Dimensiones de La Educación Emocional

Escuela Normal de Estudios Superiores
del Magisterio Potosino

Desarrollo Socioemocional y Aprendizaje
Lic. en Educación Primaria
Dimensiones de la educación
emocional
Karla Guadalupe Calixto Martinez
Taniha Sanchez Ascencio
Rocio Pérez Torres
Paola Montserrat Barra Cruz
Maria Fernanda aldana Inés
2-B
Empatía
¿Qué es la empatía?
La empatía es la fortaleza fundamental para construir relaciones interpersonales
sanas y enriquecedoras, ya que nos permite reconocer y legitimar las emociones,
los sentimientos y las necesidades de otros. Es la chispa que detona la
solidaridad, la compasión y la reciprocidad humana, se puede definir en términos
de una teoría multidimensional que incluye componentes afectivos y cognitivos.
Esto significa despertar sentimientos de interés y solidaridad, en especial hacia
personas y grupos que sufren exclusión, discriminación o cualquier forma de
maltrato que vulnera su dignidad como seres humanos.
La importancia
de la empatía
Es una de las dimensiones
socioemocionales y
constituye el principio de conexión entre
los seres humanos, ya que al sintonizar
con la frecuencia emocional de
otra persona, permite reproducir en uno
mismo los sentimientos del otro hasta
llegar a comprenderlos.
La capacidad de sintonía es la base
para establecer vínculos
emocionales en el futuro y permite
identificar los propios estados
emocionales; esto se conoce como
autoempatía y se relaciona
directamente con la autoestima.
La empatía con las propias
emociones hace que los niños y
los adolescentes, cuando crecen,
se conecten con las demandas y
emociones del medio social,
asuman riesgos, sean creativos y
emprendan proyectos .
Los trabajos de Hoffman destacan el papel y
la importancia de la empatía como el
elemento precursor de la moral o, de otra
manera, el “empático” origen del desarrollo
ético y moral en el cual indica cómo el afecto
empático contribuye a la internalización y
desarrollo de ciertos principios éticos
básicos, como el respeto, el cuidado, la
tolerancia y la solidaridad.
La empatía es fundamental también
en la comunicación humana. Se
relaciona con la capacidad de
percibir, identificar y comprender los
aspectos afectivos, conductuales y
actitudinales que comunica el otro a
través del lenguaje verbal, corporal y
gestual.
Cultivar y fortalecer la empatía
Practicar la escucha activa con la intención de entender al otro
Partir de la base que tu forma de ver las cosas es única y que todos los
puntos de vista son válidos y
respetables
Entrenar la capacidad de entender las propias emociones como base para
entender las de los
demás
Evitar aconsejar si no hay una petición expresa.
Enfocarse en comprender al otro en lugar de juzgarlo
Eliminar los prejuicios y los estereotipos
Evitar relativizar el problema del otro. Lo relevante es si
para el es importante y no lo que pensemos del mismo
No sacar conclusiones precipitadas ni recurrir a
explicaciones simplistas
No sólo prestar atención sino mostrar interés
No tener prisa y respetar los tiempos
La importancia
de la empatía
Es una de las dimensiones
socioemocionales y
constituye el principio de conexión entre
los seres humanos, ya que al sintonizar
con la frecuencia emocional de
otra persona, permite reproducir en uno
mismo los sentimientos del otro hasta
llegar a comprenderlos.
Habilidades asociadas a la dimensión de la
empatía
1 .Bienestar y trato digno hacia otras personas:

reconocer el valor de uno mismo y de los demás sin excepción
2 .Toma de perspectiva en situaciones de desacuerdo o conflicto:
capacidad de identificar las emociones de otras personas, comprender puntos de vista,
necesidades e intereses los cuales pueden ser contrarios a los propios
3 .Reconocimiento de prejuicios asociados a la diferencia:
reconocer ideas sobre todo negativas en torno a las personas que son
diferentes
a uno mismo, ideas que separan o excluyen es necesario transformar
para que predominen los aspectos positivos
4. sensibilidad hacia personas y grupos que sufren de exclusión o
discriminación:
despertar sentimientos de interés, solidaridad y empatía hacia otras
personas
5. Cuidado de otros seres vivos y de la naturaleza:
conciencia de pertenencia planetaria y esto implica asumir la
responsabilidad de cuidado de la naturaleza y del sufrimiento de la flora
y fauna que la conforman
La importancia de la
empatía en el contexto
escolar
-Acercamiento afectivo.
-Desarrollar capacidades de comunicación .
-Desarrollar el pensamiento crítico y sistémico.
-Intercambiar experiencias.
-Experiencias de apreciación y creación artística.
-Trabajo con situaciones, dilemas y conflictos semirreales
o reales que se dan en la escuela.

La importancia de la colaboración:
El sentido de comunidad, a su vez,
implica pasar de una misión perso-
nal a una misión de grupo, y ello posibilita

acrecentar las metas, objetivos y
la productividad, no solo de forma

cuantitativa sino también cualitativa
Habilidades asociadas a la dimensión
de colaboración:
-Comunicación asertiva
-Responsabilidad
-Inclusión
-Resolución de conflictos
-Interdependencia

Colaboración en el contexto
escolar:
Las relaciones de cooperación entre pares permiten generar una igualdad
de participación, ya que cada estudiante aporta y tiene un nivel de responsa-
bilidad equivalente, o simétrico.

Lograr que los estudiantes trabajen de un modo colaborativo, y de ésta
manera vayan apropiándose de esta habilidad, requiere de una cuidadosa pla-
nificación por parte del docente, quien debe cuidar que en su grupo se cons-
truyan relaciones positivas y respetuosas entre los compañeros.

Gracias por su
atención

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1 .Bienestar y trato digno hacia otras personas:

nal a una misión de grupo, y ello posibilita

la productividad, no solo de forma

de participación, ya que cada estudiante aporta y tiene un nivel de responsa-

bilidad equivalente, o simétrico.

manera vayan apropiándose de esta habilidad, requiere de una cuidadosa pla-

truyan relaciones positivas y respetuosas entre los compañeros.

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