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    Planificacion de Cuento

    Cargado por

    Luis Antonio Gonzales De La Cruz
    Este documento presenta una guía para planificar un cuento. La guía incluye preguntas para definir el propósito, público, estructura, tipo de lenguaje y ideas centrales del cuento. También describe los rasgos principales de este tipo de texto como presentar hechos y acciones en secuencia temporal o causal, con un enfoque en la acción y los personajes. Además, explica que los adverbios de tiempo proporcionan detalles sobre cuándo ocurren los eventos en la narrativa.

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    Luis Antonio Gonzales De La Cruz
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    Este documento presenta una guía para planificar un cuento. La guía incluye preguntas para definir el propósito, público, estructura, tipo de lenguaje y ideas centrales del cuento. También describe los rasgos principales de este tipo de texto como presentar hechos y acciones en secuencia temporal o causal, con un enfoque en la acción y los personajes. Además, explica que los adverbios de tiempo proporcionan detalles sobre cuándo ocurren los eventos en la narrativa.

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    planificacion de cuento

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    Este documento presenta una guía para planificar un cuento. La guía incluye preguntas para definir el propósito, público, estructura, tipo de lenguaje y ideas centrales del cuento. También describe los rasgos principales de este tipo de texto como presentar hechos y acciones en secuencia temporal o causal, con un enfoque en la acción y los personajes. Además, explica que los adverbios de tiempo proporcionan detalles sobre cuándo ocurren los eventos en la narrativa.

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    Este documento presenta una guía para planificar un cuento. La guía incluye preguntas para definir el propósito, público, estructura, tipo de lenguaje y ideas centrales del cuento. También describe los rasgos principales de este tipo de texto como presentar hechos y acciones en secuencia temporal o causal, con un enfoque en la acción y los personajes. Además, explica que los adverbios de tiempo proporcionan detalles sobre cuándo ocurren los eventos en la narrativa.

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    I.E.

    MARISCAL ELOY GASPAR


    Área: Comunicación Docente: Luis Gonzales Grado: 2 do Sección: __

    Planificamos nuestro cuento


    La siguiente ficha nos permitirá planificar nuestro cuento. ¡Empezamos! Recuerda
    La siguiente y nos
    ficha toma en cuenta
    permitirá lo siguiente…
    planificar nuestro cuento. ¡Empezamos!
    PLANIFICACIÓN Al elaborar nuestro texto, estamos plasmandoPLANIFICACIÓN Los adverbios de tiempo
    Paso 1: Definir el propósito, el público, el registro y la estructura. las ideas que planificamos. Recuerda que y la estructura.
    Paso 1: Definir el propósito, el público, el registro son aquellos que agregan
    Al¿para
    elaborar cuando escribes, tú decides qué quieres dar a información temporal. Estos
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    las ideas que planificamos. Recuerda que conocer deseas hacerlo. Ten en   adverbios aportan, por lo
    cuando escribes, tú decides qué quieres dar a cuenta que este tipo de texto tiene como tanto, datos que permiten
    ¿a quieny estará
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    ¿a quienprincipales los siguientes:
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    cuenta que este tipo de texto tiene como  Presenta hechos y acciones en sobre cuando se desarrolló,
    ¿Cuálprincipales
    será la estructura de mi texto?   ¿Cuálsecuencia temporales
    será la estructura de mio texto?
    causal. Lo que   se desarrolla o se
    rasgos los siguientes:
     Presenta hechos y acciones en ocurrió primero es causa de lo que desarrollará una acción.
    ¿Qué tipo de lenguaje utilizaré?   ¿Qué ocurrió
    tipo de después.
    lenguaje utilizaré?   “ahora” “antes” “después”
    secuencia temporales o causal. Lo que
    ¿Quéocurrió
    ideas primero
    generalesesencausa de lo que
    la actividades  El interés radica en la acción y a través “hoy” “pronto” “tarde”
    ¿Qué ideas generales en la actividades “mientras” “temprano” y
    ocurrió después.
    antertiores me servirán para elaborar mi de ella los personajes adquieren
    antertiores me servirán para elaborar mi “todavía” son algunos
     narración?
    El interés radica en la acción y a través importancia.
    narración? ejemplos de adverbio de
    de ella los personajes adquieren  En su desarrollo, juega un rol destacado
    importancia. el narrador. tiempo
    ¿Cuáles son las ideas centrales que presentaré ¿Cuáles son las ideas centrales que presentaré
     en mi
    Entexto?
    su desarrollo, juega un rol destacado
    el narrador. en mi texto?
    ¿Cuál será la forma más adecuada para iniciar la ¿Cuál será la forma más adecuada para iniciar la
    narración? narración?
    ¿Qué conectores temporales o adverbios de ¿Qué conectores temporales o adverbios de
    tiempo podría utilizar en la narracion? tiempo podría utilizar en la narracion?
    Recuerda y toma en cuenta lo siguiente…
    Los adverbios de tiempo
    son aquellos que agregan
    información temporal. Estos
    adverbios aportan, por lo
    tanto, datos que permiten
    responder una pregunta
    sobre cuando se desarrolló,
    se desarrolla o se
    I.E. MARISCAL ELOY GASPAR
    desarrollará una acción.
    Área: Comunicación Docente: Luis Gonzales Grado: 2“ahora”
    do “antes”
    Sección: __ “después”
    “hoy” “pronto” “tarde”
    “mientras” “temprano” y
    Planificamos nuestro“todavía” cuento son algunos
    ejemplos de adverbio de
    tiempo

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