Examen Español 3° Segundo Trimestre Modif
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SECCIÓN DE RESPUESTAS
2. En qué persona gramatical está conjugado el verbo que aparece en la siguiente frase “es necesario que
observes con atención el formulario”:
A. Tercera persona singular del presente de subjuntivo (ustedes observes).
B. Segunda persona del imperativo (tú observes).
4. Documento que consigna nuestro nombre propio y el derecho a gozar de las garantías individuales.
A. Cédula profesional B. Acta de nacimiento
5. ¿Cuáles son los documentos que se adquieren después de cumplir los 18 años?
A. Credencial de la UNI y título profesional B. Credencial del INE y cartilla militar
A.E ANALIZA OBRAS LITERARIAS DEL RENACIMIENTO PARA CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE LA
ÉPOCA.
14. Relaciona los temas con el programa de radio en el que deben transmitirse
Programa radiofónico Temáticas
1. Tecnología para todos A) Busca la SSP-DF cambiar juguetes violentos por didácticos.
2. ESPN. Radio Formula B) Pearl Jam. Sé parte de este concierto.
3. Noticias. Información que sirve C) Fausto Pinto, del Cruz Azul fue suspendido por dos partidos.
4. Más variedad, mucho más música D) Aplicación
A) 1d, 2c, 3a, 4b B) 1a, 2d, 3c, 4b
15. Está constituido por la voz de los locutores, la música y los efectos sonoros para crear ambientes
determinados.
A) El guion de radio. B) El lenguaje radiofónico.
16. ¿Qué expresa la imagen de la mujer con respecto al mensaje de este anuncio publicitario?
A. La brillantez que proporciona el jabón a la piel. B. La frescura del jabón al contacto con la piel
17. Una vez observado el anuncio anterior, ¿en cuál de los siguientes números se describe la marca del
producto?
A. 2 B. 4
20. Escoge las tres oraciones que describan lo que es un panel de discusión:
1) Presentación sobre el tema
2) Discusión temática sobre un tema en específico realizado por expertos y un moderador
3) Realización de un resumen sobre lo expuesto
4) Técnica de trabajo en equipo sobre una temática específica
5) Expertos panelistas dialogando sobre un tema específico, ofreciendo su particular punto de vista
A. 1,2,5 B. 2,4,5