Comunicacion I Semana 35 Roy Chino

Leemos un texto descriptivo para conocer las características de nuestras
cuencas.
PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Conocemos la estructura y características del texto descriptivo, identificando
información de manera explícita, que permita reflexionar y evaluar la forma, el contenido del texto.
Actividad 1:
Conocemos la estructura y características del texto descriptivo
Texto 1 Perú: estas son las diez especies de mamíferos al borde de la extinción, escrita por Yvette
Sierra Praeli
El guanaco es el camélido silvestre más grande de Sudamérica. Y solo en Perú existe la

subespecie Lama guanicoe cacsilensis, que se distribuye desde La Libertad en el norte, hasta
Puno y Tacna en el sur.
Está en peligro crítico de extinción, pues se calcula que solo hay 3000 ejemplares. Se teme que,
de continuar su cacería furtiva, esta especie desaparecería en 30 años.
Texto 2 Guanaco-Lama artículo de investigación periodística por Gabriel Omar Rodríguez
Clasificación:
Clase: Mammalia
Orden: Artiodactyla
Familia: Camelidae
Se omiten los taxa con rango de sub o supercategoría. Nombre

científico: Lama guanicoe
Subespecies en la Argentina: L. Guanicoe guanicoe y L. Guanicoe voglii
Estatus nacional:
RB (riego bajo) según SAREM (2000) Estatus
Internacional: LR.lc (UICN, 1996)
Otros nombres comunes: huanaco ( quechua), yoohn (en ona), relincho (en el noroeste
argentino), teke (guanaco joven en el noroeste argentino), chulengo (guanaco joven en
la Patagonia), luan (en araucano), nau (en tehuelche), amere (en yámana).
¿de qué manera el autor ha realizado la descripción del texto Guanaco- Lama?
- Primero, se ha observado con mucha atención y se han seleccionado los detalles

más importantes.
- Segundo, después de seleccionar los detalles, se han organizado los datos

siguiendo un orden, puede ser de la siguiente manera:
• De lo general a lo particular, o al contrario.
• De los primeros planos al fondo, o al contrario.
• De dentro afuera, o al contrario.

¿Qué estructura debe tener un texto descriptivo?
- Introducción: aquí es donde se identifica el objeto que será descrito, ya sea una
persona, situación, etc. El lector u oyente ya tiene una parte de la información a la que
ha de prestar atención.
- Desarrollo: también conocido como nudo, aquí se comienza a describir con gran
profundidad el objeto descrito. Se presentan aspectos más generales y otros más
detallados, pudiendo caracterizarlo de forma más o menos objetiva o subjetiva.
- Conclusión: se realiza una especie de resumen de la descripción para cerrar la

caracterización del objeto, ser, animal, etc.
¿Qué tipo de estructura utiliza el texto descriptivo escuchado sobre el Guanaco-

Lama?
- La estructura utilizada durante la redacción de un texto descriptivo es muy variada,

ya que se usa para describir algo físico, como una persona, y también no físico, como
una situación o un sueño.
- Se usa el detalle, ya que se ha de transmitir al receptor información valiosa

para que se haga una idea clara.
- Se puede recurrir al uso de licencias literarias, como puede ser la hipérbole, o

herramientas del lenguaje que sirvan para que el interlocutor se cree una idea clara.
- Sus funciones fundamentales son las de definir, explicar e incitar.
- Tiende hacia la objetividad, aunque esta no es una norma obligatoria.
- Se centra en aspectos fundamentales del elemento descrito, como su misión, su

utilidad, sus especificaciones, su función o funcionamiento.
- En el contenido suele primar la lógica al enumerar características.
- Se suelen emplear tecnicismos relacionados con el elemento descrito.
- Se suelen diferenciar entre textos descriptivos técnicos, que explican

funcionamientos de objetos y aparatos, científicos, centrados en procedimientos e
investigaciones, y sociales, referidos a comportamientos y actitudes.
- También se consideran como retratos verbales.

- Suele haber ausencia de acción.
- Predominan los adjetivos y los sustantivos.
- Se usan las comparaciones y las enumeraciones habitualmente.
- Es común la presencia de verbos copulativos.
- Los verbos suelen aparecer en presente o en pretérito, o sea, pasado.
- Se emplean oraciones yuxtapuestas y coordinadas.
ACTIVIDAD 2
A continuación, a través de la siguiente actividad, vamos a reflexionar y evaluar

información del contenido de un texto.
¿Qué tipo de estructura, consideras, se hace uso en el texto escuchado al inicio del
programa radial?
- Estructura lineal: es la estructura más tradicional de estos textos, en la que se

disponen los elementos de forma sucesiva. Así se consigue realizar una especie de
retrato de lo que se está describiendo para que la imagen se pueda mostrar de forma
sencilla y directa.
- Estructura recurrente: en este tipo de estructura se apuesta por mostrar los mismos
elementos durante la exposición, pero se les añaden algunas variaciones para remarcar la
importancia o el punto de vista del escritor. Es un método ideal para causar un efecto al lector.
- Estructura circular: estos textos descriptivos comienzan y acaban con los mismos elementos,
creando así una narración circular que destaca los elementos.
- Estructura temporal: se explican los elementos del texto de forma cronológica, comenzando
con los más alejados del presente y terminando con los más cercanos.
- Estructura de lo general a lo particular (o a la inversa): con esta estructura el autor

jerarquiza la información de su descripción y, así, muestra su visión concreta de lo que está
presentando.
Tenía estructura lineal.
Ahora, con toda la información adquirida el día de hoy, vamos a organizar y

presentar una infografía.
1. Antes de empezar:
¿Qué vas a describir?
¿Expondrás tu opinión o te mantendrás objetivo?

¿Cómo organizarías la descripción?
¿Qué tendrá tu descripción?
2. Comienza a
escribir: Introducción
Desarrollo
Conclusio
3. Revisa.
RETO:
Elaborar conclusiones sobre la información identificada en los textos analizados durante el programa radial
Las cuencas son más que sólo áreas de drenaje y alrededor de nuestras comunidades, estas son necesarios para
apoyar el hábitat de plantas y animales, y que proporcionan agua potable para las personas y animales, pero no
todo es color de rosas ya que las aguas de las cuencas bajan contaminadas y ponen en peligro la vida de las
personas como también animales.
1. La protección de los recursos naturales en nuestra cuenca es esencial para mantener la salud y el bienestar de
todos los seres vivos, tanto ahora como en el futuro, es por ello que es necesariamente organizar faenas para
la limpieza de estas cuencas, para un a mejor vida de las personas y animales que consumen esas aguas.
2. La función de las Cuencas respecto a su rol en una sociedad está en la obtención de Aguas para Consumo,
pero estas aguas deben de ser saludables por ello es importante realizar tratamiento de aguas, y n o poner en
riesgo la salud.

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Leemos un texto descriptivo para conocer las características de nuestras

Conocemos la estructura y características del texto descriptivo

El guanaco es el camélido silvestre más grande de Sudamérica. Y solo en Perú existe la

Texto 2 Guanaco-Lama artículo de investigación periodística por Gabriel Omar Rodríguez

Se omiten los taxa con rango de sub o supercategoría. Nombre

Subespecies en la Argentina: L. Guanicoe guanicoe y L. Guanicoe voglii

RB (riego bajo) según SAREM (2000) Estatus

Internacional: LR.lc (UICN, 1996)

- Primero, se ha observado con mucha atención y se han seleccionado los detalles

- Segundo, después de seleccionar los detalles, se han organizado los datos

• De los primeros planos al fondo, o al contrario.

• De dentro afuera, o al contrario.

- Conclusión: se realiza una especie de resumen de la descripción para cerrar la

¿Qué tipo de estructura utiliza el texto descriptivo escuchado sobre el Guanaco-

- La estructura utilizada durante la redacción de un texto descriptivo es muy variada,

- Se usa el detalle, ya que se ha de transmitir al receptor información valiosa

- Se puede recurrir al uso de licencias literarias, como puede ser la hipérbole, o

- Sus funciones fundamentales son las de definir, explicar e incitar.

- Tiende hacia la objetividad, aunque esta no es una norma obligatoria.

- Se centra en aspectos fundamentales del elemento descrito, como su misión, su

- En el contenido suele primar la lógica al enumerar características.

- Se suelen emplear tecnicismos relacionados con el elemento descrito.

- Se suelen diferenciar entre textos descriptivos técnicos, que explican

- También se consideran como retratos verbales.

- Predominan los adjetivos y los sustantivos.

- Se usan las comparaciones y las enumeraciones habitualmente.

- Es común la presencia de verbos copulativos.

- Los verbos suelen aparecer en presente o en pretérito, o sea, pasado.

- Se emplean oraciones yuxtapuestas y coordinadas.

A continuación, a través de la siguiente actividad, vamos a reflexionar y evaluar

- Estructura lineal: es la estructura más tradicional de estos textos, en la que se

- Estructura de lo general a lo particular (o a la inversa): con esta estructura el autor

Tenía estructura lineal.

Ahora, con toda la información adquirida el día de hoy, vamos a organizar y

¿Qué vas a describir?

¿Expondrás tu opinión o te mantendrás objetivo?

¿Qué tendrá tu descripción?

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