Clase 7 Exponencial y Logaritmo

Nombre de la materia: Matemática Aplicada
Docente: Gisela Saslavsky
Clase Nº7
Funciones exponenciales y logarítmicas
© 2009 Universidad Nacional de Quilmes

Plantilla modelo para clases virtuales
Dirección de Materiales Didácticos de la Universidad Virtual de Quilmes
Procesamiento Didáctico: Marina Gergich, Adriana Imperatore, Débora Schneider
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Funciones exponenciales y logarítmicas
Introducción
Actualmente en cualquier medio de comunicación aparece con frecuencia el

término crecimiento exponencial. Es un término que se ha incorporado al léxico
de una parte significativa de la población, podríamos decir que se ha hecho
"popular".
¿Por qué aparece con tanta frecuencia? Siempre que haya un proceso que
evolucione de modo que el aumento (o disminución) en un pequeño intervalo de
tiempo sea proporcional a lo que había al comienzo del mismo, ese proceso se
describe mediante una exponencial. Es decir,
Todo aquello que crece porcentualmente a lo largo del tiempo lo hace de forma
exponencial
Fenómenos tan dispares como la reproducción bacteriana, la desintegración

radiactiva, la inflación o la evolución de poblaciones responden a este modelo.
La idea de crecimiento continuo y acelerado se expresa también de otra forma: en

el crecimiento exponencial se dice que la magnitud crece en progresión
geométrica, en oposición a los crecimientos lineales, que lo hacen en progresión
aritmética.
Thomas Malthus (1766-1834), en

su Ensayo sobre el principio de la
población (1798), describía un principio
por el cual la población humana crece en
progresión geométrica, mientras que los
medios de subsistencia lo hacen en
progresión aritmética. Bajo esas
hipótesis, afirmaba que, a la larga, una
población agotará siempre sus recursos
alimenticios.
Posteriormente, el propio Malthus

matizaría sus argumentos pues, ni el
crecimiento de la población podía
aceptarse indefinidamente, ni el
crecimiento lineal de los alimentos se veía claro. Todo ello, unido a factores de
presión ambiental, hace que la realidad se ajuste mejor a una función de
crecimiento logístico, que es una función exponencial de crecimiento limitado.
Las funciones inversas de las exponenciales se denominan logarítmicas. Éstas

varían muy lentamente, lo que las hace adecuadas para describir fenómenos
naturales que implican números muy grandes, tales como la intensidad del sonido
o los movimientos sísmicos. Además, las propiedades de los logaritmos son muy
útiles en el cálculo al permitir transformar productos en sumas, cocientes en
restas y potencias en productos.
Matemática Aplicada. Prof. Gisela Saslavsky 2

A lo largo de este tema tendrás ocasión de comprobar la gran diversidad de
fenómenos en cuya descripción juegan un papel fundamental las funciones
exponenciales y logarítmicas.
Recuerda que la característica que define a un buen estudiante es “sabe preguntar”,

así que ¡no dejes de consultar en el Foro cualquier duda!
Objetivos de la clase
Al finalizar el estudio que propone esta clase, se espera que los/as estudiantes logren:
 Aprender algunas de las principales aplicaciones de las funciones exponenciales.
 Recordar en qué consiste el logaritmo y cuáles son sus propiedades.
 Comprender la relación entre funciones logarítmicas y exponenciales.
 Comprender la importancia de las funciones trascendentes al aplicarlas a procesos

físicos muy diversos o a la determinación del pH de una solución.

Funciones exponenciales
Una función exponencial tiene como ecuación una potencia en la que la

variable aparece en el exponente y puede tomar cualquier valor real.
Dada su importancia en Ciencias, cuando la base es el número irracional e, hablamos

directamente de “la función exponencial”. A partir de ahora, trabajaremos juntos
sobre las características de la exponencial.
Características de la función 𝑦 = 𝑒
 𝑦 = 𝑒 :ℝ → ℝ
 𝑒 = 1; 𝑒 = 𝑒
∀𝑥 , 𝑥 ∈ ℝ 𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑥 < 𝑥 → 𝑒 <𝑒
 lim → 𝑒 =0
 Es una función inyectiva, es decir: 𝑒 =𝑒 →𝑥 =𝑥
Características de la función 𝑦 = 𝑒
 𝑦=𝑒 :ℝ → ℝ
 𝑃𝑎𝑠𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 (0, 1)𝑦 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 (1, )
∀𝑥 , 𝑥 ∈ ℝ 𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑥 < 𝑥 → 𝑒 >𝑒

 lim → 𝑒 =0
 Es una función inyectiva, es decir: 𝑒 =𝑒 →𝑥 =𝑥
Observa y comprende estas características trabajando con la Actividad en clase 1 y el

archivo “funciones exponenciales” de Geogebra. En el listado de características
precedente están las respuestas a las cuestiones preguntadas en esta Actividad.

Funciones logarítmicas
En 1972 un terremoto de magnitud 6,2 hizo que desapareciera todo el centro de

la ciudad de Managua (Nicaragua). Ahora es una inmensa plaza. Un sismo de
magnitud 7,1 sacudió Honduras en 2009. El terremoto más significativo y
mortífero de la historia de México se produjo en 1985 y alcanzó una magnitud de
8,1 grados en la escala de Richter.
Esta escala para medir la magnitud de los

terremotos, fue diseñada por el científico
norteamericano C. F. Richter en el año 1935. Es
una escala logarítmica de base 10; esto implica
que un 3 en dicha escala es 10 veces mayor que
un 2, ya que
log101000 = log 1000 = 3
log10100 = log 100 = 2
y 1000 es 10 veces mayor que 100.
Podríamos decir que, aproximadamente, el

terremoto de Honduras fue diez veces mayor que el de Managua y el de México
diez veces más fuerte que el de Honduras y cien veces más que el de Managua.
Las funciones logarítmicas son las inversas de las exponenciales, es decir
𝑦 = log 𝑥 ⟺ 𝑎 = 𝑥
Dicho en lenguaje coloquial: El resultado de un logaritmo es el número al que

debemos elevar la base para obtener el argumento.
Ejemplos:
log 8 = 3 𝑝𝑢𝑒𝑠 2 = 8
log 25 = 2 𝑝𝑢𝑒𝑠 5 = 25

Al igual que en las funciones exponenciales, son especialmente importantes las
funciones logarítmicas de base 10 y las de base e. En el primer caso se llaman
logaritmos decimales y en su notación no se especifica la base: 𝑦 = log 𝑥. En el
segundo caso se llaman logaritmos naturales o neperianos y se denotan 𝑦 = ln 𝑥
Para estudiar las características de las funciones logarítmicas, realiza la Actividad en

clase 2.
Las propiedades de los logaritmos se deducen de las propiedades ya conocidas de las

potencias de números reales. Aquí las más importantes:
Destacamos la siguiente propiedad “de cambio de base”:
Ejemplos resueltos:
1) Al momento de analizar una función (tema que veremos más adelante) lo

primero es dar su dominio.
Calculemos el dominio de 𝑓(𝑥) = ln .

OJO: no podemos aplicar las propiedades del logaritmo para simplificar la
expresión, pues éstas son válidas cuando está bien definido, es decir, en su
dominio.
Siendo un logaritmo, su argumento debe ser positivo, así que aparece la
condición >0→ >0
Además 𝒙 ≠ 𝟏 para que el cociente esté bien definido.

Para que la fracción sea positiva, numerador y denominador deben tener el
mismo signo:
𝑐𝑎𝑠𝑜 𝑎) 𝑥 − 1 > 0 𝑦 𝑥 > 0
𝑥 >1𝑦𝑥 >0→𝒙>𝟏
𝑐𝑎𝑠𝑜 𝑏) 𝑥 − 1 < 0 𝑦 𝑥 < 0
𝑥 <1𝑦𝑥 <0→𝒙<𝟎
𝐸𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠, 𝐷𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠 (−∞, 0) ∪ (1, +∞)
2) Usemos la calculadora para hallar log
Muchas calculadoras solo traen las funciones logaritmo natural y logaritmo

decimal. Para resolver, en ese caso, hacemos un cambio de base (cambio a
base e, que es lo que yo haré, o a base 10, que dejo para que verifiquen
ustedes)
1000
1000 ln( ) 𝑙𝑛1000 − 𝑙𝑛9 6.9077 − 2.197
log = 9 = ≈ ≈ 4.2877
9 ln 3 𝑙𝑛3 1.0986
3) Ecuaciones exponenciales y logarítmicas
Resolver 3 = 81
Acá es posible reducir la ecuación a una igualdad de potencias de igual base:
3 = 81 → 3 =3
3
𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑖𝑛𝑦𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑: 2𝑥 + 1 = 4 → 𝑥 =
2
𝐶𝑜𝑚𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑚𝑜𝑠: 3 =3 = 3 = 81
Resolver 5 − 30 5 + 125 = 0
Acá podemos hacer un cambio de variables: sea 𝑡 = 5
5 − 30 5 + 125 = 0 → 5 𝑡 − 30 𝑡 + 125 = 0
−25𝑡 + 125 = 0 → 25𝑡 = 125 → 𝑡 = 5

Como t=5, 5 = 5 → 𝑥 = 1
Comprobamos: 5 − 30 5 + 125 = 25 − 150 + 125 = 0
Resolver log 1=2
Acá vemos a la incógnita formando parte de la base del logaritmo.
log 1 = 2 → (2𝑥 + 1) = 1 → 4𝑥 + 4𝑥 + 1 = 1 → 4𝑥 + 4𝑥 = 0 → 4𝑥(𝑥 + 1) = 0

𝑇𝑒𝑛𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑑𝑜𝑠 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟á𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑥 = 0 𝑦 𝑥 = −1
𝐻𝑎𝑦 𝑞𝑢𝑒 𝑣𝑒𝑟𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑎 𝑏𝑎𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑙 𝑙𝑜𝑔𝑎𝑟𝑖𝑡𝑚𝑜 𝑠𝑒𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑦 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑖𝑛𝑡𝑎 𝑑𝑒 1:
2.0 + 1 = 1 → 𝑥 = 0 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛
2(−1) + 1 = −1 → 𝑥 = −1 𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛.
La ecuación log 1=2 no tiene solución.
Resolver log(3𝑥 + 5) − log(2𝑥 + 1) = 1 − log 5
Vamos a notar que log 5 es una constante, así que con ese número no
tendríamos nada que hacer. Sin embargo, observamos que 1 = log 10 y
entonces nos conviene escribir el segundo miembro así: 𝑙𝑜𝑔10 − 𝑙𝑜𝑔5 = 𝑙𝑜𝑔 =
𝑙𝑜𝑔2
En el primer miembro aplicamos también la propiedad del logaritmo de un

cociente:
3𝑥 + 5 3𝑥 + 5
log = log 2 → 𝑝𝑜𝑟 𝑖𝑛𝑦𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑: = 2 → 3𝑥 + 5 = 4𝑥 + 2 → 3 = 𝑥
2𝑥 + 1 2𝑥 + 1
Les dejo a ustedes la comprobación.
Realiza en forma individual y envía el Cuestionario disponible en el

Aula – Clase 7.
Cierre de la clase
En esta clase se trabajaron conceptos sobre las funciones trascendentales: las

exponenciales y sus inversas, las logarítmicas. Estas funciones son de especial interés

teórico y práctico, por lo que es verdaderamente importante que conozcas y manejes
sus características principales.
En la Carpeta Digital tendrás ocasión de ver algunas de las aplicaciones de estos

conceptos a las Ciencias y a la Técnica.
Recuerda preguntar tus dudas en el “Foro de la clase 7”.
¡Un saludo cordial!
Lecturas obligatorias
Carpeta Digital. Unidad 6 Secciones 6.1 y 6.2.
Lecturas recomendadas
Denis G. Zill, Jacqueline M. Dewar: Álgebra, trigonometría y geometría analítica,

Tercera Edición: Capítulo 7 Secciones 7.1, 7.2, 7.3 y 7.4. Disponible en:
https://www.cimat.mx/ciencia_para_jovenes/bachillerato/libros/Zill-
Dewar/%5bZill,Dewar%5dAlgebra_trigonometria_y_geometria_analitica.pdf

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La idea de crecimiento continuo y acelerado se expresa también de otra forma: en

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Posteriormente, el propio Malthus

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 Aprender algunas de las principales aplicaciones de las funciones exponenciales.

 Recordar en qué consiste el logaritmo y cuáles son sus propiedades.

 Comprender la relación entre funciones logarítmicas y exponenciales.

 Comprender la importancia de las funciones trascendentes al aplicarlas a procesos

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Una función exponencial tiene como ecuación una potencia en la que la

Dada su importancia en Ciencias, cuando la base es el número irracional e, hablamos

∀𝑥 , 𝑥 ∈ ℝ 𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑥 < 𝑥 → 𝑒 >𝑒

Observa y comprende estas características trabajando con la Actividad en clase 1 y el

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En 1972 un terremoto de magnitud 6,2 hizo que desapareciera todo el centro de

Esta escala para medir la magnitud de los

log101000 = log 1000 = 3

log10100 = log 100 = 2

y 1000 es 10 veces mayor que 100.

Podríamos decir que, aproximadamente, el

Las funciones logarítmicas son las inversas de las exponenciales, es decir

Dicho en lenguaje coloquial: El resultado de un logaritmo es el número al que

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Para estudiar las características de las funciones logarítmicas, realiza la Actividad en

Las propiedades de los logaritmos se deducen de las propiedades ya conocidas de las

Destacamos la siguiente propiedad “de cambio de base”:

1) Al momento de analizar una función (tema que veremos más adelante) lo

Calculemos el dominio de 𝑓(𝑥) = ln .

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condición >0→ >0

Además 𝒙 ≠ 𝟏 para que el cociente esté bien definido.

2) Usemos la calculadora para hallar log

Muchas calculadoras solo traen las funciones logaritmo natural y logaritmo

Acá podemos hacer un cambio de variables: sea 𝑡 = 5

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Comprobamos: 5 − 30 5 + 125 = 25 − 150 + 125 = 0

Resolver log 1=2

Acá vemos a la incógnita formando parte de la base del logaritmo.

log 1 = 2 → (2𝑥 + 1) = 1 → 4𝑥 + 4𝑥 + 1 = 1 → 4𝑥 + 4𝑥 = 0 → 4𝑥(𝑥 + 1) = 0

La ecuación log 1=2 no tiene solución.

Resolver log(3𝑥 + 5) − log(2𝑥 + 1) = 1 − log 5

En el primer miembro aplicamos también la propiedad del logaritmo de un

Realiza en forma individual y envía el Cuestionario disponible en el

En esta clase se trabajaron conceptos sobre las funciones trascendentales: las

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En la Carpeta Digital tendrás ocasión de ver algunas de las aplicaciones de estos

Recuerda preguntar tus dudas en el “Foro de la clase 7”.

¡Un saludo cordial!

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