Practica Realización Informe 1

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UNIDAD DE VALORACIÓN FORENSE INTEGRAL DE ALZIRA

Instituto De Medicina Legal y Ciencias Forenses de València


INFORME PSICOSOCIAL
INFORME MELVAS: EF: A, EF:B, EF:C, EF:D

Alzira a 25 de noviembre de 2022

M.ª X, Psicóloga, y Mayka Sánchez Cervera, Trabajadora Social, adscritas


al Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses de València, designadas para
realizar la valoración psicosocial de
• Dª MADRE
• D. PADRE
• NENITO
• NENITA

Motivo del informe


Según consta en Providencia del 26/11/2021, “Informe psicosocial sobre la
posibilidad de establecer visitas con los menores”.
Metodología
Para la elaboración del presente informe se efectuó la exploración, de cada uno
de los miembros de la unidad familiar, en las dependencias de la Unidad de
Valoración Forense Integral de Alzira. El progenitor fue entrevistado el pasado
día 14/11/2022 mientras que a la progenitora y a sus hijos se realizó el
18/11/2022.
Las técnicas e instrumentos empleados para la evaluación han sido los
siguientes:
• Entrevista individual semiestructurada mantenida con el progenitor.
• Entrevista individual semiestructurada mantenida con la progenitora.
• Entrevistas individuales mantenidas con cada uno de los menores.
• Entrevista individual con la abuela materna.
• Revisión de la documental obrante en el expediente.
• Revisión del Informe emitido por el psicólogo del Centre de Rehabilitación
e Inserción Social “La ttta” respecto al progenitor, de fecha 03/11/2022.
Se informa a todas las partes, antes del inicio de la exploración, cual es la
finalidad de la entrevista, el motivo, quién realiza la petición, condiciones
judiciales en que se realiza dicho informe, y que sus manifestaciones constaran
por escrito en un dictamen pericial que se remite a la Autoridad que lo ha
solicitado.

1. ANTECEDENTES

1.1 Elementos significativos de la pareja hasta la disolución del vínculo


D. PADRE y Dª MADRE se conocían de jóvenes, coincidiendo de nuevo en la
edad adulta, iniciaron una relación sentimental, ambos cuentan que, se fueron
enamorando con cada cita uno del otro, que pasado un tiempo él le informó de
su incapacidad y por ende de su estado de salud mental. Él decidió contárselo
cuando ya llevaban un tiempo para dar la oportunidad de que viera que su
enfermedad mental no interfería en la vida cotidiana, de tal modo que Dª MADRE
y D. PADRE decidieron casarse y formar una familia.
Ambos progenitores expresan que, tuvieron tanto un noviazgo como un
matrimonio con respeto uno por el otro, él explica que ella ha sido un gran apoyo
siempre para él y ella que él siempre ha cumplido con las expectativas de pareja
y padre que ella tenía sobre éste.
Los dos comentan que, las discusiones se centraban siempre por la relación que
mantenía MADRE con sus padres, ella refiere que son una familia muy unida
donde los lazos intrafamiliares son muy estrechos y esto a D. PADRE, algunas
veces, le creaba cierta reticencia acabando en discusión. Él explica que, “yo no
quería que nadie más que yo y mi mujer mandásemos en casa, pero sus padres,
sobre todo su padre, quería imponer su criterio por encima del mío, y eso yo no
lo llevo bien”. Ambos reconocen que las dos familias extensas, de uno y otro, los
han apoyado siempre que los han necesitado a todos los niveles.
Según refieren, la separación vino dada porque a lo último de la relación, las
discusiones iban en aumento dando lugar, en última instancia, a que Dª MADRE
tuviese que denunciar un acto violento el último día de convivencia, resultando
una sentencia condenatoria firme que curso en una orden de alejamiento todavía
en vigor. La ejecutoria se inició el 12/07/2021 y se estableció para cuatro años y
doce meses.
1.2 Elementos significativos de la pareja con posterioridad a la separación
Según refieren ambos progenitores lo más significativo tras la separación es que
ellos, a pesar de la orden de alejamiento y comunicación, (de lo que expresan
sorpresa negativa por su duración- 5 años- “muy larga”), han podido establecer
el mecanismo, a través de terceros y la buena disposición de todos, para que
sus hijos tengan sus necesidades cubiertas a todos los niveles y en todos los
ámbitos. Cuentan los progenitores que sus hijos no querían que ellos estuviesen
enfadados y consiguieron hacerles saber que son amigos a pesar de que ya no
son pareja y que no están enfadados por nada uno con el otro. Esto mismo es
corroborado por los menores en la exploración que les hacemos este equipo
psicosocial, pudiendo observar cómo los menores no están inmersos en el
conflicto de los padres ni por lo que sucedió en la separación ni tampoco ante el
proceso del divorcio contencioso.

2. EVALUACIÓN DE D. PADRE (progenitor)


2.1 Situación socio familiar
Antecedentes personales, familiares, de enfermedad y posibles alteraciones
psicológicas
D. PADRE nacido en x el 17/11/1974, reside en la vivienda propiedad familiar de
manera unipersonal, manifestando que su expareja y sus hijos se trasladaron a
casa de los abuelos tras la separación de hecho, donde siguen residiendo.
Proviene de una fratría de 4 hermanos siendo él el mayor. Su madre ya fallecida
hace unos 5 años, junto a su padre y hermanos siempre han sido su principal
apoyo. Señala que siempre ha podido contar ellos para todo, y de hecho su padre
ahora es quien intermedia para los intercambios de los menores con la
progenitora.
Antecedentes médicos: diagnóstico de trastorno mental grave, Esquizofrenia
Paranoide, cuadro iniciado, según refiere, como consecuencia de estrés laboral,
en la edad adulta, “tenía menos de 30 años”, que derivó en un proceso de
incapacidad laboral.
En el momento actual informa estar recibiendo tratamiento farmacológico en
Salud Mental de Alzira con medicación antipsicótica y antidepresiva, y
seguimiento cada 6 meses.
Respecto a antecedentes familiares de trastornos mental, solo consta episodios
depresivos de su progenitora.
Historia de hábitos tóxicos: Informa haber sido exclusivamente consumidor de
tabaco, que abandonó hace algún tiempo por petición expresa de sus hijos.
Con respecto a formación, finalizó Formación Profesional de segundo grado de
Administración.
Actividad Laboral: PADRE trabaja desde los 18 años en el sector de la hostelería,
como camarero, almacenista. Ha llegado a ser pluriempleado trabajando todos
los días de la semana, durante unos 7 años, lo que él señala como factor
precipitante que originó su enfermedad por estrés laboral, y consiguiente
proceso de Invalidez.
Red de apoyo social y familiar Su padre es su principal apoyo en la actualidad
tanto para sí mismo como para el soporte puntual (intercambios) que necesita
para los menores. Respecto a sus hermanos manifiesta que, todos están
independizados con sus propias familias, pero que mantiene comunicación fluida
con ellos, del mismo modo que también procura que sus hijos tengan relación
con sus tíos y primos.
Situación laboral y económica actual: En el momento presente ha conseguido
trabajo de limpieza en un Centro Especial de Empleo “Fundación xl” situado en
la localidad de ct, mediante la presentación de su candidatura por el Centro
Específico para enfermos mentales crónicos donde acude voluntariamente tras
la recomendación y derivación a este servicio por el departamento de Psiquiatría
que le atiende.
Su proyecto laboral en la actualidad es cubrir este puesto correspondiente a una
baja de larga duración que puede concluir en baja definitiva, y por ende
convertirse en una plaza fija para PADRE, según información revelada por el
psicólogo del “CRIS x”.
El desarrollo de sus tareas se realiza en horario de 10 a 15:30 de la tarde, de
lunes a viernes, en las instalaciones del Centro de Dia de clll, el cual se encuentra
a pocos metros del Centro de Rehabilitación y Reinserción Social (CRIS) y es la
localidad vecina de su lugar de residencia y la de los menores (xa).
De la información extraída del profesional del Centro se observa la buena
evolución en esta área de D. PADRE.
2.2 Evaluación psicológica
Durante la entrevista clínico forense y unipersonal mantenida con D. PADRE,
este se encontraba orientado en espacio, tiempo y persona. No se detectan
alteraciones a nivel de la percepción (ilusiones o alucinaciones), ni del curso del
pensamiento (aceleración, retardo, incongruencia), ni del contenido de este
(ideas delirantes). No presenta disfunciones del lenguaje y su capacidad
intelectual se encuentra dentro de los límites de la normalidad. Su conducta ha
sido adecuada a la situación.
Le acompaña a la cita el profesional psicólogo del centro de Rehabilitación e
Inserción Social (CRIS), “Fundación xl” de Caxxt, servicio específico y
especializado, donde acude en régimen ambulatorio, desde 15/06/2020, siendo
derivado a este recurso por la Unidad de Salud Mental que lo atiende.
Nos aporta Informe expedido por el centro, donde señala que, “PADRE desde el
inicio ha mostrado una buena predisposición y adherencia al recurso. Además,
informa como el progenitor cumple con su tratamiento, manteniéndose estable
clínicamente, y como desde la entidad se trabaja para darle herramientas
ajustadas y adecuadas para poder hacer frente autónomamente a los problemas
derivados de su propia clínica”.
Se ha podido corroborar en la misma entrevista los puntos sustanciales e
imprescindibles del informe, en cuanto a adherencia y buena predisposición al
recurso, así como su aprendizaje en cuanto a conciencia y manejo de su
enfermedad (Esquizofrenia), con utilización de herramientas personales para
controlar de manera adecuada la sintomatología de esta.
Respecto a la historia clínica describe su inicio a los 25-30 años, no recuerda
exactamente la fecha, pero sí que sabe cuál fue el motivo que desencadenó
dicha enfermedad y el consiguiente diagnóstico (situación estresante de
pluriempleo que duró años), derivando en baja laboral, y posterior resolución de
Incapacidad, por la que se encuentra percibiendo una prestación económica de
alrededor de 900€/mes.
Desde entonces señala que acude a Salud Mental, con tratamiento
farmacológico antipsicótico y antidepresivos, en seguimiento y control cada 6
meses.
Dice al respecto que, desde que se casó y tuvo a los hijos se ha estabilizado
psíquicamente “MADRE me ha ayudado mucho y mis hijos también”.
Niega ser consumidor de drogas, dejándose el tabaco por sus hijos hace unos
años, según manifiesta.
2.3 Evaluación habilidades parentales y estilos educativos del progenitor
Principales figuras de apego o de referencia afectiva. Tras la entrevista con el
progenitor y sus hijos se determina que existe una adecuada vinculación afectiva
y de apego seguro, entre éste y los menores. Ambos, Nenito y Nenita,
manifiestan sin distinción su demanda al respecto de este tema, “volver a ser
una familia como antes, estar con los dos”. No obstante, “si no puede ser”,
desean al menos poder aumentar el tiempo de estancia con él.
Organización y dinámica familiar durante la convivencia en común.
Durante la convivencia (11 años) señala que compartían las tareas del hogar, la
gestión del día a día de carácter doméstico. Refiere que él trabajaba con carácter
informal en el campo para su padre, ella los fines de semana, “nos
complementábamos”. Versión ratificada en todos los términos por la progenitora.
Cuando nacieron sus hijos, embarazos deseados por ambos, él se encargaba
junto con ella de la prestación de los cuidados, en cuanto a comidas, cambios de
pañales (señala que ella al principio tenía más reparos para hacerlo y él la
ayudo), visitas médicas etc.…
Manifiesta cierto descontento cuando relata desencuentros con el progenitor de
Dª MADRE, en cuanto a las continuas intromisiones en sus vidas de éstos,
añadiendo que su expareja era muy influenciable por ellos. Describe estas
situaciones como el motivo de sus discusiones. Ella cuando la exploramos
ratifica dicha versión.
Estilos educativos: técnicas empleadas, firmeza y coherencia en su aplicación.
En cuanto a los estilos educativos empleados por parte del progenitor, señala
que nunca ha utilizado el castigo con sus hijos, que suele explicarles el motivo
de su enfado, y que ellos lo entienden, y ante conductas inadecuadas opta por
el diálogo. Dª MADRE corrobora esta manera de educar del D. PADRE.
Con respecto a si sus hijos conocen su enfermedad, señala que, una de las
estrategias y trabajos que realiza en la entidad de rehabilitación, donde acude,
es aprender a conocer su enfermedad, dotándolo de recursos personales para
gestionarla, y a que sus familiares y entorno próximo también la comprendan y
sepan actuar en consecuencia. Por ello sus hijos han recibido educación al
respecto adecuada a su corta edad, siempre apoyados por los profesionales del
CRIS. También cuenta que, ellos han podido acudir a realizar actividades junto
a su padre en el centro, donde se pudo observar “-un buen ajuste de su
paternidad respecto a los cuidados y relaciones paternofiliales-“. Información
extraída del informe que nos facilitan desde la organización.
Los menores manifiestan al respecto que su padre utiliza el diálogo constructivo
para explicarles conductas no adecuadas, y que nunca ha utilizado castigo físico.
Son conscientes de la enfermedad, utilizando recursos, previamente
consensuados, con el progenitor para adaptarse a su nueva situación. Dice
Nenita: “él me dice, -me encuentro mal-, y él se sienta en el sofá mientras que
nosotros nos vamos a la habitación a seguir jugando mientras descansa”.
Actitud hacia la figura del otro progenitor. Dice que, es una buena madre, pero
que está muy influenciada por sus padres. Que cree que ella se ha equivocado
en cosas. Pero que está convencido de que ambos quieren lo mejor para sus
hijos. Cree que la comunicación es y va a ser adecuada para gestionar el futuro
de los menores.
Manifiesta su deseo de poder compartir más tiempo con los menores, es
consciente de las dificultades, pero se ve con competencias y disponibilidad para
ello.
Implicación o no de los hijos/as en el conflicto parental
Admite que algunas discusiones se han dado delante de los niños, y que ellos
saben y son conscientes de sus enfrentamientos. En la actualidad y a petición
de los menores, ambos progenitores les han mostrado que “ahora ya no estamos
enfadados uno con el otro, aunque nosotros no seamos pareja, siempre seremos
sus padres y nos llevaremos bien por ellos”.
Ambos menores manifiestan al respecto que si que han visto discusiones, pero
que ahora están mucho mejor y que, “los papis se están portando bien”. Ambas
figuras admiten que hablan a los niños del otro progenitor con respeto e incluso
interpelando para que hagan caso a lo que se les diga por la otra parte, porque
han de otorgar el respeto que cada uno se merece.
No se advierte implicación de los hijos en el conflicto parental.
Todos los miembros de la unidad familiar, incluso la abuela materna también
entrevistada por este equipo psicosocial, para obtener información sobre su
opinión acerca del trato entre padre e hijos, manifiesta la ausencia total de ningún
tipo de incidencias o conflictos, cuando han de intercambiar a los menores, dice
que todo se desarrolla con normalidad.
Actitud hacia la figura del otro y hacia el cumplimiento y desarrollo de las medidas
vigentes y futuras
D. PADRE manifiesta que su creencia es que ella ha querido quedarse con sus
hijos y que interpuso la denuncia para ello.
No obstante, señala que, ahora su relación, a pesar de la orden de alejamiento,
es adecuada y que no ha habido ningún incidente en las entregas y recogidas
de los menores. No duda de que ella también cumplirá lo que se decida por el
juez.
Expectativas en el procedimiento judicial
D. PADRE espera, “me gustaría poder compartir con ellos sus inquietudes,
preocupaciones, problemas, acompañarlos al colegio, acompañarlos a sus
actividades extraescolares, para que compartan sus cosas conmigo, creo que
ahora los tengo muy poco tiempo, quiero darles de comer, hacer los deberes,”.

3. EVALUACIÓN DE NENITO (MENOR)


3.1 Entrevistas y Observación Directa
Se realiza una exploración abierta, individualizada y sin presencia de la
progenitora.
Es un niño educado, atento ante las preguntas realizadas. Comprende el
contenido de la exploración. Presenta un óptimo aspecto de higiene, ropa
adecuada al momento, y aparentemente presenta un buen estado de salud.
Durante la entrevista semiestructurada, se le preguntó al niño sobre su historia
de vida, su experiencia subjetiva sobre la situación familiar, sus expectativas y
necesidades.

Nenito es el mayor de los dos hermanos, nacido el 03/07/2014 (8 años). Se


encuentra escolarizado en un centro educativo de su localidad de residencia (x),
donde cursa 3º de Primaria, sin haber repetido ningún curso.
Descripción de la figura paterna y materna:
Dice de su madre que es guapa, y que cuando está con ella le ayuda en todo,
médicos, deberes…
De su padre dice que, juega a muchas cosas, pero destaca el futbol, al pilla pilla,
escondite…Dice que es divertido y que cuando se siente mal lo ayudan a que se
recupere, que se encuentra bien y a gusto en su compañía.
Arraigo sociofamiliar: a pesar de que, al inicio de la convivencia en casa de sus
abuelos, según la madre los niños se mostraban reticentes a vivir allí pero que
ahora ya lo han aceptado con agrado, él nos dice que, “ellos (los abuelos) están
en su casa y querían mandarnos, poner sus normas, ahora ya bien” . Tiene
amigos del colegio y se relaciona con sus iguales de manera positiva.
Vida cotidiana: El menor describe su vida diaria de manera tranquila y feliz, no
manifiesta ningún incidente en su cotidianeidad a comentar. Nos cuenta que,
duerme con su hermana, que le gusta jugar con ella, que lo llevan sus abuelos
al colegio y que los recoge su mama o su papa cuando le toca. Que con su padre
van al parque, y juegan en su casa a juegos.
Visión del conflicto familiar: Nenito recuerda el episodio que motivó la denuncia,
y dice que antes discutían, pero que ahora se portan bien.
Deseos del menor, verbaliza como en su opinión lo que le gustaría es estar igual
de tiempo con cada progenitor, según dice “estaría bien un día con uno y al
siguiente con el otro, así no lo echaríamos tanto de menos”.

4. EVALUACIÓN DE NENITA (MENOR)


4.1 Entrevistas y Observación Directa
Nenita la más pequeña de la familia, nacida el 16/07/2016, tiene en fecha de la
entrevista 6 años. Se realizó una exploración abierta, individualizada y sin
presencia de la progenitora.
Presenta un óptimo aspecto de higiene, ropa adecuada al momento, y
aparentemente presenta un buen estado de salud. Durante la entrevista
semiestructurada, se le preguntó sobre su historia de vida, su experiencia
subjetiva sobre la situación familiar, sus expectativas y necesidades.
Señala que cursa 1º de Primaria, y que le gusta ir al colegio porque juega con
sus amigos Elisabeth y Sergio en el patio. Vive con su madre, abuelo, abuela y
su hermano, con quien dice que juega.
Se muestra relajada y tranquila, tanto pre, durante y post-entrevista. Es capaz
de comprender el objetivo de la exploración, siendo el nivel cognitivo y su
expresión verbal, apropiadas.
Descripción de la figura paterna y materna.
De su madre dice que es guapa, que la quiere mucho, que juega con ella y con
sus hermanos.
Del padre señala que la lleva al parque, a muchos sitios con él. Que le compra
comida, le dice que coma. Pregunta por el estado de salud del progenitor, dice
“el papa a veces se pone malito y se toma pastillas. Él me dice, -me encuentro
mal-, y se sienta en el sofá hasta que se le pasa”.
Arraigo sociofamiliar: se encuentra adaptada al entorno donde vive en la
actualidad, en casa de sus abuelos maternos y con todas sus tías, primos y
familia. Del mismo modo nos habla del abuelo, Paco, padre de D. PADRE, de
quien dice que le compra chuches, y que le gusta estar con él.
Vida cotidiana. Describe sus rutinas diarias de manera adecuada a su corta
edad.
Visión del conflicto familiar. Expresa su inquietud por haber dejado de ver tanto
a su padre, y su demanda de que todo vuelva a ser como era antes de la
separación. Ella no es consciente del motivo ni del conflicto familiar ocurrido
entre sus progenitores, dando muestra de la buena predisposición de sus padres
para no implicarlos en el conflicto familiar.
Deseos del menor. Dice, “quiero estar un día con cada uno”.

5. RESULTADOS ENTREVISTA DE Dª MADRE (PROGENITORA)


Respecto a la evaluación de la progenitora, durante la entrevista, no se aprecia
ninguna problemática significativa en cuanto a capacidades y habilidades para
el cuidado de los menores.
La progenitora cuenta con recursos socio familiares y económicos que cubren
las necesidades psicosociales básicas de sus hijos, afecto, seguridad,
pertenencia, emocional, material, disponiendo de una red de apoyo para ayuda
en el cuidado de sus hijos en caso de precisarla.
Describe la relación paternofilial antes de la separación como buena, dice que
siempre ha cuidado de los menores, ha jugado con ellos, manifestando que ha
sido un buen padre y que sigue siéndolo, expresa sus competencias para la
crianza, dando muestra de un estilo educativo dialogante e inductivo.
Describe, en relación a como se desenvuelven las visitas en el momento actual,
como situaciones de completa cotidianeidad, sin ningún incidente a destacar.
Todos los participantes en los intercambios aducen que todo está dentro de la
normalidad, y que no han existido conflictos.
Dª MADRE habla de la situación actual con lástima por sus hijos, por el hecho
de que no puedan estar más con su padre, dice que, ellos lo necesitan y lo
reclaman. Pero al mismo tiempo, señala como hándicap para poder llevarlo a
cabo, la enfermedad de su expareja, y la inseguridad que genera la misma, tanto
en ella misma, como en la sociedad y el entorno comunitario donde las personas
enfermas mentales son estigmatizadas generando incomprensión de manera
generalizada. Nos dice que, incluso ella misma, ha de hacer frente a las ideas y
prejuicios que tiene la sociedad frente a estas patologías mentales, incluso con
personas de su entorno próximo.
Se muestra convencida de que su expareja, es un buen padre, pero que se
encontraría más segura si en caso de que tuviesen visitas con pernocta, pudiese
haber una tercera persona que las supervisara de alguna manera (ella contempla
a su suegro como dicha figura).
6. RESULTADOS DE LA ENTREVISTA CON ( ABUELA MATERNA)
Dª Amparo, abuela de Nenito y Nenita, se muestra colaboradora cuando le
proponemos nuestra intención de conversar con ella, con el objetivo de obtener
su perspectiva sobre la situación familiar actual y sobre el conflicto existente.
Preguntada por cómo se desarrollan las entregas de sus nietos con su padre,
señala que todo se desarrolla con normalidad.
Que los niños se les ve felices tanto antes de la visita como tras ella.
Que no tiene inconveniente respecto a lo que se decida sobre sus nietos y que
él es su padre, pero que siente un poco de intranquilidad porque “salen tantas
cosas por la Televisión”, refiriéndose a su enfermedad, pero que ella lo entiende.
7. CONSIDERACIONES PSICOSOCIALES
A tenor de los datos obtenidos en la exploración podemos advertir que el conflicto
familiar se centra en el futuro establecimiento de un régimen de relación paterno
filial entre los menores Nenito y Nenita con su padre.
En la exploración, ambos progenitores y los menores expresan sus preferencias
y motivaciones acerca de esta cuestión.
El progenitor plantea un modelo de convivencia compartida…
Por su lado la progenitora ….
Los menores verbalizan …
Se detectan indicadores favorables….
Se detectan indicadores desfavorables…
8. CONCLUSIONES
La evaluación forense ha sido llevada a cabo por un equipo interdisciplinar
formado, en este caso, por Trabajadora Social Forense y Psicóloga Forense, en
aras a posibles citaciones a juicio. De dicha evaluación conjunta se desprenden
las siguientes conclusiones:

1.
2.
3.
4.
Es todo cuanto se puede informar, con los elementos de que se disponen según
nuestro leal saber y entender en el momento de realizar este Informe, sin
perjuicio de lo que en evaluaciones posteriores se pueda concluir.

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