Historia Ilustración 2

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La vida de un ilustrador no es apta

para los débiles de corazón,


Zeegen, L. (2013).
¡AMA DE CASA! ¡Ahorra los residuos de grasa para los explosivos! "ESTO ES LA BRUTALIDAD NAZI", DE BEN SHAHN
Tom Eckersley (1914-1995) fue uno de los principales diseñadores gráficos del siglo XX que trabajaba en el
Reino Unido. Sus obras emplean un texto mínimo, en su lugar transmitiendo su mensaje mediante elementos
gráficos reducidos y bloques de color en negrita.
New Yorker 1950 by Saul Steinberg
Cartel antitabaco, inédito, 1970. Ver Gran Bretaña en tren, 1951. Naciones Unidas:
Libertad contra el hambre, 1962.
El creador de la portada del ‘Revolver’ de los Beatles:
“Cobré solo 40 libras, pero lo habría hecho gratis”
El bajista y diseñador alemán Klaus Voormann descubrió a
los Beatles cuando eran unos imberbes desconocidos
sobre un escenario de Hamburgo y años después les pro-
puso, en plena ola de la psicodelia colorista, romper con
una portada en blanco y negro
Probablemente fueron los Beatles quienes, durante los años sesenta, ofrecieron ala cultura popular algunas de sus imáge-
nes ilustradas más memorables: desde la portada de Klaus Voorman para Revolver, en 1965, al clásico animado de Yellow
Submarine creado a partir de los dibujos originales de Heinz Edelmann, o The Beatles Illustrated Lyrics, de Alan Aldridge,
un libro imprescindible que fue publicado en 1969.
Peter Blake en 1967 utilizó una combinación de fotografía e ilustración para crear la portada de Sgt. Pepper’s Lonely Hearts
Club Band y consolidó el estatus de los Beatles como unos directores creativos vanguardistas, además de músicos.
Martin Sharp para la revista Oz, Milton Glaser en 1966 y en el que el cabe-
una publicación satírica alternativa llo del artista aparece representado como
con origen en Sídney que e traslado a una estructura de espirales psicodélicas.
Australia
Se ha afirmado que "El gato Fritz, en sus inquietantes aventuras, se convir-
tió pronto en el más demoledor crítico de una sociedad que adquiría en
los animales, su historia verdadera y sin disfraces. Lo corrosivo y lo entra-
ñable difundieron el éxito hasta llegar al cine".1
Alo largo de los años ochenta y noventa, la popu-
laridad de la ilustración sufrió una serie de altos y
bajos. Las célebres imágenes de Pierre Le Tan
para The New Yorker, rivalizaban con las magis-
trales portadas.
Quizá los más conocidos por su trabajo durante aque-
llos años sean Gerald Scarfe, el creador de la portada
de The Wall, de Pink Floyd.
4 Los ilustradores deben tener conocimiento, compren-
sión y perspicacia con respecto a el contexto en el que
están trabajando, el tema con el que están comprometi-
dos, y capaces de seguir los parámetros y necesidades
del mercado y las audiencias objetivo

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Los mejores ilustradores suelen ser educados, social y
culturalmente conscientes. Necesitan tener conocimien-
to, tener empatía por una gran cantidad de temas y
temas, en particular aquellos con los que el ilustrador deba
involucrarse como parte de un proyecto.

6 También deben tener en cuenta los asuntos y la opinión


actuales, ser contemporáneos con la sociedad en grandes
y actuales tendencias en visual lenguaje y medios.

7 Intuición, se necesitan utilizar una amplia gama de habili-


dades intelectuales y prácticas de otras disciplinas, que
pueden parecer instransferibles, pero que se consideran
esenciales para que el ilustrador logre cumplir el encargo.

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Dominio del lenguaje visual, todo lo que se quiera expre-
sarse con la imagen, el ilustrador ha de aprender como dis-
tribuir el espacio visual, se manifiesta como una estructu-
ra jerarquizada en la que no todos los elementos poseen la
misma atracción visual, unos elementos llaman nuestra
atención más que otros, además debe jugar con las
reglas que rigen la percepción y cómo funciona; como in-
fluyen las formas, colores e imágenes en el espectador.
EL ILUSTRADOR
¿Cómo es un ilustrador?
Uno de los aspectos iniciales de la educación de un ilus-
1 trador tiene que ver con la adquisición de habilidades
prácticas. Las habilidades operativas asociadas con la
práctica de la ilustración contemporánea, implica la utili-
zación de una variedad de medios, tanto tradiciona-
les como cada vez más digitales.

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La externalización y visualización de conceptos e
ideas se despliegan mejor mediante el proceso de dibu-
jo.La práctica sólida del dibujo es ña principal facultad
del ilustrador, para dibujar algo es necesario conocer-
lo, aprender cómo es, y eso sólo es posible desde la
observación y el análisis.

3 La capacidad de inventiva (CREATIVO), trabaja a


partir de lo que conocemos, hemos visto y vivido. y
aplicarlo para resolver problemas de comunicación
visual y la conceptualización son esenciales, facilitados
por el natural 'regalo' de la inteligencia visual. La
mente posee una amplia "biblioteca" de imágenes y
vivencias, así la mente y con ella la imaginación dis-
pondrá de muchos recursos con los que trabajar y crear.

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