EL ENSAYO MGR.

ESMILA GAMEZ QUINTANILLA

Definición
 Composición escrita en prosa, en la cual se expone la interpretación personal sobre un tema en
particular.
 Escrito en el cual un autor expone sus ideas.
 Exposición escrita de un tema, la cual es desarrollada por párrafos.

Característica
El Ensayo
 Abre con una introducción, cada uno de los argumentos generalmente se presentan
en donde bien se presenta el que sustentan la visión las conclusiones a las que ha
- Definición problema que dio pie a la particular del autor deberá llegado el autor a partir de
reflexión, se contextualiza el desarrollarse a profundidad y esta reflexión o se analizan
- Características
tema a tratar o se exponen documentarse, en la medida las implicaciones que podrían
- Clases las dudas que se quieren de lo posible. tener las ideas expuestas.
- Estructura resolver con la escritura del
 Refleja el resultado de un  Es uno de los géneros más
ensayo.
- Criterios proceso juicioso de reflexión. utilizados hoy en día.
generales para  Presenta la posición del autor  Deberá escribirse en un
con relación al tema tratado lenguaje sencillo pero propio,  Su contenido es variado.
evaluar el ensayo desde su perspectiva que exprese de alguna
 Puede contener opiniones
- Pasos para personal. manera el carácter y el estilo
críticas, reflexiones, puntos
del autor.
escribir un  El planteamiento deberá de vista, intereses y
ensayo estar sustentado por una  Explora dos formas de aversiones del autor.
estructura argumentativa que innovación: bien sea en la
 Por lo general van
asegure la coherencia y postura individual sobre el
acompañados de bibliografia.
cohesión entre contenidos. tema o en la forma de decir
lo conocido de una manera  Muchos ensayos son
 Si bien no se abordan todos diferente. publicados primero en
los aspectos que implican el
periódicos o revistas. Luego
estudio del tema del ensayo,  Tiene un cierre en el que
son recopilados en libros.

Clases de ensayo
 ENSAYO ACADÉMICO decir, para escribir un ensayo  ENSAYO LITERARIO
académico no es necesario Esta clase busca la expresión
Como su nombre lo indica, se llevar a cabo una
utiliza frecuentemente en los de la identidad del ensayista
investigación en el sentido del
ámbitos académicos con fines por medio de una apuesta
término: basta con una
pedagógicos. Por lo general, estética sobre una visión
indagación y búsqueda
se busca que el escritor bibliográfica que permita particular del mundo. El
desarrolle una postura crítica conocer la discusión lenguaje que utiliza busca la
frente a un tema de carácter académica en torno al tema expresión de la subjetividad
científico o académico. El tratado. En muchas del escritor y, por lo general,
lenguaje que utiliza es ocasiones, este tipo de trata de problemas mucho
sencillo, pero con la ensayo es la semilla de más universales que
terminología apropiada para posteriores investigaciones. sobreviven a épocas y
la comunidad académica en la autores. El tono literario y el
que se inscribe. Se diferencia uso de figuras retóricas son
del artículo científico en su propios de este tipo de
nivel de exhaustividad, es
ensayos.
  ENSAYO DE DIVULGACIÓN basadas en ejemplos o argumentos, con el fin de
Estructura del Este tipo está en el camino
analogías, que permitan llegar a una posición
mayor comprensión e ilustren razonable con base en lo
ensayo intermedio entre el académico
y el literario. Si bien aborda un
el tema tratado, su lenguaje analizado. Sin embargo, tiene
es más ameno. una característica muy
tema de interés científico, su
particular: en la mayoría de
objetivo es llegar a un público
 El estilo y la organización del  ENSAYO DE OPINIÓN los casos, el escritor explora
mucho más general que no
ensayo, componen su nuevas formas de expresión
tenga conocimiento profundo Aborda temáticas variadas
estructura. de su individualidad por medio
sobre el tema. Por esta razón, que se encuentran a la orden
 Por lo general, la estructura el ensayo de divulgación del día en el debate nacional del lenguaje literario. Por esto
del ensayo, consta de tres utiliza un lenguaje mucho más o internacional. Aquí el autor es común encontrar en estos
partes: Introducción, cercano al escritor y a sus explora los distintos puntos de ensayos cortos el uso de
desarrollo, conclusión. lectores y se vale de vista que están en juego en el analogías, la sátira o el humor
herramientas argumentativas debate, con sus respectivos negro.

1. INTRODUCCIÓN
Es una oración o párrafo que Criterios generales para evaluar el ensayo
inicia e interesa al lector por
el tema. Puede ser una: Al evaluar su ensayo tenga presente lo siguiente:
• Pregunta  Contenido ¿guarde relación el contenido con el tema propuesto?
• Reflexión  Redacción, verifique el uso de un lenguaje correcto e hilación coherente de las ideas.
• Estadística  Gramática, ortografía y presentación general.
Un ensayo extenso puede
 Vocabulario, verifique el uso de un vocabulario adecuado y pertinente al tema presentado.
tener varios párrafos de
 Bibliografía, siempre otorgue el crédito correspondiente a los escritos consultados.
introducción.

2. DESARROLLO Pasos para escribir un ensayo

• Se hace uso de párrafos
(párrafos de desarrollo) ANTES pregunta. no obstante, en conclusión.
• Generalmente cada Seleccione un tema:  Mantenga su propio estilo, DESPUÉS
párrafo, discute un tema
 Identifique: el punto de vista pero sin olvidar la cercanía Al tener el borrador, verifique
dentro del ensayo,
a desarrollar. con el lector, vigile el uso lo siguiente:
• Por lo general, entre una del vocabulario.
 Desarrolle y un esquema con  Su escrito mantiene
idea y otra (o entre un
las ideas principales y  Utilice conectores entre coherencia e hilo conductor.
párrafo y otro), se utilizan
secundarias. oraciones.
frases o párrafos cortos  Sus ideas se presentan de
 Utilice un bosquejo.
de transición. Esto se Conectores manera clara e interesante.
 Búsqueda de información.
hace para entrelazar las
 Temporales:  Existe una secuencia lógica
ideas y facilitar la  Identifique el vocabulario. de las ideas.
 Puede obtener: citas, Ejemplos: más tarde, al
coherencia y unidad.  Mantiene una ortografía,
estadísticas, noticias y poco tiempo.
 Espaciales: acentuación y puntuación
3. CONCLUSIONES antecedentes. correctas y adecuadas.
Ejemplos: detrás, junto a
• Esto constituye la DURANTE  Mediante la revisión del
 Ordenación:
aportación y opinión final Organiza tu escrito mismo, se podrá apreciar su
del escritor. Ejemplos: a continuación,
 No olvide la estructura de un por último. estilo personal.
• Cierra el ensayo. ensayo.  Razonamiento lógico:
 Puede comenzar con una Ejemplos: por consiguiente,

Bibliografía
 Alvarado E. & Borges, B. (2004). Guía práctica para el desarrollo de monografías, ensayos,
bibliografías y extractos. Puerto Rico. Publicaciones Puertorriqueñas.
 Real Academia de la Lengua Española. (2001). Diccionario de la Lengua Española. España.
Rotapapel S.L.
 Trigo Carrillo, Lina. (2012) ¿Ensayamos?: manual de redacción de ensayos. Colombia. Editorial
Universidad del Rosario.