Rubrica Final

Facultad de Ciencias y Tecnología
Equipo Pedagógico de Física.

Nivel: 7° Básico
Rúbrica “Proyecto Final – Volcanes y Clima”
Nombre
Integrantes:
Curso Fecha Puntaje Ideal 32 Ptje. Obtenido NOTA
OA: - Explicar, sobre la base de evidencias y por medio de modelos, la actividad volcánica y sus consecuencias en la naturaleza y la sociedad.
- Demostrar, por medio de explicaciones, que comprenden que el clima en la Tierra, tanto local como global, es dinámico y se produce
por la interacción de múltiples variables.
Criterios
Indicadores Logrado Medianamente Logrado Parcialmente logrado Por Lograr
4 puntos. 3 puntos 2 puntos 1 punto
La portada cuenta con título, La portada cuenta con título y La portada cuenta con título, La portada no presenta nada
presenta el nombre y curso presenta el nombre y curso del pero no presenta el nombre y de lo anterior, o no tiene
Sección 1:
del autor, y la información de autor, pero no tiene la curso del autor ni la portada.
Portada
la asignatura e institución. información de la asignatura o información de la asignatura o
institución. institución.
La sección presenta la La sección presenta una La sección presenta una La sección presenta una
definición completa de definición incompleta de definición de volcán, pero no definición equivocada de
Sección 2: Qué
volcán y un dibujo que volcán y un dibujo que muestra un dibujo que volcán.
es un volcán
representa algún tipo de representa algún tipo de representa algún tipo de
volcán. volcán. volcán.
Sección 3: Qué La sección menciona 4 tipos La sección menciona 3 tipos de La sección menciona 2 tipos de La sección menciona 1 o
materiales de materiales que se liberan materiales que se liberan en materiales que se liberan en ningún tipo de material que
libera una en una erupción volcánica. una erupción volcánica. una erupción volcánica.
erupción se libera en una erupción
volcánica volcánica.
La sección define el efecto La sección define el efecto La sección define el efecto La sección define el efecto
invernadero considerando lo invernadero considerando 3 de invernadero considerando 2 de invernadero considerando 1
siguiente, de manera las siguientes características de las siguientes características de o menos de las siguientes
Sección 4: Qué correcta: - qué tipo de forma correcta: - qué tipo de forma correcta: - qué tipo de características de forma
es el efecto fenómeno es, - qué hace la fenómeno es, - qué hace la fenómeno es, - qué hace la correcta: - qué tipo de
invernadero atmósfera, - qué tipos de atmósfera, - qué tipos de gases atmósfera, - qué tipos de gases fenómeno es, - qué hace la
gases participan en él y – por participan en él y – por qué es participan en él y – por qué es atmósfera, - qué tipos de
qué es importante importante importante gases participan en él y – por
qué es importante
La sección muestra una La sección muestra una La sección muestra una La sección muestra una
representación gráfica del representación gráfica del representación gráfica del representación gráfica del
Sección 5: efecto invernadero, usando efecto invernadero, usando efecto invernadero, usando los efecto invernadero, pero con
Representación colores distintos para colores distintos para mostrar mismos colores para mostrar la elementos relevantes que
del efecto mostrar la energía entrante y la energía entrante y la energía entrante y la saliente, faltan, o con errores
invernadero la saliente, mostrando los saliente, mostrando los mostrando los elementos importantes.
elementos relevantes, sin elementos relevantes, con relevantes, sin errores.
errores. errores menores.
La sección presenta cómo La sección presenta cómo La sección presenta cómo La sección no presenta cómo
Sección 6: Cómo
afectan los volcanes al clima afectan los volcanes al clima de afectan los volcanes al clima de afectan los volcanes al clima
afectan los
de un lugar, de acuerdo con un lugar, de acuerdo con lo un lugar, de acuerdo con lo de un lugar.
volcanes al
lo revisado en clases, sin revisado en clases, con errores revisado en clases, con errores
clima del lugar
errores conceptuales. conceptuales menores conceptuales mayores.
El tamaño y tipo de letra El tamaño y tipo de letra El tamaño de letra es adecuado El tamaño de letra no es
Legibilidad del permiten que el tríptico sea permiten que el tríptico sea para un tríptico, pero el tipo de adecuado para un tríptico,
tríptico legible. Además, no presenta legible, pero presenta letra no permite que sea siendo muy pequeño como
borrones importantes. borrones importantes. legible. para ser legible.
Destaca palabras Destaca palabras en cada Destaca palabras solo en No destaca palabras usando
Palabras clave importantes en cada sección, sección, usando colores, pero algunas secciones, usando colores en las secciones.
usando colores. no son importantes. colores.

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