Tarea de Felicia Semana 4 Español

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
Participante:
Felicia Reinoso Evangelista
ID:
100071498
ASIGNATURA:
Español II
FACILITADOR
Rubén Adrián Escalante Martínez
22/ 05/ 2024

1. ¿Qué son los textos expositivos y sus características?
Los textos expositivos son aquellos cuyo objetivo principal es informar, explicar o aclarar un
tema de manera clara y ordenada. Estos textos están diseñados para proporcionar información
objetiva y basada en hechos sobre un asunto específico, sin incluir opiniones personales del
autor.
Características de los textos expositivos:
• Objetividad: Presentan la información de manera imparcial, sin opiniones personales

ni juicios de valor.
• Claridad: Utilizan un lenguaje claro y preciso para asegurar que la información sea
fácilmente comprendida por el lector.
• Estructura Lógica: Siguen una organización lógica que facilita la comprensión del
tema. Esto incluye una introducción que presenta el tema, un desarrollo que lo explica
y una conclusión que resume la información.
• Uso de Datos y Ejemplos: Incluyen datos, estadísticas, ejemplos, definiciones y
descripciones para respaldar la información presentada.
• Tono Formal: Mantienen un tono formal y académico, adecuado para la transmisión
de conocimientos.
2-Lea los siguientes textos y señale si el tipo de estructura que tiene cada uno es causa y
efecto, descriptiva o comparativa.
a) De todos los mamíferos acuáticos, los delfines son probablemente los que más simpatía
despiertan en casi todas las culturas y geografías del globo. Su presencia en las aguas marinas
es siempre celebrada y bienvenida, y sus movimientos juguetones interpretados como una.
clara señal de inteligencia, ya que estos animales de apariencia risueña y cuerpo terso poseen
un cerebro mucho más similar al de los primates de lo que originalmente se
creía.
Estructura: Descriptiva
Explicación: Este texto describe a los delfines, destacando su simpatía, inteligencia y

características físicas, sin comparar ni explicar causas y efectos.
b) Los delfines son, como el resto de los cetáceos, el resultado de la adaptación evolutiva de
mamíferos terrestres (probablemente artiodáctilos, emparentados con los hipopótamos
modernos),que retornaron a la vida marina hace alrededor de 50 millones de a
ños. Sin embargo, cuando hablamos de delfines, generalmente nos referimos a los delfines
oceánicos, esto es, a los que viven en los mares (o en estanques, en cautiverio), y no a sus
primos habitantes de ríos y agua dulce (la superfamilia de los platanistoideos), con los que
guardan importantes diferencias.
Estructura: Comparativa
Explicación: Este texto compara los delfines oceánicos con los delfines de río, destacando sus
diferencias y describiendo la evolución de los mamíferos terrestres a la vida marina.
c-La presencia del gas de ozono sobre la superficie terrestre tiene un efecto negativo ya que es
una sustancia tóxica que afecta a la salud del ser humano. De hecho, en las capas altas de la
atmósfera es un componente natural que protege contra la radiación de los rayos ultravioleta.
Sin embargo, su presencia en la superficie terrestre tiene un efecto muy distinto, es tóxica y
afecta la salud del ser humano.
Estructura: Causa y Efecto
Explicación: Este texto explica los efectos negativos del ozono en la superficie terrestre (es
tóxico y afecta la salud humana) y los efectos positivos del ozono en las capas altas de la
atmósfera (protege contra la radiación ultravioleta), mostrando la diferencia en sus efectos
dependiendo de su ubicación.
3- Lee y elige si cada uno de estos textos es expositivo o literario. Recuerda que los textos
expositivos tratan de ser objetivos, mientras que los literarios son subjetivos y reflejan las
ideas y sentimientos de su autor.
1-Todos los diciembres desde 1996, los obreros de la construcción usan sopla nieves para
meter los copos blancos en moldes inmensos y crear así el fuerte de nieve más grande del
mundo. El castillo de nieve abre a finales de enero y se mantiene intacto hasta que los rayos
del sol aumentan de intensidad, a principios de abril [...] Todos los años, la construcción tiene
un diseño y un tema nuevos, que va desde el mar, en 2007, hasta el romanticismo nacional, en
el 2010. ____________
Tipo: Expositivo
Explicación: Este texto proporciona información objetiva sobre la construcción del fuerte de
nieve más grande del mundo, incluyendo detalles sobre su proceso y evolución anual.
2-Llegó el invierno con su cortejo de ventiscas, los árboles se quedaron desnudos, las flores
se marchitaron y empezó a caer la nieve en abundantes copos de blancura deslumbradora,
como una sábana blanca sobre la ciudad. _____________
Tipo: Literario
Explicación: Este texto utiliza un lenguaje subjetivo y poético para describir la llegada del
invierno y sus efectos en la naturaleza, reflejando sentimientos e impresiones personales.
3-Algo salió de la tierra y se giró con furia. Sentí como si se me hubieran clavado una docena
de diminutas agujas en la mano. Le sacudí la tierra, me disculpé y se me quedó mirando [...]
Saltó de la mano a mi camisa, lo acaricié: era una gatita, negra y brillante, con un rostro
afilado e inquisitivo, un lunar blanco sobre una de las orejas y los ojos de un insólito y vivo
azul verdoso. ____________
Tipo: Literario
Explicación: Este texto narra una experiencia personal y utiliza un lenguaje emotivo para
describir el encuentro con una gatita, reflejando sentimientos y observaciones subjetivas.
4-A un globo grande con motor se le llama globo dirigible. Los dirigibles están llenos de un
gas que es más liviano que el aire. El globo dirigible más grande fue el Hindenburg. Se estrelló
en 1937. ___________
Tipo: Expositivo
Explicación: Este texto proporciona información objetiva y factual sobre los globos dirigibles,
específicamente sobre el Hindenburg, sin incluir opiniones ni sentimientos personales.

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Explicación: Este texto describe a los delfines, destacando su simpatía, inteligencia y

Estructura: Causa y Efecto

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