INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022

CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Anual de Calif. Anual de Conclusión descriptiva de final del
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
Comp. área periodo lectivo
DRE: LIMA UGEL: UGEL 01 1 2 3 4
Nivel: SECUNDARIA Código Modular: 0583591
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A
Institución
Educativa: I.E N°6062
MINISTERIO DE Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
EDUCACIÓN Ciencia y Tecnología biodiversidad, Tierra y universo.
A
Grado: 1 Sección: D #VALUE! A
Apellidos y
nombres del CACERES OCROSPOMA, Leticia Francia Lorena
estudiante: #VALUE! Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. A
Código del
DNI: 6
A
estudiante:

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
EXO

ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS

CALIFICATIVO POR PERIODO
Calif. Anual de Calif. Anual de Conclusión descriptiva de final del
Educación Religiosa EXO
1 2 3 4 Comp. área periodo lectivo
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
EXO
EXO
Construye su identidad. B A
Desarrollo
Personal, Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
Ciudadanía y Cívica Convive y participa democráticamente
en la búsqueda del bien común.
B A Competencias Transversales

Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A

Construye interpretaciones históricas. A A

Gestiona responsablemente el espacio y

el ambiente.
A A
Ciencias Sociales Periodo Conclusión descriptiva por periodo

Gestiona responsablemente los recursos 1

económicos.
A AD

2
Educación para el Gestiona proyectos de emprendimiento
Trabajo económico social.
A A
3
Se desenvuelve de manera autónoma a
través de su motricidad.
A
4
Asume una vida saludable. B B
Educación Física

ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB

Interactúa a través de sus habilidades
sociomotrices.
B B

Logro destacado
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más
AD
Se comunica oralmente en su lengua allá del nivel esperado.
materna.
A AD

Lee diversos tipos de textos escritos en Logro esperado

su lengua materna.
A AD Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el
Comunicación A
tiempo programado.

Escribe diversos tipos de textos en su

lengua materna.
A AD En proceso
B
Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
razonable para lograrlo.

Aprecia de manera crítica

manifestaciones artístico-culturales.
B A
En inicio
Arte y Cultura
C
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
Crea proyectos desde los lenguajes
artísticos.
A AD

Se comunica oralmente en castellano

como segunda lengua.
Resumen de asistencia del estudiante
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en
segunda lengua castellano como segunda lengua.
Inasistencias Tardanzas

Escribe diversos tipos de textos en

Periodo
castellano como segunda lengua.
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

Se comunica oralmente en inglés como

lengua extranjera.
B AD 1

Inglés como lengua

extranjera
Lee diversos tipos de textos escritos en
inglés como lengua extranjera.
A A 2

Escribe diversos tipos de textos en inglés

como lengua extranjera.
B AD
3

Resuelve problemas de cantidad. A A

4

Resuelve problemas de regularidad,

equivalencia y cambio.
A A
Matemática

Resuelve problemas de forma,

movimiento y localización.
A A

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Resuelve problemas de gestión de datos
e incertidumbre.
A A