Neuropsicología Caso Henry Gustav
Neuropsicología Caso Henry Gustav
Neuropsicología Caso Henry Gustav
Método: Los autores usaron IRMf de todo el cerebro (whole-brain fMRI) para
examinar 50 sujetos sanos no diestros (Edinburgh Handedness Inventory-
Inventario de dominancia manual de Edimburgo- cociente entre -100 y 52)
mientras realizaban tareas de control de activación lingüística y no lingüística.
El recuento de voxels activos (p < 0.001) se contó en 22 regiones de interés
(regions of interest -ROI) que cubrían ambos hemisferios y el cerebelo. LI fue
calculado para cada ROI y cada entrada hemisferio entero usando la fórmula [L
- R]/[L + R] (L= left, izquierdo, en inglés y R=right, derecho).
La figura muestra (A) que los dos grupos actúan comparablemente en la tarea
de emparejamiento palabra-dibujo; (B) que los efectos de categoría
significativos se observan en HSVE pero no en SD y a pesar de que la
actuación en emparejamiento palabra-imagen, el grupo SD es más anómico
que el grupo HSVE y (C) todos estos efectos son replicados por el modelo. Un
asterisco marca un efecto significativo de categoría.
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Resumen
Estudios de pacientes con alteraciones semánticas tras una lesión cerebral
ofrecen una visión introspectiva clave en la organización cognitiva y neuronal
de la memoria semántica. Especialmente importantes en esta investigación son
los estudios sobre la alteración de una categoría semántica específica. Los
autores aportan una comparación directa de déficits semánticos en dos grupos
que padecen dos enfermedades distintas: demencia semántica (SD, de
semantic dementia, en inglés) y encefalitis por virus del herpes simplex (HSVE,
del inglés, herpes simplex virus encephalitis). Aunque la patología en ambos
desórdenes se centra en los lóbulos temporales anteriores bilaterales, la
alteración semántica de categoría específica raramente se observa en SD pero
es comúnmente encontrada en HSVE.
Usando una combinación de neuropsicología y neurociencia computacional,
prueban la posibilidad de que los déficits específicos de categoría para seres
vivos dependa no solo de la localización de la lesión dentro de la red semántica
cortical sino también del tipo de alteración.
Cuando las representaciones semánticas dentro del modelo están resulta una
alteración semántica global (como se encuentra en la SD) pero cuando las
representaciones están distorsionadas un patrón de categoría específica
emerge (como por HSVE). Se probaron y confirmaron tres nuevas predicciones
de este modelo, añadiendo de ese modo peso a la hipótesis de que ambos,
tipo y distribución de la patología, pueden ser críticos en la producción de
fenómenos neuropsicológicos.
Fig.1 Ejemplo MRI (imagen de
resonancia magnética) coronal para SD (Demencia semántica) versus HSVE.
Estos dos ejemplos de cortes coronales muestran la naturaleza típica y el tipo
de daño específico mostrado en imagen de resonancia magnética estructural.
Debería señalarse que la distribución del daño para ambos varía entre los
pacientes desde daño bilateral a marcada lateralización izquierda o derecha.
**Continuación: Cf. sup.
Artículo completo: http://brain.oxfordjournals.org/cgi/content/full/130/4/1127
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Métodos. Estudio transversal
en 226 pacientes neurológicos
clasificados en demencia (criterios DSM-IV), deterioro
cognitivo sin demencia (criterios GENCyD-SEN) y no deterioro
cognitivo a los que se aplicó una prueba de FVS-np y
la prueba clásica de fluidez verbal «nombres de animales»
(FVS-an). Se evaluó la UD de sus resultados para demencia y
deterioro cognitivo mediante el cálculo y comparación del
área bajo la curva ROC (aROC); asimismo se evaluó la influencia
en los resultados de las variables socioeducativas y
del estado cognitivo mediante un estudio de regresión lineal
múltiple.
Resultados. No hay diferencia significativa entre la UD
de la FVS-np y FVS-an para demencia (0,88 ± 0,02 [aROC ±
error estándar, ee] frente a 0,90 ± 0,02, respectivamente) ni
para deterioro cognitivo (0,88 ± 0,02 frente a 0,87 ± 0,02).
Los resultados de la FVS-an están asociados a la edad, el sexo,
el nivel educativo y el estado cognitivo del sujeto, en
cambio los de la FVS-np sólo dependen del estado cognitivo.
Discusión. La tarea de FVS-np tiene las mismas ventajas
y UD que la FVS-an, pero disfruta de la ventaja adicional de
no estar influenciada por variables socioeducativas, no precisando
ajustes ni correcciones de puntuación. Esta independencia
la hace especialmente apta para su uso en poblaciones
multiculturales y con bajo nivel educativo.
En los seres humanos escuchar música activa una gran cantidad de redes
neurales en regiones cerebrales relacionadas con la atención, el procesamiento
semántico, la memoria, funciones motoras y el procesamiento emocional.
En este estudio con 60 sujetos que habían sufrido un ictus de la ACM se les
aleatorizó en 2 grupos, unos escucharon música asiduamente y otros no. El
resultado es que aquellos que escucharon música presentaron mejor
recuperación en dominios relativos a memoria verbal y atención, e igualmente
mostraron menos depresión que el grupo no expuesto a música.
Original
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Criterios diagnósticos
La hipótesis PANDAS ha generado controversia y escepticismo. Una
importante crítica es que los actuales criterios diagnósticos se centran en la
ocurrencia, inicio, severidad y variabilidad de tics o síntomas obsesivos
compulsivos podrían fracasar en distinguir PANDAS de otros fenotipos de TOC
o tics, y para algunos grados incluso de la corea de Sydenham. Un inicio de los
síntomas en la infancia (segundo criterio) podría hacer perder la especificidad
necesaria para distinguirlo del síndrome de Tourette, porque en más del 75%
de casos de tics las manifestaciones comienzan a lo largo del período
prepuberal. Además, en una serie de 80 pacientes con TD, el 53% mostró un
comienzo súbito de la enfermedad. Es más, la especificidad de un repentino y
dramático comienzo (tercer criterio) para el subgrupo PANDAS de TOC, tics o
ambos ha sido cuestionada por después de que algunos hallazgos describen
casos de comienzo súbito de TOC del adulto o TD después de infección por
streptococo beta hemolítico.La mayoría de niños incluidos en los estudios de
PANDAS manifestaron varias comorbilidades neuropsiquiátricas;
especialmente déficit de atención, hiperactividad, anorexia nerviosa, distonía,
tricotilomanía, depresión mayor, o trastorno de ansiedad. No está claro si estas
manifestaciones son independientes, secundarias al desarrollo de PANDAS o,
al menos en algunos casos, podrían compartir algunas vías patogenéticas.
Obviamente, la presencia de comorbilidades neuropsiquiátricas limita la
especificidad discriminante de los criterios diagnósticos, pero en los trastornos
neuropsiquiátricos infantiles esto es más la regla que la excepción. La
presencia de anormalidades neurológicas (cuarto criterio) ha sido
frecuentemente relacionada con los movimientos coreiformes ( referidos por
más de un 95% de pacientes con PANDAS en fase aguda), de ahí que se
convirtiera en un criterio específico .Aquellos que apoyan la hipótesis PANDAS
han excluído los movimientos coreicos como posible manifestación neurológica
para evitar un posible solapamiento diagnóstico entre PANDAS y Corea de
Sydenham., que frecuentemente presenta las comorbilidades TOC o tics.
Algunos autores sugirieron que el subgrupo PANDAS podría representar una
forma atenuada de Corea de Sydenham y que una disfunción en los ganglios
basales podría ser una vía patogenética entre los movimientos coreiformes y
corea franca. Estudios posteriores mostraron que los movimientos coreiformes
pueden ser fiablemente disinguidos de los movimientos coreicos (rápidos,
involuntarios, en continuo incremento de d movimientos arrítmicos que están
presentes continuamente y que aumentan a lo largo de movimientos
voluntarios no relacionados). Finalmente la asociación temporal (quinto criterio)
entre infección por streptococo beta hemolítico, cuya incidencia en niños en
edad escolar es alta, y el inicio o exacerbación de los síntomas
neuropsiquiátricos no necesariamente significa causalidad, la cuestión aguarda
una respuesta de futuros estudios prospectivos controlados.
Caso Clinico
Hola soy neuropsicóloga y quiero compartir con ustedes el siguiente caso
clinico. Me gustaría que me envien sus comentarios. Estoy un poco dudosa
acerca del diagnostico.
DATOS GENERALES: Sra. C., 51 años de edad, lateralidad derecha, para una
evaluación de sus capacidades cognoscitivas. Ella, tiene un pasado de crisis
convulsivas, fiebres muy seguidas, bajo rendimiento intelectual y conducta
emocional inestable. Cursó hasta segundo curso básico de secundaria. A los 8
años de edad se le realizan los primeros exámenes psicológicos. Se obtuvo un
retraso mental de dos años de edad, inatención, inestabilidad motora, torpeza
manual, retraso en la lectura. En esa misma época se le realiza un segundo
examen psicológico, en el cual hay mejoría en su capacidad intelectual, su
retraso siendo de 1 año, 3 meses. Sin embargo, se encontró una acentuación
de su inestabilidad emocional. En noviembre de 1964, a los 8 años de edad, se
le realiza el primer EEG en el cual hay un foco irritativo cortical en el lóbulo
temporal izquierdo. En febrero de 1966, a los 10 años de edad se le realiza un
segundo EEG, en el cual ha desaparecido el foco epileptógeno ulterior. En
octubre de 1968, a los 12 años de edad el EEG indica lentitud e irregularidad
en regiones frontales derecho. A los 141/2 años se le realiza una tercera
exploración psicométrica en las áreas intelectuales y vocacionales. En el
Inventario de Interés Ocupacional, se le recomendó una carrera de nivel medio
como el Secretariado Comercial o la Teneduría de Libros. Y obtuvo un C.I. de
75 lo cual es característico de un retraso mental de dos años como promedio.
El EEG de junio de 1972, a los 16 años de edad, aparece dentro de límites
normales. A los 17 años y 4 meses, se le diagnostica daño cerebral secundario
a traumatismo obstétrico. Además presenta aun actividad paroxística
subcortical, con irritabilidad temporal izquierda y un C.I. subnormal de 89. El
examen clínico mostro fallas de tipo gnosico-praxico. A los 23 años, la Sra. C
tiene su primera crisis psicótica: miedo, ansiedad, habla sola, alucinaciones
visuales y auditivas, delirio de persecución e impulsividad. Se le práctica un
EEG que muestra brotes de onda 4-3 c/s en las relaciones temporales anterior
y temporoparietal occipital izquierdas. A los 29 años, tiene su segunda crisis
psicótica; alucinaciones auditivas, ideas de daño. El TAC sale normal. Un año
después, presenta cuadro depresivo. En el '89, a los 33 años de edad se
reporta que se pon histérica en el período menstrual. En el '93, a los 37 años
de edad, presenta delirio de persecución, de daño y comienza a tener dificultad
para caminar. Es tratada con Tegretol 1/2-1/2 y Mysoline 250 mg 1/3. Se le
diagnostico entonces, Epilepsia del Lóbulo Temporal. El EEG del año 2000
salió anormal. Actualmente, presenta síndrome cerebeloso, piramidalismo con
marcha en tijeras, usa bastón y no ha vuelto a presentar crisis convulsiva. El
último EEG que se le realizó este año 2008, presentó leves signos de
disfunción cortico subcortical generalizada. El IRM salió normal. Durante las
consultas, C. denota fatiga, estado de somnolencia y habla sola
constantemente. Fue difícil evaluar al paciente por su dificultad a permanecer
concentrado durante las pruebas. Además, hay una cierta anosognosia ya que
según ella "todo está bien".
3. RESULTADOS e INTERPRETACIONES
a) Lenguaje
- Lenguaje Oral: El contenido es comprensible y coherente dentro de lo que
cabe. Sin embargo, hay un déficit de acceso al léxico.
- Fluencias Fonéticas: produce 2 palabras empezando con la letra "s" en un
minuto (debajo del percentil 5)
b) Memoria
- Memoria episódica verbal: En las 15 palabras de Rey obtiene un total de 40
palabras memorizadas en cinco ensayos (fuera de las normas establecidas) y
la fase de reconocimiento fue imposible evaluar por falta de comprensión de
parte del paciente. Estos resultados indican un déficit de memoria anterograde
episódica.
- Memoria episódica Visual: La figura de Rey, no se le pudo evaluar ya que
presento apraxia constructiva a la hora de copiar la figura.
- Memoria a corto plazo visual: En la prueba de memoria visual 10/36, retiene
un total de 1/10 en tres ensayos. Y 2/10 a largo plazo. Deficitario.
- Memoria de retención de dígitos obtiene un total de 4/12, indicando una
alteración de la memoria a corto plazo. La memoria de trabajo está también
alterada, obtiene 2/12. Estos resultados indican déficit de memoria
anterograde.
c) Atención y Funciones Ejecutivas:
- En el Stroop test, obtiene resultados fuera de la norma (x= -10,24). Déficit de
atención/concentración
- En el Trail Making Test, obtiene resultados fuera de las normas establecidas,
indicando déficit de flexibilidad cognitiva, y de shifting atencional y lentitud
perceptiva.
- En la batería tapida de evaluación frontal obtuvo 3/18; muestra sensibilidad a
la interferencia, un control inhibidor deteriorado.
- En la prueba Código presentó lentitud psicomotora.
d) Conducta Emocional
- Se le aplicó la prueba de reconocimiento de expresiones faciales, en la cual
identificó 1 de 7 expresiones. Expresión FacialRespuesta del
pacienteEnojo"rabioso, esquizofrénico"Disgusto"amargado"Miedo"algo
diferente, dispuesto,
insignífico"Alegría"alegre"Neutral"iracundo"Triste"perdido"Sorprendido"amarga
do, iracundo"
- Se le presentaron 80 imágenes; positivas, negativas, neutrales. Al comentar
las imágenes se vio que ninguna le impacto emocionalmente. Fue incapaz de
expresar lo que sentía. Todo lo comentaba con el mismo tono neutro. Las
funciones del Sistema Límbico están comprometidas.
Link
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Condicionamiento del miedo en demencia lobar
frontotemporal y enfermedad de Alzheimer.
La inhibición afectiva y el anormal procesamiento de recompensas y castigos
representan rasgos tempranos de degeneración lobar frontotemporal (FTLD-en
el original). Un mejor entendimiento de la fisiología que permite estos cambios
emocionales puede ser facilitado por el uso de aproximaciones de la psicología
clásica. El condicionamiento del miedo (FC- “fear conditioning”, en el original)es
un paradiogma extensamente utilizado en para el estudio del procesamiento
emocional que raramente ha sido aplicado al estudio de la demencia. Se
estudió el FC en controles (n = 25), enfermedad Alzheimer (n = 25) y FTLD (n =
25).
Un estímulo neutro (cuadrado coloreado en la pantalla de un ordenador) fue
repetidamente emparejado con un estallido de 1 s de 100 dB de ruido blanco.
El cambio en la conductancia de la piel, respuesta al estímulo neutro, se utilizó
como medida del condicionamiento. Las correlaciones fisiológico-anatómicas
se examinaron utilizando voxel-based morphometry (VBM- morfometría basada
en neuroimagen). Ambos grupos de pacientes mostraron alteraciones en la
adquisición de las respuestas condicionadas. No obstante, las bases para este
déficit se mostraron diferentes entre los grupos. En pacientes de Alzheimer, la
aleteración del condicionamiento del miedo occurrió a pesar de una respuesta
electrodérmica normal al estímulo aversivo. En contraste, los pacientes de
FTLD (degeneración lobar frontotemporal) mostraron baja de conductancia de
la piel como respuesta al estimulo aversivo, lo que contribuyó
significativamente al déficit de FC. La VBM identificó correlaciones con la
reactividad fisiológica en la amígdala, cortex cingulado anterior, cortex
orbitofrontal e ínsula. Estos datos indican que los pacientes de Alzheimer y
FTLD muestran anormalidades en el aprendizaje emocional, but they sugieren
que en la FTLD está asocidado con un déficit en la respuesta básica
electrodérmica a los estímulos aversivos, consistente con la inhibición
emocional descrito en este desorden. Los déficits en las respuestas a stimulos
aversivos podrían contribuir a los rasgos conductuales y cognitivos del FTLD y
la enfermedad de Alzheimer. Un estudio ulterior del FC en humanos y modelos
animales de demencia podrían proveer de una valiosa luz sobre estos
síntomas.
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18492729?
ordinalpos=1&itool=EntrezSystem2.PEntrez.Pubmed.Pubmed_ResultsPanel.Pu
bmed_RVDocSum
PMID: 18492729 [PubMed - as supplied by publisher]
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Conclusión
Estos resultados proporcionan la primera evidencia para asimetrías específicas
de sexo para la percepción del sonido comunicativo en primates no humanos.
Más aun, sugieren que la dominancia hemisférica para el procesamiento de
sonido comunicativo aconteció antes que la dominancia para la manualidad y
ambas dominancias son independientes.
Article URLhttp://www.biomedcentral.com/1741-7007/6/3
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Resultados
Se cuantificó la transcripción de varios factores de crecimiento en tres líneas
celulares tras la aplicación de fármacos antidepresivos por reacción de la
cadena de polimerasa en tiempo real. Los fármacos antidepresivos
reaccionaron contra la liberación de phorbolester inducido de factores de
crecimiento en células SY5Y diferenciadas en PMA. También se encontraron
indicios en un experimento piloto de que la estimulación magnética podría
posiblemente modificar en el sistema cultural de la célula.
Conclusión
Los efectos antidepresivos de las drogas podrían estar explicados por la
modulación selectiva de los factores de crecimiento, los cuales afectan
subsiguientemente a la plasticidad neuronal.
Figura 1.
Diferenciación por PMA y tratamiento con fármacos antidepresivos alteran la
morfología celular.
A. Células SY5Y indiferenciadas: B. 10 días de tratamiento con PMA; C.14 días
de tratamiento con PMA y fluoxetina; D. 14 días de tratamiento con PMA y
tranylcypromina.
Barra a escala= 20 μm.
Artículo en: http://www.biomedcentral.com/1471-2210/8/6
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Resumen
La estimulación magnetica transcraneal repetitiva (rTMS -siglas en inglés)
puede servir como herramienta para probar experimentalmente hipótesis
acerca de la modulación de las emociones del córtex prefrontal (PFC). En el
presente estudio se utilizó rTMS para probar si el ánimo autoreferido y las
expresiones faciales inducidas emocionalmente están lateralizadas
hemisféricamente, como indicaron estudios previos. Voluntarios sanos fueron
sometidos a una autovaloración del humor y a un análisis computerizado de
expresiones faciales inducidas antes y después de rTMS del PFC izquierdo y
derecho. Los análisis de expresión facial revelaron cambios lateralizados de las
expresiones faciales después de rTMS, mientras que los cambios de las
valoraciones subjetivas del humor no mostraron lateralización hemisférica.
Sobre la base de este estudio, los autores proponen combinar rTMS y el
análisis de la expresión facial para posteriores estudios de la modulación
cortical de las emociones en humanos.
Discusión
La interpretación de los cambios lateralizados de las emociones encontrados
en los estudios de rTMS es limitada, ya que no se puede saber si las vías
regulan en humor, las emociones y las expresiones faciales emocionales han
sido estimuladas o inhibidas por rMTS. Es más, la rTMS parece incluso reforzar
los efectos del hemisferio contralateral, como ha sido demostrado por estudios
de neuroimagen funcional. Investigaciones neurofisiológicas y estudios de
imagen no han conseguido resultados en la medida de concluir si la rTMS tiene
efectos positivos o negativos sobre la actividad neuronal. Los hallazgos
presentados, no obstante, apoyan la idea de que combinar tTMS y el análisis
de la expresión podría proveer una herramienta prometedora para la futura
investigación en la que están implicadas regiones del cerebro en la expresión
de las emociones. Se piensa habitualmente que la mayoría de este sistema se
localiza en estructuras subcorticales tales como el hipocampo, la amígdala o el
núcleo accumbens. Esta información sería de gran valor para concretar el rol
del PFC, o partes específicas de éste como el cortex prefrontal dorsolateral, en
la genereación y procesamiento de emociones y su expresión facial.
Resultados
Cuando el mensaje del discurso precedente era predecible, los adjetivos con
un género inesperado evocaron una onda negativa sobre los electrodos
frontales derechos entre los 300 y 600 ms. Este efecto no estaba presente en
el contexto de primado control, lo que indica que la predicción desajustada no
gira en torno el primado basado en la palabra, sino en el mensaje actual del
discurso.
Conclusión
Cuando escuchan un discurso restringido las personas hacen predicciones muy
específicas rápidamente acerca del resto de la historia, a medida que se va
desvelando la historia. Estas predicciones no están basadas simplemente en la
activación automática basada en la palabra, sino que cuenta el mensaje actual
del discurso.
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Método
En el presente estudio, se grabaron y compararon potenciales evocados
auditivos (AEP) del cuero cabelludo en respuesta a sílabas consonante-vocal
(CV) con variaciones (VOT) y análogos de "no-habla" (NOT) con temporización
variable del inicio sonoro. Se estudiaron los patrones temporo-espaciales del
procesamiento de las características acústicas subyacentes a la percepción del
habla elemental y relacionar ésto con el mecanismo de procesamiento temporal
en función las activaciones específicas del córtex auditivo.
Resultados
Los resultados muestran que la onda AEP característica en respuesta a sílabas
consonante-vocal es comparable con aquéllas de sonidos de no-habla con
características temporales análogas. La amplitud de la N1a y la N1b de los
potenciales evocados auditivos se correlacionan significativamente con la
duración del VOT en CV e igualmente, con la duración del NOT en sonidos de
"no-habla". Es más, los mapas de densidad actuales, indican sobreposición de
las redes supratemporales involucradas en la percepción de los sonidos del
habla y sonidos que no son del habla con un patrón de activación bilateral a lo
largo de la ventana temporal N1a y asimetría izquierda durante la ventana
temporal N1b. El análisis estadístico regional de la activación sobre la porción
media y posterior del plano supratemporal (STP) reveló respuestas fuertemente
lateralizadas a la izquierda sobre la media STP para los componentes N1a y
N1b.
Conclusiones
Los datos presentes demuestran respuestas cerebrales con superposición
espacio-temporal durante la percepción de las pistas acústicas temporales en
sonidos del habla y sonidos de "no-habla". La estimación de la fuente sonora
evidencia un rol preponderante para el córtex auditivo medio izquierdo y
posterior en la discriminación del habla y "no-habla" basado en características
temporales. Es más, en congruencia con recientes estudios de RMIf, se sugiere
que mecanismos similares subyacen a la percepción de eventos auditivos
lingüísticamente diferentes pero acústicamente equivalentes a nivel del análisis
auditivo básico.
Artículo completo: http://www.behavioralandbrainfunctions.com/content/3/1/63
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Al igual que una videocámara, los ojos proyectan las imágenes sobre la retina.
Sin embargo, al contrario que una videocámara, los ojos continúan realizando
pequeños movimientos aleatorios mientras fijan la vista. Tales movimientos, si
fueran producidos por una videocámara darían lugar a una imagen borrosa; sin
embargo no sucede así con nuestro sistema visual.
En este artículo se propone un algorítmos de cómo se realiza la discriminación
entre puntos contiguos del campo visual.