Ses-Miérc-Rel-Celebramos El Día de San Pedro y San Pablo

“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE RELIGIÓN
CELEBRAMOS EL DÍA DE SAN PEDRO Y

SAN PABLO
 DATOS INFORMATIVOS:
I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN: 6° FECHA: …… /……./ 2023
 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Área, competencias y Desempeños Criterios de Instrumento

capacidades evaluación de evaluación
RELIGIÓN 6°GRADO -Comprende el Lista de
Asume la experiencia el amor de Dios y cotejo
• Expresa el amor de Dios desde sus
encuentro personal y participa de la
vivencias, coherentes con su fe, en su
lectura de su
comunitario con dios en entorno familiar y comunitario.
palabra.
su proyecto de vida en • Reconoce que las enseñanzas de Jesucristo
- Comprende y
coherencia con su le permiten desarrollar actitudes de cambio
explica la misión de
creencia a nivel personal y comunitario.
San Pedro y San
• Cultiva el encuentro personal y comunitario
-Transforma su entorno Pablo.
con Dios mediante la búsqueda de espacios
desde el encuentro - Explica la misión
de oración y reflexión que lo ayuden a
personal y comunitario del Papa Francisco,
fortalecer su fe como miembro activo de su
con Dios y desde la fe representante de -
familia, Iglesia y comunidad desde las
que profesa. Cristo en la tierra
enseñanzas de Jesucristo.
a través de una
- Actúa oración y mensajes.
coherentemente en
razón de su fe según
los principios de su
conciencia moral en
situaciones concretas
de la vida.
Propósito Conocer acerca de San Pedro y San Pablo y parte de la historia del Papa Francisco
Vicario de Cristo en la tierra y Cabeza visible de la Iglesia.
Evidencia Organizador visual, plasmando la misión de San Pedro y San Pablo, lo relaciona con
las citas bíblicas y lo ilustra.
Oración pidiendo por el Papa Francisco y escribe dos mensajes del Papa Francisco.
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
Enfoque de Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda situación
orientación al bien en la que padecen dificultades que rebasan sus posibilidades de afrontarlas.
común
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
Elaborar la sesión  Fichas adaptadas de la actividad.

Ficha de aprendizaje  Cuaderno u hojas de reúso.
Imágenes y anexos impresos
 Lapicero, lápiz, colores, etc.
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO ---------------------------------------- Tiempo aproximado: 20
Se saluda a los estudiantes y se realiza la oración del día.
Vamos a observar y analizar un video acerca de la vida del Papa Francisco, se puede
escuchar o enviar al grupo de whatsapp días antes. https://www.youtube.com/watch?
v=T4pioDyMi88.
Vamos a realizar estas preguntas:
 ¿De qué trató el video?

 ¿Qué acciones realiza el Papa Francisco?
 ¿Qué cualidades tiene el Papa Francisco?
 ¿Cuál crees que será el mensaje de este video?
El propósito de hoy es:
“Hoy vamos a conocer acerca de San Pedro y San Pablo y parte de la historia del Papa Francisco Vicario
de Cristo en la tierra y Cabeza visible de la Iglesia.”
Recordamos los siguientes acuerdos:

 Escuchar y respetar la opinión de los demás.
 Ser solidarios al trabajar en equipo.
 Tener nuestros materiales de trabajo listos y en orden.
DESARROLLO ------------------------------ Tiempo aproximado: 60
VER--------------------------------------------------
Leemos el siguiente texto bíblico: Mateo 16:19
La autoridad que el Señor concedió a Pedro está presente en el obispo de Roma,

sucesor de Pedro en la misión apostólica. Pedro fue elegido por el Señor como piedra
fundamental de su Iglesia. Cristo le entregó las llaves del Reino de los cielos, de modo
que "lo que ates en la tierra, será atado en el Cielo y lo que desates en la tierra, será
desatado en los cielos"
JUZGAR --------------------------------------------------------------
A partir del texto bíblico leído anteriormente van a subrayar las ideas principales y rreflexionamos
acerca de estas preguntas:
 ¿De qué nos habla el texto bíblico?
 ¿Quién fue elegido como cabeza de la iglesia?
 ¿Qué nos quiere decir este texto bíblico?
Se acompaña el proceso orientando a los estudiantes a la comprensión de la cita bíblica leída y la
organización de las ideas.
ACTUAR -------------------------------------------------------------
¿Conoces por qué la iglesia celebra la fiesta de San Pedro y San Pablo?
Leemos para reflexionar y comentar:
El 29 de Junio celebra la Iglesia la solemnidad de San Pedro y San Pablo. La Iglesia une en una
misma celebración a los dos apóstoles, columnas de la Iglesia y mensajeros del Evangelio. Pablo
recibió del mismo Cristo resucitado la misión evangelizadora que él realizó en plena comunión con
Pedro y con los demás apóstoles. Sobre Pedro en el Nuevo Testamento hay muchos datos, desde
su llamada al seguimiento de Jesús, su confesión de fe en Jesucristo como Mesías, Hijo de Dios
vivo, su cambio de nombre de Simón a Pedro = Roca. Es Pedro quien busca el mejor camino para
que se anuncie a todos el Evangelio. Es llamado de nuevo por Jesús resucitado para que le siga con
una entrega incondicional. Como tiene que confirmar a sus hermanos en la fe, su misión es
continuada por sus sucesores
EVALUAR--------------------------------------------------
Conocemos y reflexionamos sobre San Pedro:
Cristo lo instituyó pastor de todo su rebaño. También los demás

apóstoles recibieron la potestad de atar y desatar, que han de
ejercer unidos a su Cabeza visible, Pedro y al sucesor de Pedro. Esto
nos debe llevar a dar gracias a Dios por el don de su Iglesia tal como
ha querido establecerla por medio de su Hijo Jesucristo, a orar por el
Papa, como ya hacía la Iglesia primitiva, a mostrar nuestra adhesión a
su ministerio, recibido del Señor, y nuestro amor a su persona. No
debe faltar nuestra colaboración económica en la colecta
tradicionalmente llamada del "óbolo de San Pedro".
CELEBRAR--------------------------------------------
Aclaramos la importancia y la misión encomendada por Dios:
- ¿Cuál es la potestad del Apóstol San Pedro?

Es la de ser VICARIO DE CRISTO EN LA TIERRA. Cabeza visible de la Iglesia. Ser el
Obispo de Roma. Tener el "PRIMADO DE AUTORIDAD" entre todos los obispos. "Confirmar
en la fe a los hermanos Obispos". Ser el jefe de la jerarquía Católica. Ser infalible en la
Doctrina Católica, en materia de Fe y Costumbres". Tener la asistencia del Espíritu Santo
para gobernar a la Iglesia.
- ¿Qué significa ser "VICARIO DE CRISTO" en la Tierra?
Significa "Hacer las veces de Cristo", enseñando, gobernando, dirigiendo, animando y
sirviendo a todos los fieles. Cristo ya murió, resucitó y subió al cielo, pero deja en su lugar
aquí en la tierra al Papa, que tiene una especial asistencia del Espíritu Santo para poder
cumplir con esta misión de representar a Cristo.
CIERRE ---------------------------------- Tiempo aproximado: 20
REFLEXIÓN
Realizamos un breve recuento de la sesión y responden las siguientes interrogantes:
- ¿Qué aprendimos hoy?
- ¿Qué me pareció más importante e interesante de esta actividad?
- ¿Qué dificultades tuve en esta actividad? ¿cómo las superé?
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
- Resuelven actividades de aplicación referente al tema desarrollado en la sesión de
aprendizaje.
- Elabora un organizador visual, plasmando la misión de San Pedro y San Pablo, lo relaciona con
las citas bíblicas y lo ilustra.
- Redacta una oración pidiendo por el Papa Francisco y escribe dos mensajes del Papa Francisco.
Evalúa tus aprendizajes teniendo en cuenta los criterios:
Criterios Sí No Explico cómo lo logré

-Comprendí el amor de Dios , participé de la
lectura de su palabra y expliqué la misión de
San Pedro y San Pablo.
- Expliqué la misión del Papa Francisco,
representante de Cristo en la tierra a través
de una oración y mensajes.
LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
CRITERIOS
-Comprende el amor de - Explica la misión del
Dios y participa de la Papa Francisco,
lectura de su palabra y representante de
ESTUDIANTES explica la misión de San Cristo en la tierra a
Pedro y San Pablo. través de una oración y
mensajes.
Sí No Sí No SÍ NO
ANEXO
Análisis de citas bíblicas:
 Mt 16,13-20 ;
 Mt.4, 18-19
 Jn. 21, 15-17 ;
 Hc. 15, 36-40 ;
 Hc. 16, 4-10
El 29 de Junio celebra la Iglesia la solemnidad

de San Pedro y San Pablo. La Iglesia une en una
misma celebración a los dos apóstoles,
columnas de la Iglesia y mensajeros del
Evangelio. Pablo recibió del mismo Cristo
resucitado la misión evangelizadora que él
realizó en plena comunión con Pedro y con los
demás apóstoles. Sobre Pedro en el Nuevo
Testamento hay muchos datos, desde su llamada
al seguimiento de Jesús, su confesión de fe en
Jesucristo como Mesías, Hijo de Dios vivo, su
cambio de nombre de Simón a Pedro = Roca. Es
Pedro quien busca el mejor camino para que se
anuncie a todos el Evangelio. Es llamado de
nuevo por Jesús resucitado para que le siga con
una entrega incondicional. Como tiene que
confirmar a sus hermanos en la fe, su misión es
continuada por sus sucesores, hasta el final de
los tiempos, hasta que el Señor vuelva de forma
gloriosa.

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CELEBRAMOS EL DÍA DE SAN PEDRO Y

Área, competencias y Desempeños Criterios de Instrumento

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Elaborar la sesión  Fichas adaptadas de la actividad.

INICIO ---------------------------------------- Tiempo aproximado: 20

Se saluda a los estudiantes y se realiza la oración del día.

Vamos a realizar estas preguntas:

 ¿De qué trató el video?

El propósito de hoy es:

Recordamos los siguientes acuerdos:

DESARROLLO ------------------------------ Tiempo aproximado: 60

Leemos el siguiente texto bíblico: Mateo 16:19

La autoridad que el Señor concedió a Pedro está presente en el obispo de Roma,

Leemos para reflexionar y comentar:

Cristo lo instituyó pastor de todo su rebaño. También los demás

- ¿Cuál es la potestad del Apóstol San Pedro?

CIERRE ---------------------------------- Tiempo aproximado: 20

Evalúa tus aprendizajes teniendo en cuenta los criterios:

Criterios Sí No Explico cómo lo logré

Análisis de citas bíblicas:

El 29 de Junio celebra la Iglesia la solemnidad

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