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    S.6 Cuadro Nosografico

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    CRISTHINA BRILLIT LEYVA MESTANZA
    Este documento presenta una lista de 4 integrantes y su docente para un curso. Los nombres de los integrantes son: Bellodas Soplopucu Maricielo, Cabrera Abarca Milagros, Tineo Quispe Dervis, y Leyva Mestanza Cristhina. La docente es Martha Evelyn Albujar Purizaca.

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    CRISTHINA BRILLIT LEYVA MESTANZA
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    Este documento presenta una lista de 4 integrantes y su docente para un curso. Los nombres de los integrantes son: Bellodas Soplopucu Maricielo, Cabrera Abarca Milagros, Tineo Quispe Dervis, y Leyva Mestanza Cristhina. La docente es Martha Evelyn Albujar Purizaca.

    Título original

    S.6 CUADRO NOSOGRAFICO

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    Este documento presenta una lista de 4 integrantes y su docente para un curso. Los nombres de los integrantes son: Bellodas Soplopucu Maricielo, Cabrera Abarca Milagros, Tineo Quispe Dervis, y Leyva Mestanza Cristhina. La docente es Martha Evelyn Albujar Purizaca.

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    de 2

    INTEGRANTES

    BELLODAS SOPLOPUCO MARICIELO


    CABRERA ABARCA MILAGROS
    TINEO QUISPE DERVIS
    LEYVA MESTANZA CRISTHINA
    REYES VINCES JOSE ANGEL

    DOCENTE

    MARTHA EVELYN ALBUJAR PURIZACA


    Trastorno Explosivo
    Trastornos del control de Trastorno de personalidad Trastorno Negativista
    TIPOS Trastorno de la conducta intermitente
    impulsos antisocial desafiante TND
    TEI

    Rompimiento de las reglas sin Agitación.


    Ser capaz de actuar jovial y
    una razón clara. Depresión. Discute con los adultos.
    encantador. Ira.
    Comportamiento cruel o Ansiedad. Presenta arranques de genio
    Ser buena para adular y Irritabilidad.
    agresivo hacia personas y Irritabilidad. fáciles y frecuentes.
    manipular las emociones de Aumento de energía.
    animales (por ejemplo, Baja autoestima. Desafía activamente las reglas e
    otras personas. Pensamientos acelerados.
    SIGNOS Y intimidar, pelear, usar armas Aislamiento de la familia y instrucciones.
    Descuidar su propia Hormigueo.
    SINTOMAS peligrosas, forzar la actividad los amigos. Culpa a otros de sus propios
    seguridad y la de los demás. Temblores.
    sexual y robar) Reducción del sentido de errores.
    Tener problemas de consumo Palpitaciones.
    Ausentismo escolar autovaloración. Está enfadado, resentido y
    de drogas. Opresión en el pecho
    (inasistencia, que comienza Episodios de desapego fácilmente contrariado.
    Mentir, robar y pelear con
    antes de los 13 años). emocional. Ser rencoroso y vengativo.
    frecuencia.

    Ser hombre.
    Ser joven.
    Tener una enfermedad Probablemente se deba a una
    Maltrato infantil. Los genes pueden hacerte
    mental preexistente. serie de factores ambientales y Problemas de disciplina en la
    Consumo de drogas o alcohol vulnerable a desarrollar un
    Antecedentes familiares de biológicos. La mayoría de las familia (falta de límites o exceso
    de parte de los padres. trastorno de la personalidad
    enfermedades mentales. personas con este trastorno de agresividad para ponerlos).
    CAUSAS Conflictos familiares. antisocial, y las situaciones de
    Antecedentes personales o crecieron en familias donde el Presencia de otros trastornos,
    Trastornos genéticos. la vida, especialmente el
    familiares de adicción y comportamiento explosivo y el como el déficit de atención e
    Pobreza. abandono y el abuso, pueden
    abuso de sustancias. abuso verbal y físico eran hiperactividad o la depresión.
    activar su desarrollo.
    Exposición crónica a la comunes.
    violencia y la agresión.

    El trastorno de la conducta Los trastornos del control de El trastorno explosivo


    muchas veces es diagnosticado impulsos son un grupo de El trastorno negativista desafiante
    Afección mental por la cual intermitente supone episodios
    en la infancia, se caracteriza comportamientos que (TND), tiene como característica
    una persona tiene un patrón repentinos y repetidos de
    principal la presencia de un patrón
    TRASTORNO por comportamientos provocan la incapacidad de prolongado de manipulación, conductas impulsivas, agresivas y
    recurrente de conducta hostil,
    CLINICO antisociales que violan los resistir un acto o explotación o violación de los violentas, o arrebatos verbales
    desafiante y desobediente con
    derechos de otros y los comportamiento impulsivo derechos de otros sin ningún agresivos en los que reaccionas
    respecto a los padres y figuras de
    estándares y reglas sociales que puede ser perjudicial remordimiento. con demasiada exageración para
    autoridad.
    apropiados a la edad. para el paciente o para otros. la situación.

    Aprender cómo manejar la Comunicación clara y consistente:


    ira y controlar de respuestas En ciertos casos, terapia Establece expectativas claras y
    Fármacos para tratar inapropiadas utilizando cognitivo-conductual y a No existe un único tratamiento límites consistentes para el
    trastornos concomitantes técnicas como la relajación, veces ciertos fármacos que sea el mejor para todos las comportamiento.
    Psicoterapia. pensar de manera diferente Terapia con un profesional de personas con trastorno explosivo Reforzamiento positivo: Reconoce
    SUGERENCIAS
    En ocasiones, acerca de las situaciones la salud mental para ayudar al intermitente. El tratamiento y elogia los comportamientos
    DE APOYO
    institucionalización en un (reestructuración cognitiva) niño a controlar su generalmente incluye positivos y cooperativos.
    centro residencial y aplicar habilidades de comportamiento. psicoterapia y medicamentos. Estrategias de manejo de la ira:

    comunicación y resolución Ayuda a la persona a desarrollar
    de problemas. habilidades para manejar la ira y la

    frustración de manera saludable.

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