4to Libro de Tareas
4to Libro de Tareas
4to Libro de Tareas
t
di nt s M te ia pa ra es ud
ia pa ra es ud ia te M a r
a st d an es M ate ria l p a
1-2
s
l
es ud ia te M a r al pa a
er l a a st d n es M ate
an e M at ria l p r e tu ia
a
p
es ud ia te M a r l a a e
ra es ud ia te M a r l ar
i
er l a a st
di nt s M te ria l pa ra es tud
r
l
e
a
a
M
e
r
t
i
i
COLEGIOS
d
r
a
e
a
r
t
i
a
d
e r
Movimiento totalitarios: Fascismo
s
u
p
r
t
t
a
s
e
M
p
t
Tarea
i
a
s
t
a
ria l p ra e tu ia nt s
M
p
n
e
1. ¿Por qué es importante la Marcha sobre Roma?
i
l
a
e
____________________________________________________________________________________
a
l p r e tu ia nt s
M
t
e
i
____________________________________________________________________________________
a
a
e
____________________________________________________________________________________
a
l p r e tu ia nt s
d i
r
t
e
r i
a
e
ar e tu di nt s
____________________________________________________________________________________
a
u
____________________________________________________________________________________
p
t
t
____________________________________________________________________________________
a
l
s
d
a
s
M
____________________________________________________________________________________
d
i
a
____________________________________________________________________________________
er
tu ia nte s
n
____________________________________________________________________________________
s
e
r
tu ia te s
n
t
s
a
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
s
a
p
____________________________________________________________________________________
M
n
e
a
____________________________________________________________________________________
a
a
____________________________________________________________________________________
nt s
at ri
t
d
a
____________________________________________________________________________________
e
a
t
a st d an es M ate ria l p a
s
l
es ud ia te M a r al pa a
er l a a st d n es M ate
an e M at ria l p r e tu ia
a
p
es ud ia te M a r l a a e
MOVIMIENTO TOTALITARIOS:
ra es ud ia te M a r l ar
i
er l a a st
FASCISMO
di nt s M te ria l pa ra es tud
r
l
e
a
a
COLEGIOS
M
e
r
t
6. Observa el siguiente mapa y pinta el país donde se originó el fascismo.
i
i
d
r
a
e
a
r
t
i
a
d
e r
s
u
p
r
t
t
a
s
e
M
p
t
i
a
s
t
a
ria l p ra e tu ia nt s
M
p
n
e
i
l
a
e
a
l p r e tu ia nt s
M
t
e
i
a
a
e
a
l p r e tu ia nt s
d i
r
t
e
r i
a
e
ar e tu di nt s
t
e
a
u
p
t
a t
l
7. Traza una línea de tiempo y ubica de manera cronológica los siguientes hechos que ocurrieron durante el
s
d
Fascismo.
a
e
a
s
i
Firma del Tratado de Letrán Fundación de la Opera Nazionale Balilla (ONB)
a
er
tu ia nte s
n
s
e
r
tu ia te s
n
a
t
s
a
8. Máximo líder del fascismo italiano: d) Hindenburg
s
b) Antón Drexler
M
n
c) Benito Mussolini 10. “La sociedad era concebida como un «solo cuerpo»,
e
en Italia: b) Caudillismo
nt s
at ri
a) Hitler c) Anticomunismo
t
d
a
b) Mussolini d) Antiliberalismo
e
a
c) Matteoti e) Imperialismo
t
a st d an es M ate ria l p a
3-4
s
l
es ud ia te M a r al pa a
er l a a st d n es M ate
an e M at ria l p r e tu ia
a
p
es ud ia te M a r l a a e
ra es ud ia te M a r l ar
i
er l a a st
di nt s M te ria l pa ra es tud
r
l
e
a
a
M
e
r
t
i
i
COLEGIOS
d
r
a
e
a
r
t
i
a
d
e r
Movimiento totalitarios: El nazismo
s
u
p
r
t
t
a
s
e
M
p
1. ¿A quién se le atribuye la fundación del Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán?
t
i
____________________________________________________________________________________
a
s
t
____________________________________________________________________________________
a
ria l p ra e tu ia nt s
M
p
n
e
____________________________________________________________________________________
i
l
2. Menciona dos bases ideológicas del nazismo.
a
e
a
l p r e tu ia nt s
M
____________________________________________________________________________________
t
e
i
____________________________________________________________________________________
a
____________________________________________________________________________________
a
e
a
l p r e tu ia nt s
d i
r
t
e
r i
a
____________________________________________________________________________________
e
ar e tu di nt s
____________________________________________________________________________________
t
____________________________________________________________________________________
e
a
u
p
t
____________________________________________________________________________________
a t
____________________________________________________________________________________
l
s
____________________________________________________________________________________
d
a
5. Observa el siguiente mapa y pinta el país donde se originó el nazismo.
e
a
s
M
d
i
a
er
tu ia nte s
n
s
e
r
tu ia te s
n
a
t
s
a
s
a
p
M
n
e
a
s
t
a
a
a
nt s
at ri
t
d
a
e
a
t
a st d an es M ate ria l p a
s
l
es ud ia te M a r al pa a
er l a a st d n es M ate
an e M at ria l p r e tu ia
a
p
es ud ia te M a r l a a e
MOVIMIENTO TOTALITARIOS:
ra es ud ia te M a r l ar
i
er l a a st
EL NAZISMO
di nt s M te ria l pa ra es tud
r
l
e
a
a
COLEGIOS
M
e
r
t
6. Traza una línea de tiempo y ubica de manera cronológica los siguientes hechos que ocurrieron durante el
i
i
d
r
nazismo.
a
e
a
r
t
i
Noche de los cristales rotos La formación del Eje Berlín-Roma
a
d
r
Anschluss Fundación de la Gestapo
e
s
u
p
r
t
t
a
s
e
M
p
t
i
a
s
t
a
ria l p ra e tu ia nt s
M
p
n
e
i
7. Hitler, a partir de 1933, con el fin de lograr todos sus objetivos económicos, el crecimiento industrial, así
a
e
a
l p r e tu ia nt s
a) Letrán
t
e
i
a
b) Versalles
a
e
a
c) Compiegne
l p r e tu ia nt s
d i
d) París
r
t
e
i
e) Trianón
a
e
ar e tu di nt s
8. Médico alemán que dirigió el campo de concentración de Auschwits y es conocido como el “Ángel de la
t
e
muerte”
a
u
a) Edwin Rommel
p
t
b) Adolf Hitler
t
c) Josep Mengele
a
l
d) Joseph Goebbels
s
e) Klaus Barbie
d
a
e
a
s
M
i
a) Holocausto
a
r
b) Lebensraum
e
tu ia nte s
c) Sinagoga
n
s
d) SS
e) Reich
e
r
tu ia te s
n
a
10. La justificación ideológica fundamental que impulsó a Alemania a desencadenar la Segunda Guerra Mun-
t
s
a
dial fue _________.
a) el revanchismo de Adolf Hitler
b) promover el avance comunista
s
a
c) el militarismo expansionista
p
s
t
a
a
a
nt s
at ri
t
d
a
e
a
t
a st d an es M ate ria l p a
5
s
l
es ud ia te M a r al pa a
er l a a st d n es M ate
an e M at ria l p r e tu ia
a
p
es ud ia te M a r l a a e
ra es ud ia te M a r l ar
i
er l a a st
di nt s M te ria l pa ra es tud
r
l
e
a
a
M
e
r
t
i
i
COLEGIOS
d
r
a
e
a
Segunda Guerra Mundial:
r
t
i
a
d
e r
Antecedentes, causas y pretextos
s
u
p
r
t
t
a
s
e
M
p
1. ¿En qué consistió el Pacto Antikomintern?
t
i
a
____________________________________________________________________________________
s
t
a
ria l p ra e tu ia nt s
____________________________________________________________________________________
M
p
n
e
____________________________________________________________________________________
i
l
a
e
a
l p r e tu ia nt s
M
i
____________________________________________________________________________________
a
____________________________________________________________________________________
a
e
a
l p r e tu ia nt s
i
____________________________________________________________________________________
d
r
t
e
r i
a
e
3. Escribe dos causas de la Segunda Guerra Mundial.
ar e tu di nt s
____________________________________________________________________________________
t
e
a
____________________________________________________________________________________
u
____________________________________________________________________________________
p
t
a t
4. ¿Qué países conformaron las potencias del Eje?
l
s
____________________________________________________________________________________
d
____________________________________________________________________________________
a
e
____________________________________________________________________________________
a
s
M
d
i
a
5. ¿Por qué Alemania firmó el Pacto Ribbentrop-Molotov con la URSS?
er
____________________________________________________________________________________
tu ia nte s
n
____________________________________________________________________________________
s
____________________________________________________________________________________
e
r
tu ia te s
n
a
6. Traza una línea de tiempo y ubica de manera cronológica los siguientes hechos que ocurrieron durante la
t
s
a
Segunda Guerra Mundial
s
s
t
a
a
a
nt s
at ri
t
d
e
a
t
a st d an es M ate ria l p a
s
l
es ud ia te M a r al pa a
er l a a st d n es M ate
an e M at ria l p r e tu ia
a
p
es ud ia te M a r l a a e
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL:
ra es ud ia te M a r l ar
i
er l a a st
ANTECEDENTES, CAUSAS Y PRETEXTO
di nt s M te ria l pa ra es tud
r
l
e
a
a
COLEGIOS
M
e
r
7. Causa fundamental del estallido de la Segunda Guerra Mundial:
t
i
i
d
r
a) La aparición del socialismo en los países del tercer mundo
a
e
a
b) La invasión alemana a Polonia el 1 de setiembre de 1939
r
c) El afán expansionista de Alemania e Italia
t
i
a
d
r
d) El surgimiento de la Sociedad de Naciones en 1919
e
s
u
p
r
t
t
a
s
e
8. El Pacto Molotov-Ribbentrop fue firmado por ________.
M
p
a) EE.UU. y Alemania
t
i
a
b) URSS y Alemania
s
t
c) Francia y Alemania
a
ria l p ra e tu ia nt s
M
p
n
e
d) Francia e Italia
i
e) Francia y Japón
a
e
a
l p r e tu ia nt s
M
i
a) la invasión a Polonia
a
a
e
a
l p r e tu ia nt s
i
r
t
e
i
d) el acuerdo naval anglo-germano
a
e) el nombramiento de Hitler como canciller en Alemania
e
ar e tu di nt s
t
e
10. No es un personaje que perteneció a Estados Unidos en el contexto de Segunda Guerra Mundial.
a
u
a) Patton
b) Rommel
p
t
c) Petain
a t
d) Roosevelt
l
s
e) Marshall
d
a
e
a
s
M
d
i
a
er
tu ia nte s
n
s
e
r
tu ia te s
n
a
t
s
a
s
a
p
M
n
e
a
s
t
a
a
a
nt s
at ri
t
d
a
e
a
t
a st d an es M ate ria l p a
6
s
l
es ud ia te M a r al pa a
er l a a st d n es M ate
an e M at ria l p r e tu ia
a
p
es ud ia te M a r l a a e
ra es ud ia te M a r l ar
i
er l a a st
di nt s M te ria l pa ra es tud
r
l
e
a
a
M
e
r
t
i
i
COLEGIOS
d
r
a
e
a
Segunda Guerra Mundial (parte II):
r
t
i
a
d
e r
Predominio del Eje (1939-1941)
s
u
p
r
t
t
a
s
e
M
p
1. Explica en qué consistió la operación Barbarroja.
t
i
____________________________________________________________________________________
a
s
t
____________________________________________________________________________________
a
ria l p ra e tu ia nt s
M
p
n
e
____________________________________________________________________________________
i
l
2. ¿En qué consistió el milagro de Dunkerque?
a
e
a
l p r e tu ia nt s
M
____________________________________________________________________________________
t
e
i
____________________________________________________________________________________
a
____________________________________________________________________________________
a
e
a
l p r e tu ia nt s
d i
r
t
e
r i
a
____________________________________________________________________________________
e
ar e tu di nt s
____________________________________________________________________________________
t
____________________________________________________________________________________
e
a
u
p
t
____________________________________________________________________________________
a t
____________________________________________________________________________________
l
s
____________________________________________________________________________________
d
a
5. Dirigió la resistencia yugoslava en contra de la invasión nazi:
e
a) A. Hitler
a
s
M
d
b) J. Broz Tito
i
c) W. Churchill
a
er
d) H. Petain
tu ia nte s
n
e) G. Marshall
s
6. Gran líder histórico de la resistencia inglesa en la Segunda Guerra Mundial, fue célebre por su frase: “san-
e
r
tu ia te s
n
t
s
a) George Marshall
a
b) Charles de Gaulle
c) Franklin Roosevelt
s
d) Harry Truman
a
p
e) Winston Churchill
M
n
e
a) Barbarroja
t
a
b) Marita
a
a
c) Dínamo
nt s
d) Blitz
at ri
t
d
a
e) Overlord
e
a
t
a st d an es M ate ria l p a
s
l
es ud ia te M a r al pa a
er l a a st d n es M ate
an e M at ria l p r e tu ia
a
p
es ud ia te M a r l a a e
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (PARTE II):
ra es ud ia te M a r l ar
i
er l a a st
PREDOMINIO DEL EJE (1939-1941)
di nt s M te ria l pa ra es tud
r
l
e
a
a
COLEGIOS
M
e
r
t
8. La operación León Marino, diseñada por Hitler, tenía como objetivo invadir suelo _____________.
i
i
d
r
a) inglés
a
e
a
b) francés
r
c) alemán
t
i
a
d
r
d) español
e
s
e) ruso
u
p
r
t
t
a
a
9. A las victorias iniciales y a las capturas de territorios por parte de Alemania e Italia en la Segunda Guerra
s
Mundial, se le puede llamar __________.
e
M
p
a) avance del Eje
t
i
a
b) equilibrio de fuerzas
s
t
c) acciones diplomáticas
a
ria l p ra e tu ia nt s
M
p
n
e
d) contraofensiva aliada
i
e) equilibrio estratégico
a
e
a
l p r e tu ia nt s
M
i
a) Ocurrió la batalla de Creta.
a
a
e
a
l p r e tu ia nt s
i
r
t
e
i
d) Firma del Pacto Tripartito.
a
e) Invasión alemana a Noruega.
e
ar e tu di nt s
t
e
a
u
p
t
a t
l
s
d
a
e
a
s
M
d
i
a
er
tu ia nte s
n
s
e
r
tu ia te s
n
a
t
s
a
s
a
p
M
n
e
a
s
t
a
a
a
nt s
at ri
t
d
a
e
a
t
a st d an es M ate ria l p a
7-8
s
l
es ud ia te M a r al pa a
er l a a st d n es M ate
an e M at ria l p r e tu ia
a
p
es ud ia te M a r l a a e
ra es ud ia te M a r l ar
i
er l a a st
di nt s M te ria l pa ra es tud
r
l
e
a
a
M
e
r
t
i
i
COLEGIOS
d
r
a
e
Segunda Guerra Mundial (parte III):
r
t
i
Victoria de los aliados, consecuencias y
a
d
e r
s
conferencias (1942-1945)
u
p
r
t
t
a
s
e
M
p
1. ¿Por qué los aliados ganaron la Segunda Guerra Mundial?
t
i
a
____________________________________________________________________________________
s
t
____________________________________________________________________________________
a
ria l p ra e tu ia nt s
M
p
n
e
____________________________________________________________________________________
i
l
a
e
a
l p r e tu ia nt s
i
a
____________________________________________________________________________________
a
e
a
l p r e tu ia nt s
i
____________________________________________________________________________________
d
r
t
e
r i
a
3. ¿Por qué es importante la conferencia de Potsdam?
e
ar e tu di nt s
____________________________________________________________________________________
t
e
____________________________________________________________________________________
a
u
____________________________________________________________________________________
p
t
t
4. ¿Qué se estableció en la Conferencia de Yalta?
a
l
____________________________________________________________________________________
s
d
____________________________________________________________________________________
a
____________________________________________________________________________________
e
a
s
M
d
5. Batalla ocurrida en el teatro de operaciones del Pacífico durante la Segunda Guerra Mundial:
i
a
a) El-Alamein
er
b) Mar del Coral
tu ia nte s
n
c) Kursk
s
d) Desembarco en Sicilia
e) Batalla de la Ardenas
e
r
tu ia te s
n
a
t
s
6. En la segunda batalla de El-Alamein, Inglaterra, al mando de ______, vence en Egipto a Alemania dirigida
a
por ________ .
a) Montgomery – Rommel
s
b) Rommel – Patton
a
p
c) Tojo – Zukov
M
n
d) Eisenhower – Patton
e
e) Mussolini – Rommel
a
a) Potsdam
a
a
b) Yalta
nt s
at ri
c) Teherán
t
d
a
d) Versalles
e
a
e) Casablanca
t
a st d an es M ate ria l p a
s
l
es ud ia te M a r al pa a
er l a a st d n es M ate
an e M at ria l p r e tu ia
a
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (PARTE III):
es ud ia te M a r l a a e
VICTORIA DE LOS ALIADOS, CONSECUENCIAS Y
ra es ud ia te M a r l ar
i
er l a a st
CONFERENCIAS (1942-1945)
di nt s M te ria l pa ra es tud
r
l
e
a
a
COLEGIOS
M
e
r
t
8. La Segunda Guerra Mundial termina en el año ______, cuando se rinde incondicionalmente __________.
i
i
d
r
a) 1946 – Alemania
a
e
a
b) 1945 – Francia
r
c) 1944 – Japón
t
i
a
d
r
d) 1947 – Italia
e
s
e) 1945 – Japón
u
p
r
t
t
a
a
9. No perteneció al bando Aliado:
s
a) Inglaterra
e
M
p
b) Bulgaria
t
i
a
c) Francia
s
t
d) Grecia
a
ria l p ra e tu ia nt s
M
p
n
e
e) Noruega
i
l
10. Participan en la Conferencia de Yalta:
a
e
a
l p r e tu ia nt s
M
i
b) Truman, Stalin y Roosevelt
a
a
e
a
l p r e tu ia nt s
i
r
t
e
i
e) Chiang Kai Shek, Roosevelt y Churchill
a
e
ar e tu di nt s
t
e
a
u
p
t
a t
l
s
d
a
e
a
s
M
d
i
a
er
tu ia nte s
n
s
e
r
tu ia te s
n
a
t
s
a
s
a
p
M
n
e
a
s
t
a
a
a
nt s
at ri
t
d
a
e
a
t