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    Sustantivo Comun y Propio

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    Wendy Dominguez
    Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre los sustantivos común y propio impartida a estudiantes de 1er grado. La sesión tuvo una duración de 2 horas y abordó la diferencia entre sustantivos comunes y propios a través de ejemplos y actividades. Los estudiantes aprendieron a reconocer estos sustantivos en oraciones y evaluaron su propio aprendizaje.

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    Wendy Dominguez
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    Título original

    SUSTANTIVO COMUN Y PROPIO

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    SESION DE APRENDIZAJE

    I. TITULO: EL SUSTANTIVO COMUN Y PROPIO


    II. DATOS INFORMATIVOS:
    GRADO: 1º SECCIÓN: “UNICA” TIEMPO: 2 horas
    ÁREA COMUNICACION DOCENTE WENDY PAOLA FECHA: 23/05/2023
    : DOMINGUEZ
    ARIZA

    III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

    COMPETENCIAS CAPACIDADES CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE


    EVALUACIÓN APRENDIZAJE
    SE COMUNICA Obtiene información de textos orales.  Infiere información  Reconoce
    ORALMENTE EN  Infiere e interpreta información de textos anticipando el los
    SU LENGUA orales contenido del texto, a sustantivos
    MATERNA  Adecua, organiza y desarrolla las ideas de partir de algunos común y
    forma coherente y cohesionada. indicios (título, propio en
     Utiliza recursos no verbales y paraverbales ilustraciones, palabras las
    de forma estratégica y expresiones oraciones.
     Interactúa estratégicamente con distintos conocidas.
    interlocutores.
    Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el
    contexto del texto oral.

    IV. ENFOQUES TRANSVERSALES Y VALORES:

    ENFOQUES VALORES PRIORIZADOS ACCIONES OBSERVABLES


    TRANSVERSALES
    Enfoque inclusivo o de  Respeta la opinión de todos sus Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el
    atención a la diversidad. compañeros. propio desempeño y aumentarán el estado de
     Levanta la mano y espera su satisfacción consigo mismo y con las
    turno si quiere participar. circunstancias.

    V. DESARROLLO DE LA SESIÓN:
    MOMEN PROCESOS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS MEDIO Y TIE
    TOS PEDAGÓGICOS MATERIA M
    L PO
    MOTIVACIÓN La docente pide que habrán sus libros comunicándonos cuaderno de Libro 2
    trabajo pagina 73 y 74. comun 0
    INICIO icando m
    SABERES PREVIOS ¿Qué es un sustantivo común? ¿Qué es un sustantivo propio? ¿Para qué nos in
    nos sirven? cuader
    PROPÓSITO HOY APRENDEREMOS SOBRE EL SUSTANTIVO COMUN Y PROPIO. no de
    trabaj
    PROBLEMATIZACI La docente lee sustantivos comunes y propios. o.
    ÓN O CONFLICTO
    GESTION Y Pizarra 7
    ACOMPAÑAM y 0
    IENTO plumo m
    DESAR nes y in
    ROLLO fichas
    de
    trabaj
    o.

    Desarrollo del LOS SUSTANTIVOS COMUNES Y PROPIOS


    tema
    Los sustantivos comunes son aquellos que designan a objetos,
    personas, animales o lugares sin distinguirlos del resto.
    Por ejemplo, la casa, el gato, la ciudad o el niño.
    Además, los sustantivos comunes no se escriben con mayúscula y
    pueden llevar artículos delante.

    Por otro lado, los sustantivos propios designan a objetos, personas,


    animales o lugares diferenciándolos del resto de sustantivos.
    Por ejemplo, Miguel, Madrid, Louvre, Torre Eiffel, Australia o Marta.
    Es imprescindible recordar que los sustantivos propios siempre se
    escriben con mayúsculas y que no pueden llevar artículos delante.

    RESOLVEMOS NUESTRO LIBRO COMUNICANDONOS CUADERNO DE


    TRABAJO PAGINAS 73 Y 74.
    EVALUACION Y  METACOGNICIÓN: ¿Qué aprendí? ¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y ACTIVI 3
    RETROALIMENTA como lo superaste?
    DAD 0
    CIÓN ¿En qué me servirá lo aprendido hoy?
    (Metacognición) AUTOEVALUACIÓN: EN m
    EXTENSIÓN Y/O  ¿Participe en todo momento con mis ideas?¿Cumplí con el desarrollo de las CASA in
    CIERRE/ TRANSFERENCIA actividades propuesta? ¿Respete los acuerdos de convivencia?
    SALIDA
    ----------------------------------------------------- ----------------------------------------------
    DIRECTOR DOCENTE

    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

    DESEMPEÑOS DE LA COMPETENCIA ESCALA DE VALORACIÓN

    N.º APELLIDOS Y NOMBRES RECONOCE LOS SUSTANTIVOS


    COMÚN Y PROPIO EN LAS

    NO OBSERVADO.
    ORACIONES.

    NO LO HACE.
    SIEMPRE.

    A VECES.

    01 Aliaga Villugas Amy Rachel

    02 Bendezú Rojas Sebastián Abner

    03 Castro Quispe Jeine Dael

    04 Crispín Andrés Leandro Ismael

    05 Matamoros Campos Mikeel Smith

    06 Meneses Coronado Juan Pablo

    07 Patiño Rojas Briana Arlet

    08 Verano Castillo Jazira Christine

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