Universidad Cristiana Evangélica Nuevo Milenio: Ana Ruth Trejo Henrríquez
Universidad Cristiana Evangélica Nuevo Milenio: Ana Ruth Trejo Henrríquez
Universidad Cristiana Evangélica Nuevo Milenio: Ana Ruth Trejo Henrríquez
Catedrático:
Ana Ruth Trejo Henrríquez
Estudiante:
Farid Berthony Mancía Portillo
Asignatura:
Educación ambiental
Tipo de tarea:
informe del concepto básico de educación ambiental
Lugar:
Pueblo Nuevo, Florida, Copan
Introducción
La educación ambiental es un proceso educativo que tiene como objetivo fomentar la conciencia y el
conocimiento sobre la protección y preservación del medio ambiente. Es una herramienta
fundamental para sensibilizar a las personas acerca de los graves problemas ambientales que
afectan al planeta. Esta educación se promueve para el desarrollo de conductas y prácticas
sostenibles, fomentar el respeto por la naturaleza y la conservación de los recursos naturales. La
educación ambiental incluye actividades educativas tales como proyectos de investigación,
programas de voluntariado y aprendizaje informal como visitas a áreas naturales.
Ecología y niveles de jerarquía ecológicos
La ecología es la rama de la biología que se encarga de estudiar la interacción de los seres vivos
con su ambiente físico y biológico. Los niveles de jerarquía ecológica son una herramienta para
organizar y clasificar los elementos biológicos en relación con la cantidad de información que
contienen. Estos niveles son organismo, población, comunidad, ecosistema, biomas y biosfera. En
cada nivel las relaciones entre los componentes son más complejas que en el nivel anterior, lo que
significa que más energía es necesaria para mantener su existencia.
Ecosistema
Un ecosistema es un sistema complejo formado por seres vivos y su entorno no vivo, incluyendo el
suelo, el agua, el aire y los procesos físicos y químicos que los vinculan. En un ecosistema, los seres
vivos interactúan entre sí y con su entorno no vivo, formando una red de relaciones complejas.
Además de los seres vivos, un ecosistema también incluye factores abióticos, como la luz solar, la
temperatura, el agua, el aire, el suelo y los nutrientes. Estos factores abióticos interactúan con los
seres vivos del ecosistema y pueden influir en su distribución, crecimiento y supervivencia.
Los ecosistemas pueden variar desde pequeños y simples, como una charca, hasta grandes y
complejos, como un bosque tropical. Cada ecosistema es único y tiene una combinación única de
seres vivos y factores abióticos que lo hacen funcionar. La comprensión de los ecosistemas y el
papel que desempeñan en el planeta es esencial para la conservación de la biodiversidad y la
sostenibilidad de los recursos naturales.
2. Heterótrofos: son organismos que no pueden producir su propio alimento y dependen de otros
organismos para obtenerlo. Los heterótrofos pueden ser de dos tipos: herbívoros, que se alimentan
de plantas, y carnívoros, que se alimentan de otros animales. También hay organismos que se
alimentan de materia muerta, como los descomponedores. Ejemplos de heterótrofos son los
animales, los hongos y algunas bacterias.
3. Mixótrofos: son organismos que pueden obtener su alimento tanto por sí mismos como a través
de otros organismos. Estos organismos pueden ser autótrofos en algunas condiciones y heterótrofos
en otras. Ejemplos de mixótrofos son algunas algas y protozoos.
4. Parásitos: son organismos que dependen de otros organismos para obtener su alimento y viven a
expensas de ellos, sin proporcionar ningún beneficio a su huésped. Los parásitos pueden ser
internos (viven dentro del huésped) o externos (viven en la superficie del huésped). Ejemplos de
parásitos son las pulgas, las garrapatas y algunos gusanos.
5. Simbiontes: son organismos que dependen de otros organismos para obtener su alimento, pero a
cambio proporcionan algún beneficio a su huésped. Los simbiontes pueden ser mutualistas, cuando
ambos organismos se benefician, o comensales, cuando uno se beneficia y el otro no se ve
afectado. Ejemplos de simbiontes son las bacterias que viven en el intestino de los seres humanos y
ayudan en la digestión.
Clasificación de los componentes abaticos
Existen diferentes formas de clasificación de los componentes abióticos de un ecosistema, a
continuación, se presentan algunas de ellas:
Cabe destacar que los componentes abióticos están estrechamente relacionados entre sí y con los
seres vivos del ecosistema, formando un sistema complejo y dinámico en el que cualquier cambio
puede tener consecuencias importantes a nivel local y global.
Biodiversidad y los beneficios que representa el ser humano
La biodiversidad se refiere a la variedad de seres vivos que habitan en la Tierra y a los patrones
naturales que se forman a partir de sus interacciones. La biodiversidad es esencial para la
supervivencia y el bienestar humano, ya que nos proporciona una amplia gama de servicios eco
sistémicos, como alimentos, agua limpia y aire puro, medicamentos y materiales de construcción, así
como beneficios culturales y recreativos.
Sin embargo, la pérdida de biodiversidad es una amenaza importante para la humanidad, ya que
puede tener graves consecuencias para la salud humana, el bienestar y la seguridad alimentaria, así
como para el funcionamiento de los ecosistemas. La pérdida de biodiversidad puede ser causada
por una serie de factores, como la degradación del hábitat, la contaminación, la introducción de
especies exóticas invasoras y el cambio climático.
La pérdida de biodiversidad puede tener graves consecuencias para la salud humana, ya que
muchas especies animales y vegetales son fuente de alimento, medicamentos y otros productos
importantes. Por ejemplo, se estima que el 70% de los medicamentos modernos se derivan de
organismos naturales. Además, la pérdida de biodiversidad puede afectar la capacidad de los
ecosistemas para proporcionar alimentos y agua limpia, lo que puede tener graves consecuencias
para la seguridad alimentaria y la salud humana.