Ficha - Demostrando Nuestra Peruanidad
Ficha - Demostrando Nuestra Peruanidad
Ficha - Demostrando Nuestra Peruanidad
INFORMACIÓN BÁSICA
1. ¿Qué es Peruanidad?
-La “peruanidad” se refiere al sentimiento de identidad que vincula a los pueblos y a
los habitantes del Perú, basado en el afecto hacia sus tradiciones y la fe en su
destino.
-A la vez peruanidad es:
.El aliento constante a lo nuestro,
.La superación indeclinable ante lo adverso;
.La excelencia en todos los campos para ser fuertes y realmente independientes,
contribuyendo al prestigio del país.
2. Peruanidad también es…
-Contribuir a las posibilidades de democratización;
-La superación de la pobreza;
-La reconciliación, luego de la violencia política vivida entre 1980 y 2000;
-La lucha certera contra la corrupción y el narcotráfico;
-Una lectura de nuestra historia que permita afirmar una autoestima positiva a los
peruanos. Todos estos elementos constituyen nuestra peruanidad y hacen del Perú no
solo nuestro territorio sino “nuestra tierra”.
3. ¿Cómo se demuestra la Peruanidad?
Sentir y practicar la Peruanidad es:
-Ser fiel en el manejo de asuntos públicos.
-Mantener intacta la honestidad individual en el actuar personal y social.
-Trabajar para lograr un desarrollo personal pero también de nuestra sociedad.
-Se manifiesta por ejemplo: al respetar nuestros símbolos patrios, al cuidar nuestro
patrimonio cultural, al no burlarnos de las costumbres de otros peruanos…
4. Aspectos que fundamentan nuestra peruanidad.
a. La historia de nuestra patria es una sola; en consecuencia, es necesario revalorar la
acción del hombre peruano a través de la historia. 7. El orgullo de ser peruano
b. Reconocimiento del valor de las ciudades pre y post colombinas. Todos los ciudadanos, independientemente de nuestra nacionalidad, debemos estar
c. Valorar las técnicas de los antiguos peruanos en la agricultura. orgullosos de formar parte de una nación. Y a los peruanos nos sobran motivos de
d. Revalorar los idiomas de nuestros antepasados que aún superviven. orgullo. Nuestra riqueza y multiplicidad cultural, étnica y lingüística; la biodiversidad
e. Valorar, practicar y difundir las manifestaciones folclóricas. de nuestro territorio, que nos provee gran cantidad de recursos naturales, constituyen
f. Incorporar el concepto de interculturalidad que es la capacidad de reconocer las motivos de orgullo. En fin, el orgullo por el patrimonio material e inmaterial nos
diferencias.
g. Incorporación a la vida nacional a los millones de peruanos que, organizados en
identifica y distingue como un “crisol de razas”, diría Jorge Basadre, porque la mayor INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
riqueza del Perú es su gente.
Competencia: Construye su identidad.
8. Ser partícipes del mismo proceso histórico
Seamos conscientes que cada uno hacemos la historia en el país, esto se da mediante dos Nivel de logro
componentes: el cognitivo y el afectivo. Criterios de evaluación Destacado Logrado En En
proceso inicio
COGNITIVO AFECTIVO Explica la información básica sobre identidad
personal y cultural y cómo se va construyendo.
Se refiere a conocer los principales Se refiere a desarrollar la capacidad de
Describe una expresión cultural foránea
procesos históricos de nuestro país, reflexión y comprensión histórica, que tiene
que practica, explicando si es un
más aun comprendiendo los cambios como finalidad que cada persona se elemento que podría enriquecer su
y las permanencias en el tiempo. De reconozca y se asuma como sujeto identidad y la de su comunidad.
este modo forjaremos una conciencia protagonista de su propia historia y del Explican las acepciones de cultura con las
histórica, relacionando el pasado, proceso histórico local, regional y nacional en que nos relacionamos estableciendo sus
presente y futuro. el contexto latinoamericano y mundial; lo que características.
implica, también, sentirnos comprometidos Analiza un caso de intercambio cultural y
con los desafíos de nuestro país como explica cómo la interculturalidad ayuda a
individuos y como comunidad. fortalecer nuestra identidad cultural.
Redactan experiencias de peruanos que
migraron al exterior y explican si implica
9. Reflexión cambios en la identidad de la persona.
Identifiquémonos con los problemas del país. Redacta un mensaje alentador de un
Formémonos en valores nacionales de bienestar con justicia y paz, así como de cambio de actitud para demostrar su
intervenir en cada realidad como ciudadanos con capacidad de participar y de tomar peruanidad en la vida cotidiana.
decisiones. Expresa su identidad cultural y el orgullo
Seamos ciudadanos capaces de mirar el futuro y contribuir a hacer grande nuestro de ser peruano.
Perú. Elaboran un texto argumentativo para
promover la interculturalidad y construir
relaciones interculturales en base al
ACTIVIDAD intercambio de experiencias propias y de
Desarrolla lo que se propone: otras culturas.
1. ¿Qué es la peruanidad? NNEE: Grafica y explica quién es y lo que
2. Elabora una lista de hábitos que como peruanos debemos cambiar. valora de su cultura.
3. ¿Cómo debemos demostrar nuestra peruanidad?
4. ¿Por qué te sientes orgulloso de ser peruano? Grafica una de tus razones.
5. Grafica los símbolos patrios y dos héroes de nuestra historia que consideres más
representativos escribiendo su acción heroica. MARÍA ELENA PINGLO RODRÍGUEZ
DOCENTE