Innovación Educativa en El Aula

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE
Innovación Educativa en el Aula
Tercer Cuatrimestre
CICLO ESCOLAR
CE0301
CLAVE DE LA ASIGNATURA
FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN

El estudiante conocerá el concepto de innovación educativa, como un conjunto
de ideas, procesos y estrategias para generar cambios en las prácticas
educativas, basados en la creatividad y adecuándose a los contextos en los que
se encuentre, mediante la implementación de un cambio en los materiales,
métodos, tecnología, didáctica, pedagogía, procesos y programas que estén al
alcance de los docentes, las familias y los alumnos.
CONTENIDO TEMÁTICO
1. Bases de la innovación educativa
1.1 Concepto
1.2 Aplicaciones de la innovación en el aula
2 Tipos de innovación educativa.

2.1 Innovación educativa institucional.
2.2 Innovación en los proyectos.
2.3 Innovación educativa en el aula.
3 Fases de la innovación educativa.

3.1 Adopción.
3.2 Planificación.
3.3 Implementación y evaluación.
4 Innovación tecnológica educativa.

4.1 Innovación tecnológica en el proceso de aprendizaje.
4.2 Innovación tecnológica en el fin de aprendizaje.
4.3 Relevancia de la tecnología en la innovación educativa.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
BAJO CONDICIÓN DE UN ACADÉMICO
1. El docente empleará actividades de participación como lluvias de ideas,
para abordar la introducción en el tema de innovación
2. Elabore una presentación mínimo 6 láminas sobre Innovación educativa
institucional. Genere palabras claves de la intervención educativa.
3. Realice una línea del tiempo con los cambios de la innovación.
4. El alumno realiza un mapa conceptual sobre los tipos de innovación
dentro del proceso de enseñanza.
5. En clase y bajo la supervisión del profesor, que actuará como moderador,
se llevarán a cabo las discusiones en referencia a las fases de la
innovación.
6. Se realiza una planeación didáctica donde se detallen las fases de una
clase innovadora y se pondrá en práctica.
7. Realización durante la unidad 4 exposiciones por parte de los alumnos
para presentar el tema que será complementado por el docente al final de
su presentación.
8. Con base a las prácticas en condiciones reales de trabajo, los alumnos
desarrollaran el proyecto de adecuaciones innovadoras, en el cual se
planteara para aplicarlo en su aula para mejora de su práctica docente
con base a las lecturas.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
1. Investigar ejemplos sobre la aplicación de la innovación dentro del aula.
2. Con base en los distintos ejercicios de análisis, reflexión y evaluación de
las experiencias previas, así como de los acuerdos entre los docentes y
directivos; los estudiantes diseñan sus propuestas didácticas para
intervenir en escuelas, oficiales y/o particulares para lo cual recuperan las
recomendaciones
3. Investigaciones previas a clase para la búsqueda de información en
fuentes de consulta bibliográfica, electrónica de archivos o reseñas que le
permitan ampliar la información del tema o contenido a revisar.
4. Realización de lecturas proporcionadas por el docente y/o compañeros
para poder participar en las actividades y/o dinámicas en clase aportando
su interpretación bajo sus propias palabras.
5. Investigar algunos métodos que se pueden implementar al crear en una
clase innovadora.
6. Realización de reportes de lectura de las lecturas o materiales
proporcionados por el docente con el fin de identificar las ideas
principales y poder participar activamente en las actividades en clase.
7. Elaboración de proyecto de clase innovadora implementando tecnología
en espacios áulicos, wordwall, Genially o cualquier otra herramienta que
sea de innovación para aplicación en el aula.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS PORCENTAJE
Proyecto de Intervención en
40 %
innovación.
Dinámicas de participación y réplica 5%
Investigación documental y exposición 20 %
Actividades en clase y tareas 10 %
Actividades digitales 20 %
Autoevaluación y coevaluación. 5%
Total 100 %
MODALIDADES TECNOLÓGICAS E INFORMÁTICAS

No aplica en modalidad escolarizada.

Innovación Educativa en El Aula

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Innovación Educativa en El Aula

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Innovación Educativa en El Aula

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

Innovación Educativa en el Aula

FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN

2 Tipos de innovación educativa.

3 Fases de la innovación educativa.

4 Innovación tecnológica educativa.

MODALIDADES TECNOLÓGICAS E INFORMÁTICAS

También podría gustarte