ÉTICA PROFESIONAL - Control Semana 1

ÉTICA PROFESIONAL.
Control Semana 1 Definiciones sobre ética y sus desafíos sociales actuales.
Raul Alejandro Barria Vial

15.05.2023
TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN CIBERSEGURIDAD
DESARROLLO.
1. Gustavo Escobar, en el párrafo uno del texto, afirma que “la expresión ética profesional es
equívoca”. ¿Qué diferencia establece el autor entre los términos ética y moral para hacer
comprensible o coherente la afirmación anterior?
Según la expresión de Gustavo Escobar, donde señala que expresión ética profesional es equivocada
porque esta habla de la ética que adquiere un profesional a través del código moral no la define como
ética, y argumenta esto diciendo que la ética es un ciencia moral que tiene como objetivo estudiar a la
ética es base a las normas y valores adquiridos por las personas a través de una decisión de vida y su
camino a seguir.
Puede rescatar del párrafo que Gustavo Escobar que hace una diferencia entre lo ético y lo moral
basándose en los siguientes.
Ética se define como una ciencia que genera lo moral en las personas ayudándolas a reflexionar.
Ambas la ética y la moral son un conjunto entre ya que permiten un conjunto de normas y conductas a
seguir por la moral de las personas.
Aunque señala que ambas son un conjunto estas las diferencia entre si señalando que la ética se define
como una ciencia en cambio la moral como regla a seguir que adoptan las personas como son sus
costumbres y formas en la vida.
Podemos decir que la moral se refiere a un vínculo de normas y valores que ayudan a los seres humanos a
convivir entre ellos.
Como mi opinión y lo que comprendo del texto es que la ética es un estudio de la moral asumiendo un
teoría racional de como se debe actuar ante la sociedad en cambio la moral se define en base a nuestro
compartimiento
ETICA MORAL
DEFINICION TEORIA DE LA MORAL. CONJUNTO DE NORMAS Y
DISCIPLINA FILOSIFICA QUE VALORES DE GUIAN LA
ESTUDIA LA MORAL. CONDUCTA HUMANA
SEMEJANZA COSTUMBRE, CARÁCTER, MODO COSTUMBRE, CARÁCTER MODO

DE SER Y ACTUAR EN LA VIDA. DE SER.
DIFERENCIAS MORAL PENSADA ESTUDIA, MORAL DE VIDA

ANALIZA REGLAS AUTONOMAS ESTABLECE REGLAS Y
CONSTUMBRES
REFERENCIAS
https://www.unprofesor.com/ciencias-sociales/etica-y-moral-diferencias-y-semejanzas-1700.html
2. En el segundo párrafo, se lee que en la historia de la humanidad han aparecido distintas
expresiones de la moral (tabúes, reglas, prohibiciones). Si “la ética es la ciencia de que estudia la
moral del hombre en la sociedad”, a su juicio, explique al menos dos situaciones, problemáticas,
fenómenos o expresiones morales (normas, códigos de conducta, etc.) de la sociedad actual que
podrían ser objeto de estudio y reflexión ética.
1era situación la inclusión escolar.
En la actualidad social de trata de incluir valores de inclusión de las personas con discapacidad donde se
logro crear una ley 20.845 que su principal objetivo es que cada establecimiento educacional
de Chile promueva la inclusión a través de prácticas educativas que aseguren el acceso, permanencia,
aprendizaje y participación de todas y todos los estudiantes, reconociendo su diversidad y favoreciendo
un trabajo pedagógico más pertinente a sus identidades, aptitudes.
Según el artículo 1º de la Constitución Política de la República Las personas nacen libres e iguales en
dignidad y derechos. La UNESCO define la educación inclusiva como el proceso de identificar y responder
a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el
aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación. Involucra cambios
y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias, con una visión común que
incluye a todos los niños/as del rango de edad apropiado y la convicción de que es la responsabilidad del
sistema regular, educar a todos los niños/as.
Se basa en el principio de que cada niño/a tiene características, intereses, capacidades y necesidades de
aprendizaje distintos y deben ser los sistemas educativos en conjunto a los programas puestos en marcha
los que se adecuen y estén diseñados para dar respuesta a la diversidad existente
Sin embargo esta no asegura que todos los colegios cuenten con un equipo de aula o un equipo
multidisciplinario que trabaje colaborativamente con el fin de satisfacer las necesidades de aprendizaje de
sus educandos para de esta forma ampliar el campo de elección de los apoderados y asegurando no solo
el acceso, sino que promoviendo de manera real la permanencia de los y las estudiantes. Por otro lado es
necesario que las subvenciones enviadas por el estado sustenten las necesidades educativas de los
estudiantes sin importar su condición o diagnóstico.
De acuerdo a lo planteado anteriormente surge la necesidad de establecer la obligatoriedad en la

dotación de equipos multidisciplinarios, que trabajen junto a los docentes y puedan dar respuesta a las
necesidades de aprendizaje de sus estudiantes, con un ambiente propicio para el desarrollo y aprendizaje
de todos los educandos sin distinción por condición socioeconómica, cultura, etnia, genero, nacionalidad,
religión, entre otros. Y de esta forma lograr una igualdad de oportunidades mediante la equidad,
construyendo comunidades realmente inclusivas que valoren y respeten la diversidad.
1era situación la inclusión laboral
Igual que la situación anterior en Chile se avanza con La Ley de Inclusión Laboral establece que empresas
e instituciones del sector público o privado pueden no cumplir con la obligación de cuota solo por razones
fundadas. En el ámbito público, las razones fundadas son: Aquellas relativas a la naturaleza de las
funciones que desarrolla el órgano, servicio o institución.
A contar del 1 de abril de 2019, las empresas que cuentan con 100 a 199 trabajadores deben cumplir con
la Ley N.º 21.015, que incentiva la inclusión laboral de personas con discapacidad, sumándose así a las
empresas de 200 o más trabajadores, las que están obligadas al cumplimiento.
La inclusión la laboral permitió que las personas con capacidades diferentes logren incorporarse al trabajo
en equipo: la inclusión aporta y potencia el trabajo en equipo. Mejora la calidad de vida: integrar a una
persona discapacitada al círculo activo laboral les ayuda a mejorar su calidad de vida, y generan nuevas
experiencias y motivadores para aquellos que no presentan estas condiciones.
Referencia.
En la 1era situaciones que señale como ejemplo me afectan directamente y es por eso por lo que las
utilizo como ejemplo ya que antes era un TABU y/o prohibición el aceptar un niño con discapacidad en un
colegio normal sino que debían ir a un colegio mal llamados especiales, que el año 80 estaba de moda,
gracias a dios las políticas han cambiado y pueden optar a una educación con igualdad de condiciones.
Inclusive ayuda a sus compañeros hacer mejores personas y ganar valores humanos.
La 2da situación que señalo también me toco vivirlo muy de cerca he podido darme cuenta de que existen
un largo camino aun por recorrer, pero hemos avanzado en la inclusión laboral ya que mucha empresa
adopta y ayudan para que sean incluidas en un ambiente laboral agradable y sean tratados con igualdad
ante todo, si bien deben adaptar sus instalaciones para una silla de ruedas o algún instrumento
ortopédico dejo de ser una dificultad.
3. Pensando en su vida laboral y en la ética aplicada al mundo del trabajo/profesiones, explique qué
valor, comportamiento o herramienta puede aportarle la asignatura ética profesional a un futuro
desempeño laboral de calidad.
En el ámbito laboral es fundamental ya que en el trabajos indistinto de cuál sea, siempre estará regido por
normas y valores morales que son requeridos para un profesional puede ejercer su trabajos y muchas
veces es calificado y evaluado su desempeño en base a la ética profesional, Ya que existen empresas que
cuentan con su propio código de conducta y procedimientos que debe ser de conocimiento absoluto del
trabajador y debe ser regido por ello su vida laboral.
La Ética Profesional señala los valores y objetivos a saber lo que está bien y lo que está mal en el
ejercicio de la profesión. Además, la ética profesional persigue un bien común, es decir, contribuye a que
el profesional entienda que el beneficio colectivo, tanto social como de la empresa, está por encima de su
interés personal.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
REFERENCIAS
IACC (2021). Definiciones sobre ética y sus desafíos en la sociedad actual. Ética Profesional. Semana 1.
https://www.unprofesor.com/ciencias-sociales/etica-y-moral-diferencias-y-semejanzas-1700.html

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SEMEJANZA COSTUMBRE, CARÁCTER, MODO COSTUMBRE, CARÁCTER MODO

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1era situación la inclusión escolar.

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