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    Evaluacion Mensual de Educacion Civica

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    joel salazar
    El documento presenta una evaluación mensual de educación cívica para el segundo grado de secundaria. Contiene tres secciones principales: 1) relacionar conceptos clave del estado como territorio, nación, soberanía, gobierno y población; 2) marcar la alternativa correcta para preguntas sobre el poder legislativo, órganos autónomos y poder ejecutivo; 3) pensar y responder preguntas sobre el número de ministerios del estado peruano y deberes del estado peruano.

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    El documento presenta una evaluación mensual de educación cívica para el segundo grado de secundaria. Contiene tres secciones principales: 1) relacionar conceptos clave del estado como territorio, nación, soberanía, gobierno y población; 2) marcar la alternativa correcta para preguntas sobre el poder legislativo, órganos autónomos y poder ejecutivo; 3) pensar y responder preguntas sobre el número de ministerios del estado peruano y deberes del estado peruano.

    Título original

    EVALUACION MENSUAL DE EDUCACION CIVICA (2)

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    El documento presenta una evaluación mensual de educación cívica para el segundo grado de secundaria. Contiene tres secciones principales: 1) relacionar conceptos clave del estado como territorio, nación, soberanía, gobierno y población; 2) marcar la alternativa correcta para preguntas sobre el poder legislativo, órganos autónomos y poder ejecutivo; 3) pensar y responder preguntas sobre el número de ministerios del estado peruano y deberes del estado peruano.

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    El documento presenta una evaluación mensual de educación cívica para el segundo grado de secundaria. Contiene tres secciones principales: 1) relacionar conceptos clave del estado como territorio, nación, soberanía, gobierno y población; 2) marcar la alternativa correcta para preguntas sobre el poder legislativo, órganos autónomos y poder ejecutivo; 3) pensar y responder preguntas sobre el número de ministerios del estado peruano y deberes del estado peruano.

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    SEGUNDO GRADO - SECUNDARIA

    EVALUACION MENSUAL DE EDUCACION CIVICA

    APELLIDOS Y NOMBRES: ________________________________________ NOTA:

    FECHA: _________________ GRADO: ________________

    I. RELACIONAMOS: RELACIONA LOS CONCEPTOS, RESPECTO A LOS ELEMENTOS DEL ESTADO

    A) TERRITORIO ( ) Es la forma como se organiza jurídicamente el estado para


    ordenar, mandar y ejecutar procurando el bienestar de la población

    B) NACION ( ) Es el conjunto de personas que habitan el territorio del estado y


    que aceptan su autoridad.
    C) SOBERANIA ( ) Es la potestad que tiene el estado de hacer que dentro de su
    territorio impere sus leyes y las decisiones de su gobierno
    D) GOBIERNO ( ) Es la población o grupo de personas que residen dentro de
    espacio geográfico determinado
    E) POBLACION
    ( ) Es el espacio geográfico o superficie terrestre en el cual el estado
    ejerce su poder y autoridad

    II. MARCAR LA ALTERNATIVA CORRECTA.


    1. Este compuesto por 130 congresistas y se encargan de elaborar las leyes del estado peruano:
    a) El poder ejecutivo c) el poder judicial
    b) El poder legislativo d) el tribunal constitucional
    2. Conforman los órganos autónomos, excepto:
    a) Concejo de la magistratura c) Defensoría del pueblo
    b) Jurado Nacional de Elecciones d) Juzgados de paz

    3. Está constituido por el gobierno nacional, presidente de la republica y el consejo de ministros.


    a) La Corte Suprema de Justicia c) el poder ejecutivo
    b) El poder legislativo d) contraloría general de la republica
    4. Con la identificación de la propia identidad, cada persona puede detectar aquello que la hace, excepto:
    a) Única c) irrepetible
    b) Autónoma d) indiferente
    5. Cuando nos preguntamos ¿te conoces a ti mismos? Nos estamos refiriendo:
    a) A la autoestima c) Al autorrespeto
    b) Al autoconocimiento d) a la autoaceptación

    III. PENSAMOS Y RESPONDEMOS:


    1. Por cuantos ministerios el conformado el estado peruano: ____________________________
    Y mencione 6 ministerios que recuerdes:
    ________________________________ _______________________________
    ________________________________ _______________________________
    _______________________________ _______________________________
    1. Mencionemos cuales son los deberes del Estado peruano
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    _________________________________________________________________________________

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