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Vicerrectorado de Docencia

Dirección de Ciencias de la Educación

Carrera: Maestría en Administración Educativa
Curso: AE6124 Aplicaciones Informáticas en Educación
Créditos: 4

I. Descripción del Curso

El curso Informática Aplicada a la Educación se desarrolla utilizando herramientas informáticas por medio de los
paquetes comerciales Excel y MS Project, así como el aprovechamiento de internet como medio de comunicación y
apoyo. Se introduce al alumno en la creación de Blogs como herramienta didáctica en el campo laboral y profesional.
De esta forma el alumno obtendrá los suficientes conocimientos para un mejor desenvolvimiento en el ámbito laboral,
tomando en cuenta el desempeño informático.

II. Justificación del Curso

El curso pretende dotar al educador de conocimientos y de instrumentos tecnológicos en la rama de la Informática,

brindando un servicio en la labor pedagógica. En nuestros días, los educadores deben adquirir los conocimientos y
transmitir información oportuna y veraz, interactuando con los sistemas computacionales que están diseñados para
ser utilizados. Este es un curso que ofrece al educador moderno, los conocimientos fundamentales que le permitan el
empleo de uno de los instrumentos más valiosos en la tecnología actual, como apoyo de su labor docente en todos
los campos.

III. Objetivo General

Adquirir los conocimientos básicos e intermedios necesarios para la interacción con diversos software.
Aplicar la navegación en Ia Red Internet como medio de investigación para su utilización en el campo laboral y
profesional.

IV. Objetivos Específicos

 Analizar la importancia de los paquetes comerciales a nivel empresarial y profesional como una herramienta
de trabajo cotidiano.
 Valorar la importancia del Excel, como herramienta educativa, para su aplicación en el desempeño laboral y
profesional.
 Aplicar las herramientas de trabajo de MS Project en la administración de proyectos relacionados en el campo
educativo.

San José: 2542-0300 • Puriscal: 2416-8687 • Pérez Zeledón: 2771-5632 • Puntarenas: 2661-4056 • Paso Canoas: 2732-2024 • Palmares: 2453-4517 • Limón: 2798-4396

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 Analizar las ventajas y desventajas que ofrece la red Internet, en el campo académico, educativo, laboral y
profesional.
 Adquirir habilidades y destrezas en el ambiente general del Internet Explorer y Mozilla, para “navegar” de una
forma fácil y rápida.
 Utilizar las herramientas relacionadas con el correo electrónico como la apertura de una cuenta, envío y
recepción de mensajes, con el propósito que el estudiante pueda aprovechar la Internet como medio de
comunicación.
 Aplicar técnicas de búsquedas, para facilitar las consultas a través de la red Internet con el apoyo de diferentes
motores de búsqueda.
 Utilizar los diferentes servicios que brinda la web en Internet, como lo son el Chat, el Messenger, aplicados en
el ámbito educativo.
 Valorar los servicios que brinda la Web en Internet, como lo son el Chat, el Messenger, Video conferencias,
Comunicación en Línea, blogs y sus diversos usos en el campo laboral.

V. Descripción de Contenidos

SEMANA CONTENIDOS
TEMA 1: Microsoft Excel
Repaso de Condiciones (If Condicional)
1 Condiciones anidadas
Ordenamiento alfabético
Creación de filtros, macros.
Fórmulas financieras, realización de una factura con condiciones sencillas
2
Tablas dinámicas, creación de escenarios
Gráficos Dinámicos
3
Formularios ( Creación de Botones )
TEMA 2: Microsoft Project
Comenzar a trabajar con Microsoft Project.
Identificar los elementos de la pantalla principal de Microsoft Project.
Crear, abrir y guardar un archivo de proyecto. Propiedades del proyecto.
4 Programar las tareas.
Introducir tareas.
Estructurar y modificar las tareas.
Gestionar las tareas. Tareas repetitivas. Dividir tareas. Vincular tareas.
Calendario de tareas.
Identificar recursos.
Introducir tareas.
Asignar recursos a las tareas.
5
Eliminar la asignación de recursos a las tareas.
Visualizar los recursos.
Calendario de recursos.

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Costes de los recursos.

Reasignación de recursos.
Asignación de costes.
Visualizar tasas de los recursos.
Asignar costes a los recursos.
Asignar costes fijos a las tareas.
Comprobar el coste total de las tareas.
Comprobar el coste total de los recursos.
La apariencia del proyecto.
Presentar el proyecto completo.
Comprobar fechas de comienzo y/o finalización del proyecto.
6
Crear filtros. Agrupar la información.
Ordenar la información.
Crear vistas. Personalizar las vistas. Ajustar la dependencia entre tareas.
TEMA 3: Internet
Introducción a Internet
Conceptos Generales Introductorios.
¿Qué es una red?, generalidades de las redes.
¿Qué es Internet?, generalidades y servicios de Internet
Navegadores / Internet Explorer /Mozilla(Ambiente)
Navegar en Internet
Desplazarse por las páginas
Visualizar los elementos de la ventana
7
Utilizar las opciones o comandos de la barra de
herramientas estándar
Guardar una página en disco
Crear acceso directo a una página
Agregar y eliminar páginas del menú Favoritos
Desactivar imágenes, sonidos y videos
¿Qué debo hacer para buscar lo que quiero?
Clientes, servidores y URLs

Internet
Servicios de Internet (correo electrónico):
Sitios que ofrecen servicio de correo electrónico
Crear una cuenta de correo electrónico
Reconocer los elementos de la Bandeja de entrada
8 Leer el correo
Enviar un mensaje
Enviar un correo a múltiples destinatarios
Guardar direcciones de correo electrónico
Agregar una dirección a la carpeta de direcciones
Crear grupos de destinatarios

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Enviar archivos adjuntos a los mensajes

Ver los archivos adjuntos a los mensajes

Practica: Ambiente general de Internet.

9
Practica: Creación de una cuenta de correo Electrónica gratis.
Practica: Envió de mensajes y Administración de la cuenta.
Motores de Búsqueda
¿Qué es un motor de búsqueda?
Técnicas para realizar búsquedas
Acceso a buscadores:
Yupi o Yahoo o Altavista o Lycos. o Google
Análisis de la importancia de páginas educativas específicas
(Educativas)
10
Enumeración de las diferentes páginas y enfoque que tiene
cada uno de ellas:
Ministerio de Educación Pública (MEP)
Colegio de Licenciados y profesores (COLYPRO)
Portal Educatico
Páginas de noticias.

Análisis de documentos WEB

Validez de información
Niveles de confianza en la información
Consideraciones éticas
Derechos de autor o Copy – paste
11
Práctica: Utilización de los diferentes motores de búsqueda por tema de
interés.
Práctica: Utilización de los diferentes motores de búsqueda por tema de
interés.
TEMA 4: Web 2.0 Redes sociales – Blogs – Wikis
Blogs Educativos
12
El Blog como experiencia didáctica
Utilización de Blogger (www.Blogger.com)
Taller de Blogs
Personalizando el Blog
13
Insertando contenido multimedia al Blog
Incorporando videos al Blog (YouTube)
14 Taller de Blogs
15 Foro de exposición de Proyectos Finales
VI. Metodología de la Enseñanza

San José: 2542-0300 • Puriscal: 2416-8687 • Pérez Zeledón: 2771-5632 • Puntarenas: 2661-4056 • Paso Canoas: 2732-2024 • Palmares: 2453-4517 • Limón: 2798-4396

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Por la naturaleza del curso, las lecciones son de tipo práctico y magistral, con la indefectible participación del
estudiante en el laboratorio de cómputo. Se asignan prácticas para reforzar el aprendizaje y evaluar los objetivos del
curso que se desarrollan durante el periodo, también proyectos para que el estudiante los realice en el aula y otros
como trabajo extra clase.

VII. Sistema de Evaluación

VALOR
RUBRO
(EN PORCENTAJE)
Proyecto 1 (Excel) 20
Proyecto 2 (Project) 25
Actividades en clase (Prácticas) 25
Proyecto 3 (Proyecto final) 30
Total 100

VIII. Bibliografía

Ferreira Cortés, Gonzalo (2008). Office 2007 Paso a Paso. Alfaomega Grupo Editor, S.A. de C.V. Primera Edición.

Colmenar Santos, Antonio; Castro Gil, Manuel; San Cristóbal Ruiz, Elio; Pérez Martínez, Julio y otros (2009). Gestión
de Proyectos con Microsoft Project 2007. Alfaomega Grupo Editor, S.A. de C.V. Primera Edición.

 Páginas adicionales a consultar:

 Portal de la página del ANDE
 Portal de la página del APSE
 Portal de Mil Cuentos.com
 Portal de Chico Club.com
 Portal de Planeta de Letras.com
 Páginas de noticias
o Prensalibre.com
o Nación.co.cr
o Diarioextra.com
o Teletica.com
o Repretel.com
o elheraldo.com
o lagaceta.co.cr
o Radios.co.cr
 Ingreso a algunas Revistas
o Tudiscovery.com
o Monografias.com

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o Inbio.ac.cr
o Eicus.com
 Ingreso a algunos Portales de Charlas
o Loquesea.com
o Mschat.com
o Yupi.com
o Latinchat.com

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