Psicologia Educativa PDF

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 21

PSICOLOGÍA

EDUCATIVA
EL PSICÓLOGO
EDUCATIVO : ROLES
Y TAREAS

Mgtr. Jonathan Orbegoso


LOGRO DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión el estudiante analiza el documento


“Contraloría: 89% de colegios públicos no tiene psicólogos”,
posteriormente a ello plantea soluciones a la problemática
presentada
MOMENTO DE INTERÉS

¿Cuáles son las funciones de un


psicólogo educativo?
¿Se podrá desempeñar solo en
colegios?
MOMENTO DE DESCUBRIMIENTO
PSICOLOGÍA EDUCATIVA

El origen de la psicología educacional data a comienzos


del siglo XX, gracias a los aportes del suizo Jean Piaget, el
ruso Lev Vygostky y el canadiense Albert Bandura. Estos
tres psicólogos aportaron teorías relacionadas al
aprendizaje social y sociocultural.

Actualmente, la psicología educativa es uno de los campos


más competitivos dentro de la psicología, con un 38% de
especialistas en la rama.
PSICOLOGÍA EDUCATIVA

La Psicología educativa es el campo de la psicología que


se encarga del estudio del aprendizaje humano. Se
encarga también de los métodos para que se logren
desarrollar las habilidades cognitivas.

La Psicología Educativa no solo se ciñe al ámbito


escolar. Sus principios teóricos y prácticos también se
aplican en otros contextos, como el militar, la salud
pública o la familia. De hecho, los humanos no dejamos
de aprender y desarrollarnos como individuos cuando
terminamos nuestros estudios académicos.
PSICÓLOGO EDUCATIVO
Definición aproximada

“El profesional de la Psicología que tiene por


trabajo la reflexión e intervención sobre el
comportamiento humano en situaciones
educativas, mediante el desarrollo de las
capacidades de las personas, grupos e
instituciones“ (I Encuentro Nacional de Profesionales
de la Psicología de la Educación
Barcelona, 2009)
PSICÓLOGO EDUCATIVO
Definición aproximada

Debe atender y fomentar el


desarrollo psicológico en
todos sus componentes y
en sus 3 agentes educativos

Aportar un análisis
psicológico de diversas
situaciones

Proponer planes de acción


que respondan a los
análisis realizados
PSICÓLOGO EDUCATIVO
Definición aproximada

Competencias profesionales

Técnicas de evaluación e intervención


psicoeducativa

Diseño de programas de adaptación curricular


y proyectos educativos

Habilidades para el asesoramiento y


orientación vocacional y profesional
PSICÓLOGO EDUCATIVO
Funciones

Evaluación Diagnostico

MOTIVACIÓN Prevención Promoción

Intervención Investigación
PSICÓLOGO EDUCATIVO
Ámbitos

1. En relación a los alumnos / as

a. Evaluación Ps. para


prevenir y Dx.
Mejora de la calidad
educativa de los centros a Compuesta por un conjunto
Implica a los principales
través de la propuesta de de acciones preventivas y
agentes del sistema
soluciones educativas terapéuticas
educativo
adaptadas a las necesidades complementarias
de los alumnos

Se diseña bajo la forma de


Posee herramientas de
programas o conjunto de
evaluación para medir sus
actividades concretas y
efectos.
temporalizadas

En ese contexto se presentan 2 líneas de acción


PSICÓLOGO EDUCATIVO
Ámbitos

La intervención psicológica
terapéutica de enfoque clínico

Centrada en los alumnos con


problemas emocionales o
intelectuales

Tratamientos de primer nivel


PSICÓLOGO EDUCATIVO
Ámbitos
Intervención. Ps.
Psicoeducativa en
base a programas

Preventivos De desarrollo

Orientación
Terapéuticos académica y
profesional
PSICÓLOGO EDUCATIVO
Ámbitos
Información
2. En relación a los docentes diagnóstica

Asesoramien Con los


to y Formación
colaboración profesores

Investigación
PSICÓLOGO EDUCATIVO
Ámbitos

3. En
relación
Información diagnóstica y
a la asesoramiento
familia
Formación

Intervención
MOMENTO DE EXPERIENCIA

Los estudiantes analizan el documento “Contraloría: 89% de


colegios públicos no tiene psicólogos” y plantean
soluciones frente a la problemática
APRENDIZAJE EVIDENCIADO

También podría gustarte