Escuela Nº 204 “PERITO F.MORENO”- Docente a cargo: BARBOSA, Yolanda.

Àrea: Cs. Naturales Grado: 6º A-B Alumno-a:_________________________________

Trabajo Nº 1: Células Procariotas y Eucariotas.

Objetivos:
 Conocer cómo es y cómo funciona una célula.
 Reconocer los distintos tipos de células según sus características.

El propósito del trabajo es:

 Poner de manifiesto los
conocimientos adquiridos hasta
esta fecha en el área de Ciencias
Naturales.

La teoría celular
En el siglo XVII, Rober Hooke observó delgadas láminas de corcho y reconoció que estaban constituidas
por una fina trama de pequeñas celdas rectangulares, que denomino Células,
haciendo referencia a las celdas (en ingles
Célula y Celda se nombraron con el mismo
término: Cell) que forman los paneles de
abejas. Lo que Hooke observo eran los
esqueletos de las células vegetales: células
vacías pues el corcho es un tejido muerto.

En el siglo XIX, otros científicos hallaron

en tejidos de animales algo semejante a las
células observadas por Hooke.

Así, la denominación de célula se comenzó a aplicar tanto en animales

como en vegetales y se postuló que todos los seres vivos están formados por células.

Existen diferentes tipos de células, que comparten ciertas características comunes, que nos permiten
reconocer en ellas una unidad de estructuras y funciones. En la denominada teoría celular, según esa teoría
todos los seres vivos están formadnos por una o más células, y en cada una de ellas se llevan a cabo las
funciones vitales básicas.

Definición: Célula es la unidad  Funcional por que cumple un función determinada en los
funcional y estructural de origen seres vivos.
de todo ser vivo.  Estructural porque tiene una forma específica.
 Origen por que proviene de otra célula preexistente.

Entre tanta variedad… algo en común.

¡Es asombrosa la diversidad de tamaños que pueden tener las células! Las hay como los huevos del avestruz
tan pequeñas como una bacteria, que apenas mide una milésima parte de un milímetro. ¡Y ni que hablar de
las formas! Aplanadas como algunas células que se encuentran en la boca, estrelladas como las células
nerviosas.

Células Procariotas (del griego “pro”= sin; “karyon”= núcleo)

Las células procariotas estructuralmente son las más simples y pequeñas. Son las más abundantes y se
caracterizan por habitar en una gran diversidad de
ambientes. Además, son capaces de sobrevivir en
zonas de presión, salinidad y temperaturas
extremas. Los organismos procariotas son seres
unicelulares y corresponden a las bacterias y a las
arqueas.

Como toda célula, están delimitadas por una

membrana plasmática que contiene pliegues hacia
el interior (invaginaciones) algunos de los cuales
son denominados laminillas y otro es denominado
mesosoma y está relacionado con la división de la
célula. La célula procariota por fuera de la
membrana está rodeada por una pared celular que
le brinda protección y una cápsula que se
encuentran presentes en algunas tipos de bacterias provee protección frente a la deshidratación. El interior de
la célula se denomina citoplasma. En el centro es posible hallar una región más densa, llamada nucleoide,
donde se encuentra el material genético o ADN. Es decir que el ADN no está separado del resto del
citoplasma y está asociado al mesosoma. En el citoplasma también hay ribosomas, que son estructuras que
tienen la función de fabricar proteínas. Pueden estar libres o formando conjuntos denominados
polirribosomas. Las células procariotas pueden tener distintas estructuras que le permiten la locomoción,
como por ejemplo las cilias o pilis (que parecen pelitos) o flagelos (filamentos más largos que las cilias).

Célula Eucariota (“eu”= verdadero; “karyon”= núcleo)

Son las que presentan mayor complejidad que las
procariotas y, en promedio son aproximadamente diez veces
más grandes. Muchos microorganismos, hongos plantas y
animales están formados por este tipo de célula. Estas
comparten características con las células procariotas, pero
además poseen estructuras propias que las diferencian.
Tienen un núcleo rodeado por una membrana doble, el
material genético se halla separado del resto del contenido
celular, denominado citoplasma, que es donde encuentran
organoides complejos denominados ORGANELAS.

Diferencias entre célula procariota y eucariota

Célula Procariota (del griego “pro”= sin Célula Eucariota (del griego “eu”= verdadero;
“karyon”= núcleo). “karyon”= núcleo).

 Sin núcleo definido.  Con núcleo.

 Sin organoides u organelas.  Con organoides u organelas.
 Con membrana celular y pared celular.  Con membrana celular.
 Clasificación de las células eucariotas
Las células eucariotas se clasifican en dos categorías: en células animales y vegetales, aunque ambos grupos
comparten varias características, aunque existen ciertas características que son propias década grupo.

CÉLULAS EUCARIOTAS

ORGANELAS ORGANELAS QUE ORGANELAS

EXCLUSIVAS DE COMPARTEN: EXCLUSIVAS DE
CÉLULA ANIMAL CÉLULA VEGETAL
Núcleo.
Lisosomas Cloroplasto
Ribosomas
Centriolos Pared Celular
Membrana plasmática.
Vacuolas Pequeñas Plástidos
Citoplasma.
Flagelos Vacuolas Grandes
Complejo de golgi.
Cilios
Mitocondrias.
Retículo Endosplasmáticos
Liso (REL).
Retículo Endosplasmáticos
Rugoso (RER)

Características Comunes Organelas

Citoesqueleto: Es una red de fibras proteicas que se extienden a través sobre el citoplasma, y aunque le
da forma y estructura tridimensional, no es rígida ni permanente, si no que es una estructura dinámica
que cambia con la actividad celular.
Mitocondria: Es de gran tamaño y su forma puede ser esférica, ovoide o cilíndrica. En ella se lleva a
cabo la respiración celular, mediante la cual las células obtienen energía, a partir de la degradación de la
glucosa.
Núcleo celular: Es el encargado de regularlas actividades celulares, además contiene el material
genético hereditario conocido como ADN.
Membrana Plasmática: Establece el límite externo e interno de la célula, permite el intercambio de
sustancias de manera selectiva entre la célula y el ambiente, detectar señales desde el exterior y
transmitirla al interior de la célula.
Peroxisomas: Son unas organelas muy pequeñas cuya función es almacenar sustancias toxicas para la
célula como el peróxido de hidrogeno (H2O2) y luego transformarlas en sustancias inofensivas.
Vacuolas: Son vesículas que almacenan sustancias como el agua y sales minerales aunque también
pueden contener azúcar y proteínas en disolución. En la célula vegetal son muy grandes y escasas
mientras que las células animales son numerosas y de menor tamaño.
Aparato de Golgi: Está formada por un sistema de Vesículas y sacos aplanados, esta organela recibe
los productos de provenientes del retículo endoplasmático, procesa su contenido y lo distribuye a otras
partes de la célula en pequeñas vesículas.
 Ribosomas: Cuya función está implicada en la producción en la producción o síntesis de proteínas.
Retículo Endoplasmático Rugoso (RER): Comprende un conjunto de sacos membranosos o tubos
aplanados conectados entre sí y por lo general con la membrana nuclear. Se lo llama rugoso porque su
membrana está cubierta de ribosomas, su función principal es la síntesis de proteínas y además
interviene en su transporte.
Retículo Endoplasmático Liso (REL): Presenta un aspecto similar al RER pero al carecer de ribosomas
su superficie es lisa. Su función principal es síntesis de lípidos y detoxificación celular por medio del
procesamiento de sustancia nocivas.

Células Animales
Cilios: Estructuras semejantes a los pelos que en eucariotas
unicelulares participan en el desplazamiento, mientras que los
organismos pluricelulares permiten la remoción de algunas
sustancias de algunas superficies, como ocurre en la tráquea y en
los bronquios de los pulmones.
Flagelos: Presentan forma de látigo y, y si están presente puede
haber 1 o 2 por célula. Su función le permite el movimiento de la
célula. Un ejemplo el espermatozoide.
Centríolo: Son estructuras en forma de cilindro hueco a partir de
las cuales se forman cilios y flagelos.
Lisosomas: Vesículas membranoso que contienen enzimas capaces de dirigir o degradar sustancias.
Cumplen con dos funciones importantes: la digestión celular de los elementos incorporados por la célula
y la degradación de estructuras internas falladas.

Célula vegetal
Pared celular: Ubicada por fuera de la membrana plasmática y formada principalmente por celulosa.
Aporta sostén, protección y contribuyen a determinar su forma.
Vacuolas: Estructura que se encuentra en el centro de la célula
y ocupa la mayor parte de ella. Almacenan sustancias de
reserva (agua, sales y otros nutrientes) o de desecho y participa
en el mantenimiento de la forma celular.
Plástidos o Cloroplastos: organelas rodeadas por dos
membranas. Según el tipo, pueden almacenar sustancias de
reserva, como amiloplastos que almacenan almidón, o llevar a
cabo el proceso de fotosíntesis. Este último ocurre en el
cloroplasto por medio de un pigmento encargado de captar la
energía lumínica proveniente del sol: la clorofila.

Actividades.
1) ¿Cuál es el aporte que realizo Rober Hooke a las ciencias naturales?
2) ¿Qué acontecimiento sucedió en el siglo XIX, y en qué medida aporto el avance científico?

3) Completa el siguiente texto:

Las células se clasifican en…………………………………… y…………………………………., las células
procariotas son las que no poseen………………………………verdadero ni organelas. Las
células………………………..son las que poseen núcleo y ………………………….; las células eucariotas
se dividen en ………………………….. y………………………. a su vez esta se diferencian por poseer
organelas diferentes.
En las células vegetales la energía del sol es captad en el……………………….
4) Relaciona la función de la columna A con su respectiva organela que se encuentran en la columna B.

Columna A Columna B

Permite el intercambio de sustancias. Mitocondrias

Central energético (respiración celular). Aparato de golgi.

Dirige la actividad celular. Membrana celular.

Modifica, empaque y organiza lo producido por Vacuolas.

los ribosomas.

Capta la energía del sol. Núcleo.

Guardan agua y nutrientes cloroplasto

5) Indicar si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos. En caso de ser falso justificar su respuesta.
a) Todas las células poseen membrana, pero no todas tienen núcleo.
b) Las células procariotas y eucariotas son similares de tamaño y se originan casi al mismo tiempo.
c) Los cloroplastos se encuentran solo en células procariotas.
d) Las mitocondrias se encargan de la digestión celular.
e) Todas las células poseen pared celular.
f) No todos los seres vivos están formadas por células.
g) Las bacterias contienen información genética pero no son seres vivos.
h) Todas las células son de igual tamaño, forma y funciones.
i) Tanto la célula animal como la vegetal.

6) Completar las siguientes funciones con sus respectivos nombres:

a) _____________________orgánulo encargado del control y la coordinación general de todas las
actividades celulares, contiene el material genético ADN.
b) _____________________ Rodea a la célula, regula el paso de sustancias necesarias para el
funcionamiento celular y la salida de los desechos.
c) _____________________ Orgánulo que interviene en la digestión de partículas alimenticias.
d) ____________________ Orgánulo que genera energía necesaria para realizar las todas las funciones.
e) ____________________ Son verdes debidos a un pigmento la clorofila, en ellos se sintetizan la glucosa
mediante la fotosíntesis.
f) ___________________ Bolsas donde se almacenan agua y otras sustancias.
g) ___________________Rodea a la membrana plasmática y contribuye a mantener la forma de la célula
dándole protección.
7) Explica por qué se dice que la célula es:
a) Una unidad estructural:____________________________________
 b) Una unidad funcional:_____________________________________
c) Una unidad de origen:_____________________________________
8) Completa el siguiente cuadro, estableciendo las funciones de las partes de las células Procariotas y
Eucariotas.
PARTES DE UNA CÉLULA FUNCIÓN QUE CUMPLE
Membrana Plasmática

Cilios

Pared Celular

Citoplasma

Ribosomas

Flagelos

9) Busca las organelas de las células animales y vegetales en la siguiente sopa de letra, recuerda que
pueden estar de izquierda a derecha; de arriba hacia abajo; horizontal o vertical. “Para resolver esta
sopa de letra deberás tener en cuenta la teoría propuesta”