Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 19 vistas

    Tanya

    Cargado por

    TANYA LISSETTE REYES PE�AFIEL
    Este documento presenta un taller formativo sobre partes invariables de la oración. Contiene 8 actividades como enumerar las partes variables e invariables, explicar por qué se llaman así, subrayar partes de la oración según su categoría gramatical y completar oraciones con preposiciones y conjunciones apropiadas. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento de las partes invariables de la oración a través de ejercicios.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Tanya

    Cargado por

    TANYA LISSETTE REYES PE�AFIEL
    19 vistas3 páginas
    Este documento presenta un taller formativo sobre partes invariables de la oración. Contiene 8 actividades como enumerar las partes variables e invariables, explicar por qué se llaman así, subrayar partes de la oración según su categoría gramatical y completar oraciones con preposiciones y conjunciones apropiadas. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento de las partes invariables de la oración a través de ejercicios.

    Título original

    tanya

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un taller formativo sobre partes invariables de la oración. Contiene 8 actividades como enumerar las partes variables e invariables, explicar por qué se llaman así, subrayar partes de la oración según su categoría gramatical y completar oraciones con preposiciones y conjunciones apropiadas. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento de las partes invariables de la oración a través de ejercicios.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    19 vistas3 páginas

    Tanya

    Cargado por

    TANYA LISSETTE REYES PE�AFIEL
    Este documento presenta un taller formativo sobre partes invariables de la oración. Contiene 8 actividades como enumerar las partes variables e invariables, explicar por qué se llaman así, subrayar partes de la oración según su categoría gramatical y completar oraciones con preposiciones y conjunciones apropiadas. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento de las partes invariables de la oración a través de ejercicios.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

    Cdla. Universitaria Salvador Allende


    VICERRECTORADO DE FORMACIÓN www.ug.edu.ec
    www.admisionynivelacion.ug.edu.ec
    ACADÉMICA Y PROFESIONAL Guayaquil - Ecuador
    DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

    ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.


    APELLIDOS Y NOMBRES: ___________reyes pñafiel
    tanya___________________________________
    FECHA: __________________ CURSO/PARALELO: ________________________
    DOCENTE: ING. MERCY ZEAS, MSC.
    TEMA DE LA UNIDAD: PARTES INVARIABLES DE LA ORACIÓN.

    UNIDAD 2, TALLER FORMATIVO (60 MINUTOS)


    EN BASE A LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES: PARTES INVARIABLES DE LA
    ORACIÓN, REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DE MANERA DIGITAL
    SOBRE ESTE MISMO DOCUMENTO.

    1.- Responder a cada actividad según corresponda.

    1. Enumere las partes variables de la oración.

    2. Enumere las partes invariables de la oración.

    3. ¿Por qué se llaman variables?

    4. ¿Por qué se llaman invariables?

    5. En el siguiente texto subraye las partes variables y ponga (S)


    si es sustantivo, (Ar) si es artículo,(Adj) si es adjetivo, (V) si es
    verbo:

    La prensa es el medio de comunicación de masas más antiguo que

    existe. Desde sus inicios hasta nuestros días ha sabido evolucionar

    y ofrecer a los lectores un producto —periódicos, semanarios,


    UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
    Cdla. Universitaria Salvador Allende
    VICERRECTORADO DE FORMACIÓN www.ug.edu.ec
    www.admisionynivelacion.ug.edu.ec
    ACADÉMICA Y PROFESIONAL Guayaquil - Ecuador
    DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

    revistas mensuales…— con interés suficiente para atraer al público.

    En ellos podemos encontrar entrevistas hechas a personajes de

    actualidad.

    6. En el siguiente texto subraye las partes invariables de la


    oración:

    En 1969, la Universidad de Oxford anunció su decisión de

    conferirle al escritor argentino Jorge Luis Borges el título de Doctor

    Honoris Causa. En esa ocasión fue entrevistado por el periodista y

    traductor británico Noel Clark para el Servicio Latinoamericano de la

    BBC.

    7. En el espacio ubique la preposición que corresponda:

    • a. Lo dejó en el patio __ que yo lo limpiara. • b. Lo han premiado

    __ ser responsable. • c. Lo compré___ Baños. • d. Estamos___ cero

    grados centígrados. • e. Ya no se acuerda__ aquel incidente. • f. He

    vivido en Cuenca__ que tenía diez años.

    8. Escriba en los espacios las conjunciones y preposiciones


    que correspondan:

    • La prensa, la radio, la televisión __, ahora, el Internet ponen __

    nuestra disposición muchos recursos interesantes: información


    UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
    Cdla. Universitaria Salvador Allende
    VICERRECTORADO DE FORMACIÓN www.ug.edu.ec
    www.admisionynivelacion.ug.edu.ec
    ACADÉMICA Y PROFESIONAL Guayaquil - Ecuador
    DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

    acerca __ los hechos __ actualidad, análisis de esos hechos,

    entretenimiento __ espectáculo… • Los medios __ comunicación

    pueden constituir una herramienta valiosa siempre que hagamos un

    uso adecuado __ ellos, seamos conscientes de su poder ideológico

    y de manipulación __ desarrollemos estrategias críticas que nos

    ayuden __ valorar sus mensajes.

    También podría gustarte