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    Sesion 04 Religión Semana 27 A 31 Marzo Bimestre I Karla

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    La sesión de aprendizaje tuvo como propósito que los estudiantes reconozcan que Dios los creó a su imagen y semejanza a la luz de la Biblia. La secuencia didáctica incluyó actividades como observar imágenes, colorear dibujos cuyas iniciales formaban la palabra "Creador", y escuchar una cita bíblica. Los estudiantes aprendieron que Dios creó a cada persona de manera única y con amor.

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    Sesion 04 Religión Semana 27 a 31 Marzo Bimestre i Karla

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 04 BIMESTRE I

    “DIOS CREA EL MUNDO POR AMOR”


    I. DATOS INFORMATIVOS:

    BIMESTRE FECHA NIVEL GRADO ÁREAS DOCENTES

    QUIROZ CASTAÑEDA, GLORIA E.


    2° EDUCACIÓN
    I 30/03/23 PRIMARIA MURILLO ARMAS, LORENA MARLENE
    “A”, “B” Y “C” RELIGIOSA
    LEGUÍA LIZA, KHARLA.

    II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

    CRITERIO DE
    COMPETENCIAS CAPACIDADES EVIDENCIA
    EVALUACIÓN
    CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO - Conoce a Dios y asume su Descubre y conoce que
    PERSONA HUMANA, AMADA POR identidad religiosa y espiritual Dios nos creó, por amor, a
    DIOS, DIGNA, LIBRE Y como persona digna, libre y su imagen y semejanza, y
    trascendente. Desarrolla una
    TRASCENDENTE, valora sus características
    - Cultiva y valora las práctica.
    COMPRENDIENDO LA DOCTRINA personales como hijo de
    DE SU PROPIA RELIGIÓN, manifestaciones religiosas de su
    Dios.
    ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS entorno argumentando su fe de
    QUE LE SON CERCANAS manera comprensible y
    respetuosa.

    III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

    RECURSOS
    PROCESOS Y TIEM
    ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES/PROCESOS DIDÁCTICOS
    PEDAGÓGICOS MATERIAL PO
    ES

    ❖ Nos saludamos y le doy la bienvenida a los estudiantes.


    ❖ Se les presenta la siguiente imagen y la describimos:

    ACTIVIDADES DE
    INICIO
    Motivación,
    recuperación de Imagen
    Recurso
    saberes previos y
    verbal
    conflicto
    cognitivo,
    propósito de la
    sesión.

    ❖ Responden:
    ✔ ¿Qué observas? ¿Con qué propósito crees que Dios nos creó de manera diferente al
    resto de su creación?
    ❖ Presentamos el propósito de la sesión:

    HOY RECONOCEREMOS QUE DIOS NOS HA CREADO A SU IMAGEN Y


    SEMEJANZA A LA LUZ DE LA BIBLIA.
    ❖ Se propone las normas de convivencia que se cumplirán en el aula:
    ✔ Levantar la mano para participar.
    ✔ Respetar la opinión del compañero.
    ✔ Trabajar en silencio y de manera ordenada.

    ⮚ VER:

    ❖ Observan la siguiente imagen.

    Imágenes
    Globos
    Hoja bond
    Plumones
    Palabra
    oral

    INDICACIONES:
    1. Colorea los dibujos y escribe su nombre en los recuadros.
    DESARROLLO: 2. Escribe la letra inicial de cada dibujo según corresponde y encontrarás el nombre de
    Construcción de su Creador.
    aprendizajes,
    sistematización - Anticipadamente solicitamos su Biblia.
    - Escuchan de forma oral la cita bíblica y medita sobre el mensaje .

    Imagen
    Proyector
    Hojas
    prácticas

    Material
    impreso
    REFLEXIONAMOS Y CONCLUIMOS QUE:
    Cada uno de nosotros hemos sido creados por Dios, ha pensado en cada hombre, nos ha
    amado y, como fruto de ese amor, nos ha creado. Además, como dice la Sagrada escritura,
    nos ha creado a "su imagen y semejanza" (Génesis 1,26).

    Recitamos juntos:

    Veo muchas cosas. ¡Qué bonitas son!

    Cada cosa tiene, Su propio color.

    Todo es muy bonito, Todo lo hizo bien.

    Dios está contento, Nosotros también.

    ❖ Planteemos cuidar las plantas de nuestro jardín y recordemos que estamos colaborando
    con Dios en la obra de la creación.

    ❖ Reciben y resuelven las actividades en su cuaderno.

    CIERRE ❖ Dialogamos con ellos acerca de sus aprendizajes en la presente


    Evaluación, sesión.
    metacognición, ❖ Preguntamos lo siguiente:
    Aplicación o ✔ ¿Qué aprendieron hoy?
    transferencia del ✔ ¿En qué situaciones podemos ser agradecidos con Dios por su creación?
    aprendizaje ✔

    Trujillo, 25 de marzo del 2023.

    _______________________________________ __________________________________________
    QUIROZ CASTAÑEDA, GLORIA ELIZABETH MURILLO ARMAS, LORENA MARLENE
    2° “A” 2° “B”
    _____________________________
    LEGUIA LIZA, KHARLA
    2° “C”

    Reviso mis aprendizajes

    ¿Qué aprendí?

    ¿Cómo lo aprendí?

    ¿Qué parte de la actividad me gustó más? ¿Por


    qué?
    ANEXO
    “DIOS CREA EL MUNDO POR AMOR”

    INDICACIONES:
    1. Colorea los dibujos y escribe su nombre en los recuadros.
    2. Escribe la letra inicial de cada dibujo según corresponde
    y encontrarás el nombre de su Creador.
    EVALUACIÓN

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