Ensayo Sobre La Evolución de Las Tic en La Tecnología

Nombres:
Walissa Mercedes
Apellidos:
Garcia Guzmán
Matricula:
100062585
Maestro:
Alexander Uceta Lantigua
Tema:
Tecnología y Educación
Asignatura:
Tecnología de la información y la comunicación
aplicada a la educación.
Fecha:
18/10/2022
Ensayo sobre la evolución de las Tic en la educación.
A lo largo de los últimos años se viene conociendo sobre los aspectos tecnológicos que
arropan a nuestra actualidad por lo que, es importante destacar como ha sido el proceso
evolutivo de las TICS en los aspectos educativos, si bien es cierto que nuestra finalidad
como maestros es lograr y fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos en
nuestros jóvenes que mejor manera de hacerlo a través de recursos tecnológicos que
ayuden a situar a los estudiantes en el tiempo y espacio correcto.
El uso de las TICs en la educación nos brinda la oportunidad de crear y desarrollar

estrategias pertinentes tomando en cuenta las características de nuestro diseño
curricular, basado hoy en día en un enfoque por competencias. Pudiera citar el
desarrollo evolutivo de la tecnología de información y comunicación en la enseñanza
como la conocemos hoy en día a partir del 1968 cuando la UASD organizó un curso y
entrego dispositivos electrónicos con las finalidad de ser utilizados en procesos
administrativos y relacionados con el registro académico se doto a docentes de tales
herramientas con el fin de ser reproductores de la información, los años posteriores
supusieron grandes avances pero no fue hasta los años 1996-2000 cuando
verdaderamente el MINERD se decidido a implementar las TIC en los centros
educativos de educación media, dicho proceso fue realizado a través de un programa en
donde se montaron más de 300 laboratorios de informática lo que fue fundamental para
tener el desarrollo de hoy en día.
A partir del 2001-2004 se llevaron a cabo una serie de actividades y capacitaciones que
incluían a todos los grados de las instituciones educativas, en el nivel inicial se instaló
un plan piloto donde se crearon rincones tecnológicos y una red nacional sobre la
capacitación en la TIC, así como también proyectos de aula virtuales.
Unos de los últimos grandes avances ha sido la creación de cursos relacionados con la
robótica aunque esta es una modalidad que no se encuentra en todos los centros
educativos, al momento de hablar de cómo ha sido este proceso de evolución no puedo
olvidar mencionar el gran cambio que supuso la implementación de Republica Digital,
gracias a este proyecto puedo decir que hoy en día existen jóvenes con grandes
capacidades y habilidades tecnológicas.
Desde mi perspectiva de educadora de la nueva era entiendo que para construir

individuaos con capacidad crítica, analítica y resolución de problemas es importante
ayudarse de las TIC ya que, siempre ha sido muy favorable enseñar con las cosas que
forman parte de la cotidianidad de los alumnos, cuando a los alumnos se les enseña de
esta manera ellos tienen a mostrar más interés y a ser participativos.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son herramientas y

programas informáticos que se utilizan para crear nuevas formas de comunicación en
diferentes sectores. Las TIC en la educación facilitan la emisión, el acceso y el
tratamiento de la información de manera innovadora. Así, su integración impacta los
procesos de enseñanza aprendizaje con entornos mucho más efectivos (OEI, 2021).
Así como las ventajas mencionadas anteriormente las TIC llegan a fomentar lo que es la
autonomía de los estudiantes debido a que hoy en día existen cientos de canales y vías
por donde los estudiantes se pueden documentar, un ejemplo claro de esto es cuando
estamos en las aulas y los estudiantes le responden o preguntan al docente con un ´´Yo
vi un video donde decía tal cosa…´´ por lo que los maestros siempre debemos de ir
acorde con todos los avances que ocurren en nuestra sociedad.
Gracias a la implementación de las TIC en la educación, los estudiantes se sienten

empoderados, dueños de su propio aprendizaje y comprometidos con el mismo. Estas se
orientan hacia el desarrollo de metodologías alternativas para su aprendizaje. El
panorama en República Dominicana se percibe como un apoyo que potencia la
educación a distancia (BID, 2020).
Lo cierto es que aunque la aplicación de la TIC ha significado múltiples beneficios es

importante que los maestros mantengamos esa formación constante donde cada día
podamos aprender y utilizar estrategias de enseñanza- aprendizaje ligada a esta área
con la finalidad de brindar una educación de calidad y actual. Sé que aún hay mucho
que trabajar pero como maestros lo podemos lograr.
Referencias bibliográficas.
Álvarez Marinelli, H., Arias Ortiz, E., Bergamaschi, A., López Sánchez, A., Ortiz Guerrero, M.,
Pérez Alfaro, M. & Rieble-Aubourg, S. (2020, mayo). La educación en tiempo de Coronavitus.
Banco Interamericano de Desarrollo. Recuperado 18 de octubre de 2022, de
https://publications.iadb.org/publications/spanish/document/La-educacion-en-tiempos-del-
coronavirus-Los-sistemas-educativos-de-America-Latina-y-el-Caribe-ante-COVID-19.pdf
Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). (2021). Los desafíos de las TIC para el
cambio educativo. https://www.oei.es/uploads/files/microsites/28/140/lastic2.pdf

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