Asignatura

Microeconomía NRC:
65-15906

Título del trabajo

Taller Practico Sobre La Teoría Del Productor

Presenta
Karen Yulianna Castañeda Verano – ID: 805207
Leidy Villamil – ID: 816066
Fayzully Carranza Cárdenas – ID: 817194

Docente
WILSON HENRY AYALA
Corporación Universitaria Minuto de Dios, Seda Villavicencio Meta
Contaduría Pública
Septiembre, 03 de 2022
 TALLER PRACTICO SOBRE LA TEORIA DEL PRODUCTOR
 Preguntas de debate: numerales 1, 2, 3, 4 y 5 (páginas 127 - 128) del libro
guía "Economía con aplicaciones a Latinoamérica", capítulo 6 ‘Producción y
organización de los negocios’.

1. Explique el concepto de función de producción. Describa la función de

producción de las hamburguesas, las computadoras, los conciertos, los cortes
de cabello y la educación universitaria.

Teniendo en cuenta la relación entre la cantidad de insumos requeridos (mano de

obra mano de obra, tierra y capital) y la cantidad de productos disponibles (trigo,
acero, automóviles) Se llama función de producción. Dado esto, la función de
producción de referencia número máximo de artículos que se pueden producir en
una cantidad dada recursos o suministros. Por lo tanto, en una función de
producción común, el insumo de trabajo y aquellos capitales que deben ser
reunidos para alcanzar un determinado nivel de producción. Este La relación se
expresa de la siguiente manera:
Función de la producción de hamburguesas
Hamburguesas = f (K, L)
Donde K= la inversión en parrillas
Donde L= número de empleados
Función de producción de computadores
computadores = f (K, L)
Donde K= es la inversión en hardware y softwares y elementos utilizados para su
elaboración
Donde L= es el número de horas de ensamblaje que le lleva a un ingeniero

Función de producción de conciertos

Conciertos = f (K, L)
Donde K= a la inversión en sonidos y escenarios
Donde L= a el número de trabajadores
Función de producción de cortes de cabello
Corte de cabello = f (K, L)
Donde K= son las máquinas de corte y utensilios de peluquería utilizados
Donde L= el número de esteticistas que trabajan
Función de producción de educación universitaria
Educación universitaria = f (K, L)
Donde K= la inversión en infraestructuras, sillas y mesas para los estudiantes
Donde L= número de docentes para los estudiantes

2. Considere la función de producción de la siguiente forma X =100 L1 /2 , donde

X=producción y L=insumo de mano de obra (si se supone que otros insumos
son fijos).
Construya una figura como la 6-1 y una tabla como la 6-1 para los insumos de L=0,
1, 2,3 y 4
 Sea la función de producción

L PT PME PMG
UNIDADES DE PRODUCTO PRODUCTO PRODUCTO
TRABAJO TOTAL MEDIO MARGINAL
MARGINAL
0 0 0
1 100 100 100
2 141.4 70.7 41.4
3 173.2 57.7 31.8
4 200 50 26.8
 Gráficas (producto total, producto marginal y producto promedio):

PRODUCCION
350

300

250

200

150

100

50

0
0 1 2 3 4

PT PMe PMg

Observamos que el producto total crece conforme aumenta la mano de obra. Por
otro lado, el producto marginal y producto promedio decrece cuando la mano de
obra va en aumento.
3. Explique si la función de producción muestra los rendimientos decrecientes de
la mano de obra. ¿Qué valores requeriría tomar el exponente de esta función
de producción para exhibir rendimientos crecientes respecto de la mano de
obra?
La función de producción muestra un rendimiento decreciente de mano de obra, ya
que a medida que aumenta el número de trabajadores, la producción aumenta en
menor proporción. Para que la función exhibiera rendimientos crecientes el
exponente de la función tendría que ser mayor que 1.

4. En la siguiente tabla se describe la función real de producción para los

oleoductos. Llene los espacios con los valores que faltan para los productos
marginales y los productos promedio:
 Potencia de la Producto Total Producto Producto
Bomba (barriles por día) Marginal (Barriles Promedio
por día por (Barriles por día
unidad de por unidad de
potencia) potencia)
10.000 86.000 8.6
20.000 114.000 2.8 5.7
30.000 134.000 2 4.46
40.000 150.000 1.6 3.75
50.000 164.000 1.4 3.28

PRODUCTO TOTAL PRODUCTO MARGINAL

Serie 1 PM
180,000 2.5
160,000
140,000 2
120,000
100,000 1.5
80,000
60,000 1
40,000
20,000 0.5
0
Categoría
1 0

PRODUCTO PROMEDIO
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Categoría
1
PP
5. Suponga que usted tiene la concesión de alimentos en los eventos deportivos
de su universidad. Usted vende hot dogs (perros calientes), refrescos de cola y
papas fritas. ¿Cuáles son sus insumos de capital, mano de obra y materiales?
Si la demanda de hot dogs se reduce, ¿qué pasos tiene usted que tomar para
reducir la producción a corto plazo? ¿Y a largo plazo?
Recordemos que los insumos de capital son aquellos “tangibles o productivos”
(máquinas, equipos, aparatos, tecnología en general) que posibilitan la producción
de mercancías combinadas con los elementos del trabajo. Para la fabricación de
salchichas, la inversión de capital sería:
Parrilla, Microondas, Refrigerador
Ingredientes para hacer hot dogs como (chorizo, salsa, pan, cebolla, huevos,
choclo, queso, etc.)
Mano de obra (camareros, cocineros, internas)
término corto:
Si hay menos demanda de perros calientes hoy, para reducir la producción en el
corto plazo, reduzca la producción reduciendo el uso de insumos y mano de obra.
Termino largo:
Si hoy hay menos demanda de perritos calientes, para reducir la demanda a largo
plazo se debe desinvertir capital (venta de maquinaria y materiales) El objetivo de
los recortes permanentes de producción.

PREGUNTAS PARA DEBATE

CAPITULO 7
2. ¿Cuál es la combinación de costo mínimo de los insumos si la función de
producción está dada por la tabla 7A-1 y los precios de los insumos son los
que se muestran en la figura 7A-3, donde c 346? ¿Cuál sería el cociente de
costo mínimo para los mismos precios de los insumos si la producción se
duplicara a c 692? ¿Qué le ha sucedido a la “intensidad del factor”, o cociente
tierra-trabajo? ¿Puede usted observar por qué este resultado se mantendría
para cualquier cambio en la producción si los rendimientos de escala se
mantienen constantes?

En la figura 7A-1, se muestran las diferentes combinaciones de trabajo y

tierra, en la cual se denomina curva de producto igual o isocuanta.
En la figura 7ª-3 , donde se minimiza los costos de generar una producción de
346 unidades en la cual se busca una combinación menos costosa de
insumos, y buscamos la combinación de insumos se ubique en la más baja de
las rectas de isocostes.
Para sacar el costo mínimo se busca la combinación menos costosa, en la cual
encontramos en la C tenemos un valor de $12. Decimos que los valores son
productos proporcionales y marginales.
Cuál sería el cociente de costo mínimo para los mismos precios de los
insumos si la producción se duplicara a c 692.
Cogemos los valores de la tabla 7ª1 y vemos que los valores se encuentran
son 2 de tierra y 2 de trabajo.

PREGUNTAS PARA DEBATE

CAPITULO 8
2. Suponga que usted tiene una empresa perfectamente competitiva que
produce microprocesadores de memoria para computadoras. Su capacidad
de producción es de 1 000 unidades anuales. Su costo marginal es de 10
dólares por microprocesador hasta llegar a la capacidad. Usted tiene un costo
fijo de 10 000 dólares si la producción es positiva y de 0 dólares si usted
cierra. ¿Cuáles son sus niveles de maximización de utilidades en la
producción y en la utilidad si el precio de mercado es
a) 5 dólares por microprocesador,
b) 15 dólares por microprocesador y
c) 25 dólares por microprocesador? Para el caso
b), explique por qué la producción es positiva incluso cuando las utilidades
son negativas.
5. Con los datos de costos que se incluyen en la tabla 8-1, calcule la
elasticidad-precio de la oferta entre P 40 y P 40.02 para una empresa
individual. Suponga que existen 2 000 empresas idénticas y construya una
tabla en la que muestre la tabla de oferta de la industria. ¿Cuál es la
elasticidad del precio de la industria de la oferta entre P 40 y P 40.02?

9. Considere tres empresas que están emitiendo azufre al aire en el estado de

California. Llame oferta a las unidades de control o de reducción de la
contaminación. Cada empresa tiene una tabla de costo de reducción y estas
tablas están dadas por las curvas del CM de las empresas A, B y C de la figura
8-12.

a) Interprete la oferta de “mercado” del programa de CM para la reducción

de emisiones de azufre que se muestra a la mitad de la figura 8-12 .
El mercado es un dispositivo para sintetizar a los consumidores que poseen
dinero para pagar los bienes.
b) La autoridad encargada del control de la contaminación ha decidido
buscar 10 unidades de control de la contaminación. ¿Cuál es la asignación
eficiente del control de la contaminación a lo largo de las tres empresas?
Se da cuando no existe reorganización de posible producción para mejorar el
bienestar de una empresa en la cual se busca satisfacer la utilidad. Existen
dos áreas importantes en las que los mercados no alcanzan un óptimo social.
En primer lugar, los mercados pueden ser poco eficientes en situaciones en
las que la contaminación y otras externalidades estén presentes o cuando
existe competencia o información imperfectas.
c) Suponga que la autoridad encargada del control de la contaminación
decide hacer que las primeras dos horas produzcan 5 unidades cada una
de control de contaminación. ¿Cuál es el costo adicional?
El papel fundamental del costo en una economía de mercado es el siguiente:
suponga que usted tiene un objetivo que puede lograse a través de distintos
enfoques, cada uno de los cuales es costoso. Para decidir cuánto de cada
enfoque aplicar, hágalo siempre comparando el costo con cada uno de los
planteamientos. Solamente cuando se hace así es posible aprovechar al
máximo los escasos recursos.
d) La autoridad encargada del control de la contaminación decide imponer
un “cargo por contaminar” para reducir la contaminación a 10 unidades.
¿Puede usted identificar cuál sería el cargo adecuado utilizando la figura 8-
12? ¿Puede decir cómo debiera responder cada empresa? ¿La reducción de
la contaminación podría ser eficiente?
e) Explique la importancia del costo marginal en la reducción eficiente de la
contaminación en este caso.
Para cualquier organización orientada a sus metas, la eficiencia exige que se
logre que el costo marginal, de alcanzarlas, sea igual en todas las actividades.
En un mercado, una industria obtendrá su producción total al costo total
mínimo solamente cuando los costos marginales de una empresa sean
iguales a los de otra empresa, como ocurre cuando todos los CM son iguales
a un mismo precio.

10. En cualquier mercado competitivo, como el que se muestra en la figura

8-11, el área por encima de la línea del precio de mercado y por debajo de la
curva DD es el excedente del consumidor (véase el análisis que se hace de
éste en el capítulo 5). El área por encima de la curva OO y por debajo de la
línea del precio es el excedente del consumidor y es igual a las utilidades más
la renta para las empresas en la industria o para los propietarios de insumos
especializados para la industria. La suma de los excedentes del productor y
del consumidor es el excedente económico y mide la contribución neta de
ese bien a la utilidad por encima del costo de producción. ¿Puede usted
encontrar cualquier reorganización de la producción que aumente el
excedente económico en la figura 8-11 en comparación con el equilibrio
competitivo en el punto E? Si la respuesta es no, entonces el equilibrio es
eficiente desde el punto de vista de su asignación (o eficiente de acuerdo con
Pareto). Defina la eficiencia de asignación; luego responda la pregunta y
explique su respuesta.

Si analiza con detenimiento el equilibrio competitivo, observará que

maximiza el excedente económico existente en esa industria. Por este motivo
es económicamente eficiente. En el punto de equilibrio competitivo E de la
figura 8-11, el consumidor representativo obtiene más utilidad o excedente
económico de lo que sería posible con cualquier otra asignación viable de los
recursos.
Analizar la eficiencia del equilibrio competitivo es comparar el efecto
económico de una pequeña variación con respecto al equilibrio del punto E.
Como se muestra en la siguiente secuencia de tres pasos, si UM P CM, la
asignación es eficiente.
1. P UM. Los consumidores deciden comprar alimentos hasta que P UM. En
consecuencia, la última unidad consumida de alimentos proporciona a todas
las personas P útiles de satisfacción.
2. P CM. Como productores, todos los individuos ofrecen alimento hasta el
punto en que su precio es exactamente igual al CM de la última unidad
ofrecida de alimento (aquí el CM es el costo expresado en el ocio perdido
necesario para producir la última unidad de alimentos).
3. Al unir estas dos ecuaciones, se tiene que UM CM, lo cual significa que los
útiles generados por la última unidad consumida de alimentos son
exactamente iguales a los útiles de ocio perdidos debido al tiempo necesario
para producir la última unidad de alimento. Es precisamente esta condición
“que la ganancia marginal que reporta a la sociedad la última unidad
consumida debe ser exactamente igual a su costo marginal” la que garantiza
que el equilibrio competitivo es eficiente.
PREGUNTAS PARA DEBATE
CAPITULO 9

4. En su opinión con respecto al juicio antimonopolio contra Microsoft, el

juez Jackson escribió: Tres importantes hechos indican que Microsoft disfruta
de poder de monopolio. En primer lugar, su participación en el mercado de
sistemas operativos para computadoras personales compatibles con Intel es
extraordinariamente grande y estable. En segundo lugar, la cuota de
mercado dominante de Microsoft está protegida por una gran barrera a la
entrada. En tercer lugar y en gran medida consecuencia de esa barrera, los
clientes de Microsoft carecen de una alternativa comercialmente viable a
Windows” (véase la dirección de internet, sección 34, que se menciona en el
apartado de Lecturas adicionales de este capítulo). ¿Por qué estos elementos
se relacionan con el monopolio? ¿Los tres son necesarios? De no serlo,
¿cuáles son fundamentales? Explique su razonamiento.
La competencia perfecta es un mercado idealizado de empresas atomizadas
que son precio-aceptantes. En realidad, si bien son fáciles de analizar,
resultan difíciles de encontrar.
El otro está el monopolio: un solo vendedor con control total sobre una
industria. (La palabra viene del griego mono “uno” y polista “vendedor”.) Es
la única empresa que produce en su industria, y no existe industria que
produzca un sustituto cercano. Además, por ahora asuma que el monopolista
debe vender todo al mismo precio, es decir, no hay discriminación de precio
Los tres no son tan necesarios, en este sentido seria solo el segundo en la
cual la barrera de entrada a que se requiere una gran cantidad de dinero para
producir un sistema operativo y publicidad para hacer cambiar a las personas
de sistema ya que la mayoría de personas utiliza Windows.