6.

Definición del Implicador:

Se utiliza con:  
Tiene dos definiciones:
EQUIVALENCIAS LOGICAS p  q = p  q
p  q = (p  q)
1. Doble Negación: Ejemplos:
Consiste en agregar o quitar simultáneamente pares de
negaciones, las cuales deben afectar a la misma variable o 1. p  q = p  q
a la misma fórmula. 2. p  q = p  q
Ejemplos:
7. Idempotencia:
1. p =  p
Se utiliza con:  
2. p =   p
3.  p =    p Consiste en “repetir” una proposición todas las veces que
se quiera pues siempre equivale a una sola vez.
2. Ley de D’Morgan:
Consiste en cambiar las negaciones de una fórmula Ejemplos:
conjuntiva o disyuntiva así como de sus componentes.
Ejemplos: 1) pp=p
2) p  p  p  ……  p = p

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1. p  q = (p  q) 3) pp=p
2. p  q = (p  q) 4) p  p  p  ……  p = p
5) p  p = p
3. Conmutación:
Consiste en intercambiar la posición de las componentes 8. Identidad:
de una fórmula que tenga como operador principal a: Consiste en relacionar una variable con una tautología (1)
     / o con una contradicción (0)
Ejemplos:
1) p1=p
2) p0=0
1. pq=qp
3) p1=1
2. p  q = q  p
4) p0=p
3. (p  q)  r = r  (p  q)
5) p1=1
4. p  q = q  p
9. Complemento:
4. Contraposición:
Se utiliza con:  , 
1. p  q = q  p
p  p = 0
5. Asociación:
Se utiliza sólo para cambiar los signos de agrupación más 1) p  p = 1
no la posición ni las negaciones de los componentes. Se
cumple con:    
En todo momento sólo debe usarse un tipo de operador 10. Idempotencia
para asociar Son aquellas que tienen una estructura similar a la
Ejemplos: Idempotencia y a la Ley del Complemento, pero
utilizando otros operadores:
1. (p  q)  r = p  (q  r)
2. p  (q  r) = (p  q)  r    
3. p  (q  r) = (p  q)  r Ejemplos:
4. (p  q)  (r  s) = [(p  q)  r]  s

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1) pp=1 c) Aprendo aritmética o lógica
2) p  p = p d) No es cierto que aprenda lógica pero no aritmética
3) pp=1 e) No es cierto que aprenda aritmética pero no lógica
4) pp=0
06. La proposición: “La matemática es difícil. A menos que
la matemática es difícil, la física es difícil” Es equivalente
11. Absorción: a:
p  (p  q) = p
p  (p  q) = p a) La física es difícil
b) La matemática es difícil
Relación entre Biimplicador y Disyuntor Excluyente: c) Si la matemática es difícil, la física es difícil
d) No es cierto que la matemática es difícil y la física es
1) p  q = p  q difícil
2) p  q = (p  q) e) La matemática es difícil o la física es difícil
3) p  q = (p  q)
4) p  q = p  q 07. Dada la siguiente proposición:
5) p  q = (p  q) “El hecho de que Mario Vargas llosa tenga nacionalidad
6) p  q = (p  q) española, no excluye que tenga nacionalidad peruana”

a) Mario Vargas Llosa no tiene nacionalidad española

Practica De Clase
pero tiene nacionalidad peruana.
b) Es falso que, Mario Vargas Llosa no tenga
nacionalidad española o solo tenga nacionalidad
01. La fórmula:[ (p  q  r)  p]  (p  q)
peruana.
equivale a :
c) Mario Vargas llosa no tiene nacionalidad española o
no tiene nacionalidad peruana.
a) p  q b) p  q c) p  q d) Es falso que, Mario Vargas Llosa no tenga
d) q  p e) p nacionalidad española o no tenga nacionalidad

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peruana.
02. Al simplificar el esquema molecular: e) Es falso que, Mario Vargas Llosa tenga nacionalidad
{(pq)  [(pq) q]}p española o tenga nacionalidad peruana.
Se obtiene
08. Fidel que nunca miente, ha confesado a su amigo
a) pq b)(pq) c) pq Lisandro lo siguiente: “Amo a maría o a Juana, pero no a
d) (pq) e) q p ambas. Además, si amase a maría, amaría también a
Isabel”. ¿A quién ama Fidel?
03. Dado el esquema: p [(qp)p], uno de sus
equivalentes es: a) Fidel ama a María
b) Fidel ama a Juana
a) qp b) pq c) pp c) Fidel ama a las tres
d) pp e) p p d) Fidel ama a Isabel
e) Fidel no ama a ninguna
04.De los siguientes esquemas moleculares
09. Dada la siguiente premisa formal. pq. Una conclusión
1.[(pqr)(spqr)] (pqr) válida es:
2. [(pqr)(spqr)] (pqr)
3.{(pqr)[(pqr)s]}[(ps)(qs)(rs)] a) p b) q c) r  p
Son tautológicos d) pq e) pq

a) Sólo el esquema 1 b) Sólo el esquema 2 10. El siguiente esquema representa la distribución de los
c) Sólo el esquema 3 d) 1 y 2 conmutadores de una gasolinera trujillana.
e) Los esquemas 1, 2 y 3 [(¬B  ¬A)  (¬A  ¬B)]  ¬(A  B)
si además se sabe que por cada conmutador se paga S/.12.
05. “No aprenderé aritmética a menos que aprenda lógica, ya Determinar, ¿Cuánto ahorrará el administrador con su
que aprendo aritmética o lógica”, de lo anterior se tiene equivalente mínimo?
que:
Son ciertas a) 48 b) 60 c) 24
d) 16 e) 25
a) No es verdad que, aprendo lógica y aritmética
b) Aprendo aritmética y lógica 11. La fórmula proposicional: (p  q),equivale a:
1) (p  q) 2) p  q 3) p  q
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4) p  q 5) p  q
Son ciertas:

a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) 3, 4 y 5
d) 1, 2 y 5 e) 1, 4 y 5
Equivale a:
12. Dado el esquema: (A ⊕ B)  A. Equivale a:
1. (A  B)  A 2. (A ⊕ B)  A a) (AB)  (BA) b) A(AB)
3. [(A ⊕ B)  A] 4. [(A ⊕ B) ⊕ A] c)  (A  (AB)) d)  AB
5. (A  B)  (B  A) e) (A B) / A
Son ciertas:
18. En el siguiente circuito a compuertas
a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) 3, 4 y 5
d) 1, 4 y 5 e) 1,3 y 4

13. Dada la fórmula: (A  B)  C

Los esquemas equivalentes son:
1. (A  B)  C 2. C  (A  B)
3. C  (B  A) 4. (A  B)  C
5. (A  B)  C Al simplificar se obtiene:
Son ciertas:
a) p b) q c) p
a) 1,2, 5 b) 1, 2 y 3 c) 3, 4 y 5 d)  q e) p  q
d) Todas e) Ninguna 19. La proposición: “Voy al cinema pero no veo la película”,
equivale a:
14. Simplificar a) No voy al cinema porque no me gusta la película.
b) Si voy al cinema entonces no veo la película.

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c) No es cierto que si voy al cinema en consecuencia veo
la película.
d) Ni voy al cinema, ni veo la película.
e) Es falso que vaya al cinema a ver la película.

20. La proposición: “Si faltas a clase entonces no ingresas a

la Universidad”.
a) B → A b) A →B c) A∧¬B
Equivale a:
d) B e) A
a) Ingresas a la Universidad y faltas a clases.
15. Determina el esquema molecular correspondiente al
b) No es el caso que no ingreses a la Universidad o no
simplificar el siguiente circuito:
faltes a clase.
c) Es absurdo que no faltes a clase o que no ingreses a la
Universidad.
d) Es absurdo que faltes a clases e ingreses a la
Universidad.
e) Faltas a clase e ingresas a la Universidad.
A) p  q B) p  q C)pq
D)p  q E) p  q 21. La premisa: La tierra gira alrededor del sol y no es centro
del universo”, Equivale a:
16. En el siguiente circuito lógico: a) La Tierra es centro del universo o no gira alrededor
del sol.
b) La Tierra no gira alrededor del sol o es centro del
universo.
c) Si la Tierra no es centro del universo, no gira
alrededor del sol.
d) Si la Tierra gira alrededor del sol, es centro del
El costo de instalación de cada llave es S/. 12. En cuánto universo.
se reducirá el costo de la instalación si se reemplaza este e) Es falso que si la Tierra gira alrededor del sol, sea
circuito por su equivalente más simple. centro del universo.
a) S/.25 b) S/.37 c)S/.43 22. La proposición: “No es falso que es mentira que la tierra
d) S/.68 e) S/.72 sea un satélite y la luna una estrella” equivale a:
1) La luna no es estrella así como la tierra no es un
17. El circuito lógico dado equivale satélite.

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2) Siempre que la tierra sea satélite es obvio que la luna Son correctas:
no es estrella.
3) La tierra no es satélite a menos que la luna no sea a)1,2,3 b)2,3,4 c)3,4,5
estrella. d)1,3,5 e)1,4,5
4) Si la luna es estrella se infiere que la tierra no es
satélite. 28. La proposición: “Es mentira que el huevo de codorniz
5) La tierra no es satélite pero la luna no es estrella. tenga aceptación comercial y bien, o también solamente el
Son correctas: huevo de avestruz tiene alto contenido de colesterol”.
Tiene como equivalente:
a)1,2,3 b)2,3,4 c)3,4,5 a) Es falso que, el huevo de codorniz no tiene aceptación
d)Todas e)2,4,5 comercial además el huevo de avestruz no tiene alto
23. La proposición : "Ana va al mercado cuando es falso que contenido de colesterol.
ni desayuna ni almuerza. A menos que, es necesario para b) El huevo de avestruz no tiene alto contenido de
que desayune, que vaya al mercado" equivale a: colesterol siempre y cuando el huevo de codorniz no
a) Ana no almuerza tenga aceptación comercial.
b) Ni almuerza ni desayuna Ana c) Si el huevo de codorniz no tiene aceptación comercial,
c) No es no verdadero que Ana desayune así el huevo de avestruz tiene alto contenido de colesterol.
como no vaya al mercado d) El huevo de avestruz no tiene alto contenido de
d) Ana va al mercado porque no desayuna colesterol si y sólo si el huevo de codorniz tiene
e)No desayuna ya que tampoco va al mercado, Ana aceptación comercial.
e) Sólo si el huevo de codorniz tiene aceptación
24. La proposición: “Los países pobre no son desarrollados a comercial, el huevo de avestruz no tiene alto
menos que no sean subdesarrollados”, equivale a: contenido de colesterol.
a) No es verdad que los países pobres sean desarrollados
o subdesarrollados. 29. La premisa: De ninguna manera la tierra no es un planeta.
b) Es mentira que los países pobres sean desarrollados Equivale a:
también subdesarrollados. 1) La tierra no es un planeta.
c) De repente los países pobres son y no son 2) Es absurdo que la tierra sea planeta.

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desarrollados y subdesarrollados. 3) La tierra es planeta.
d) Los países pobres son y no son subdesarrollados. 4) Es falso que la tierra no sea planeta.
e) Si los países pobres son desarrollados entonces no son 5) Es inadmisible que la tierra no sea planeta.
subdesarrollados. Son correctas:
a)1,2,3 b)1,3,4 c)1,4,5
25. La proposición: “Messi juega y no está lesionado, a d)2,4,5 e)3,4,5
menos no juegue pero está lesionado”, equivale a:
a) Si Messi no juega es porque está lesionado. 30. La proposición: “El que Perú tenga una inflación muy
b) Messi no juega pero está lesionado. baja no implica que esté camino al desarrollo
c) Es falso que Messi juega o no está lesionado. económico”. Tiene como equivalente:
d) Es absurdo que Messi no juegue si y sólo si no está a) El Perú tiene una inflación muy baja, pero no va
lesionado. camino al desarrollo económico.
e) No es mentira que sea falso que Messi a juega siempre b) El Perú tiene una inflación muy baja porque está
y cuando está lesionado. camino al desarrollo económico.
c) El Perú está rumbo al desarrollo económico además
26. La proposición: “Es completamente falso que el Perú no tiene una inflación muy baja.
sea país dependiente”. d) El Perú no va rumbo al desarrollo económico porque
Equivale a decir: no tiene una inflación muy baja.
a) El Perú no es un país dependiente. e) Es falso que el Perú tenga una inflación muy baja sin
b) No es el caso que el Perú sea país dependiente. embargo va rumbo al desarrollo económico.
c) El Perú es un país dependiente.
d) Carece a todo sentido que el Perú sea país 31. La proposición: “Es falso que, es suficiente que un
dependiente. número sea par para que sea divisible por 2”. Es
e) Es absurdo que el Perú sea país dependiente. equivalente a:
1) Es absurdo que, un número sea par y bien o también
27. La premisa: No es falso que no sea falso que el Perú no no sea divisible por 2.
sea país subdesarrollado. Es equivalente a decir: 2) Un número no es par a menos que sea divisible por 2.
1) El Perú es país subdesarrollado 3) Es falso que, un número no sea divisible por 2 o
2) El Perú no es país subdesarrollado también sea par.
3) No es falso que el Perú no sea país subdesarrollado 4) Es falso que, un número sea divisible por dos y que
4) No es verdad que el Perú sea país subdesarrollado sea par.
5) No es verdad que sea falso que el Perú sea país 5) Un número es par sí y sólo si es divisible por dos
subdesarrollado. además de ser par.

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Son ciertas:
a)1,2 y 3 b)1,3 y 5 c)2,4 y 5 36. “Si Miguel es ingeniero, es obvio que es profesional, sin
d)1,2 y 5 e)2,4 y 5 embargo, no es profesional a menos que estudie en la

32. La proposición: “De ninguna manera √ x2=|x| tal como Universidad. Pero Miguel nunca pisó suelos
universitarios”. Por lo tanto:
√ x2=x ” equivale a: a) Miguel es ingeniero
b) Miguel no es ingeniero

1) Si √ x2≠|x| en consecuencia √ x2≠x c) Miguel es profesional

d) Miguel no es profesional

2) Ya que √ x ≠|x| bien se ve que √ x =x

2 2 e) Miguel estudia en la universidad

3) √ x ≠|x| a menos que √ x =x

2 2 37. Del siguiente argumento verbal:
“Dado que no postulo a Odontología, postulo a medicina.

4) √ x ≠x o no es √ x =|x|
2 2 Es suficiente que postule a medicina y es necesario que
no me especialice en Neurocirugía. Pero me especializo

5) Si √ x =|x| entonces √ x ≠x
2 2 en Neurocirugía. Luego se colige en:
a) Postulo a Medicina
Son ciertas: b) Postulo a Odontología
c) No postulo a Medicina
a) 1,2 y 3 b) 2,4 y 5 c) 1,3 y 5 d) Me especializo en Neurocirugía
d) 2,3 y 4 e) 1, 2, 3 y 5 e) No postulo a Odontología

33. De las siguientes premisas: 38. Dadas las premisas:

P1 : Todos los desobedientes son incultos P1: y  3
P2 : Ninguno de los ocultos no son cultos P2: x + y = 8  y = 3
P3 : Algunos renuentes no son obedientes P3: x + y = 8  x  5
Se infiere válidamente: Se infiere:
a) No todos los renuentes no son ocultos

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a) (x = 5  y = 4) b) x  5  y  4
b) No todos los ocultos son renuentes
c) x = 5  y = 4 d) x  5  y = 4
c) No todos los renuentes son ocultos
e) x = 5  y  4
d) Varios de los renuentes son ocultos
e) Al menos hay un oculto que no es renuentes
34. La proposición: “Si los cuerpos caen hacia arriba es obvio
39. Dadas las premisas formales:
que la ley de la gravedad es imperfecta”, equivale a:
P1: A  (B  C)
a) Si los cuerpos no cayeran hacia arriba en consecuencia P2: (A / B)
la ley de la gravedad seria perfecta. P3: C  D
b) Es falso que los cuerpos caigan hacia arriba y la ley de La conclusión es:
la gravedad no sea perfecta. a) D b) B c) C
c) Es Objetable decir que dado que la ley de gravedad es d) A e) D
perfecta, por eso los cuerpos no caen hacia arriba
d) Es incorrecto que los cuerpos caigan hacia arriba al 40.Sean las premisas:
mismo tiempo que la ley de la gravedad no sea P1: A
imperfecta. P2: B  C
e) Los cuerpos ni caen hacia arriba ni la ley de la P3: (E B )
gravedad es imperfecta. P4: DA
P4: CD
35. Si los ríos no son medios de comunicación útiles para el Se infiere
hombre así pues no facilita el intercambio comercial a) B b) D E c) DE
aunque no son medios de comunicación útiles para el d) EB e) E
hombre”. Luego :
41. Dadas las premisas:
a) Es obvio que los ríos no son medios de comunicación P1 : B  A
útiles para el hombre P2 : C v D
b) No es innegable que sea cierto que facilite el P3 : D  -A
intercambio comercial, los ríos P4 : B
c) Las vías de comunicación facilitan el intercambio Se infiere lógicamente en:
comercial a) A b) B c) C
d) Las vías de comunicación son útiles para el hombre d) A v B e) B v C
e) Es falso que las vías de comunicación facilitan el
intercambio comercial 42. Partiendo de:

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P1 : (x = 15  y  8) d) No se dilatan.
P2 : (z = 13  y = 8) e) Es absurdo que se calienten.
P3 : (z = 13 v p = 6)
P4 : x = 15 49. "Hay días soleados o no es verano ". " No hay días
Sin temor a equivocarnos concluiríamos en: soleados, si es invierno ".
a) p  6 b) p = 6 c) y = 8 " Pero es verano y voy a la playa ".
d) z = 13 e) y  8 En conclusión :
43. Encontrar la conclusión lógico formal de las siguientes
premisas: a) No es verano.
P1 : C = 3  (A = 1 v B = 2) b) Es invierno.
P2 : B  2  D = 4 c) No es invierno pero voy a la playa.
P3 : A  1 d) No voy a la playa.
e) Hay días soleados, pero es invierno.
a) C = 3 b) D  4 c) C 3
50.Si el diagrama
d) B = 2 e) Absurdo
44. Dado el argumento:
P1 = A v (B  C)
P2 = A
P3 = C  D
Se infiere en:

a) B b) D v B c)  A
d)  B  C e) D
Luego el diagrama:
45. Dadas las siguientes premisas formales:
P1: (pq)r
P2: (rs)

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P3: p(qt)
La conclusión que se obtiene es:

A) t B) s C) q
D) t E) p
a) pq b) pq c) pq
46. Dadas las siguientes premisas formales: d) p/q e) pq
P1 [(A  B)  (C  D)],
P2 (A  C),
P3 [(B  C)  (D  E)]
se infiere deductivamente en la siguiente conclusión
lógico-formal:

A)A  E B)A  D C)D  G

D)C  E E) N.A.

47. José Pardo y Aliaga fue escritor tanto como periodista .

Se puede concluir en :
1.Fue también orado.
2. Fue escritor.
3. Fue congresista o político.
4. Fue periodista.
5. Fue también presidente.
Son ciertas :

a) 1,3,5 b) 2.4,5 c) 2 y 3
d) 2 y 4 e) todas.
48. Puesto que los cuerpos no se dilatan consiguientemente
no se calientan, más los cuerpos se calientan. De ahí se
deduce que :
a) Los cuerpos queman.
b) Aumentan su temperatura.
c) Los cuerpos se dilatan.
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