva cada elección.
▪ Frei 1993: 35 pp de impacto en decisión de voto.
20.00% ▪ Lagos 1999: 40 pp de impacto en decisión de voto.
10.00%
▪ Bachelet 2005: 41 pp de impacto en decisión de
voto.
0.00% ▪ Piñera 2009: 32 pp de impacto en decisión de
voto.
-10.00% ▪ Bachelet 2013: 38 pp de impacto en decisión de
0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% voto.

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 Arrastre presidencial:
Atajos de información en el proceso de decisión
Concertación Alianza
Variables Micro
Voto Presidencial 0.511*** (0.003) 0.231*** (0.003)
Voto Histórico 0.372*** (0.003) 0.584*** (0.003)
Incumbencia 0.035*** (0.001) 0.033*** (0.001)
Variables Macro
N° Candidatos -0.011*** (0.00) -0.006*** (0.00)
Pobreza (Municipal) 0.01*** (0.00) -0.16*** (0.003)
Densidad (Municipal) 0.206*** (0.004) 0.00 (0.00) ▪ Por cada punto porcentual que aumenta el
Sistema de Votación 0.043*** (0.001) 0.019*** (0.001) candidato Presidencial, aumenta 0.5 puntos los
Competencia (Distrital) 0.261*** (0.008) -0.035*** (0.007) candidatos al Congreso de la Concertación.
▪ Por su lado, en la Alianza por cada punto obtenido
No. Observaciones 77023 77023 por el Presidente, su lista a la Cámara de Diputados
R^2 0.5972 0.63 obtiene 0.23 puntos.
*Modelos de regresión lineal bajo mínimos cuadrados ordinarios, ajustado para datos
“pooled”

M.A. Fernández, Ph.D. Conceptos de Política y Democracia

 ▪ Los ciudadanos forman sus opiniones basados en
elementos valóricos y contextuales.
▪ Una de las grandes discusiones en la Ciencia Política es
el efecto de medios e información. Usualmente se
Resumen
sostiene la hipótesis del efecto mínimo.
Sesión 07:

▪ Elementos tales como factores demográficos,

posición social, valores y elementos contextuales
afectan el comportamiento político de los
ciudadanos.
▪ Las continuidades en el tiempo son bastante más
comunes de lo que se cree. Sin embargo, existen
momentos donde patrones cambian (de manera temporal
o más resistente).

M.A. Fernández, Ph.D. LCP-116:

Conceptos
Introducción
de Política
a la Política
y Democracia
Comparada