Rúbrica para Planos EP2 U2

15 de febrero de 2023.
RÚBRICA PARA CARPETA DE PLANOS DE TOLERANCIAS DE UN PRODUCTO
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
UNIDAD: II GENERACIÓN DE MODELOS MEDIANTE SUPERFICIES.
ASIGNATURA: DISEÑO Y MANUFACTURA ASISTIDAS POR COMPUTADORA
DESCRIPCION DE LA EVIDENCIA:
Carpeta de planos de tolerancias geométricas de un producto:
Puntos
Criterios Excelente Bueno Regular Deficiente obtenidos
 El titulo refleja  El título refleja  El título refleja  El propósito/contenido
claramente el claramente el claramente el del plano, mapa o
propósito/ contenido propósito/contenido propósito/contenido dibujo no concuerda
Cumplimiento de del plano, mapa o del plano, mapa o del plano, mapa o con el título.
dibujo y está dibujo y está impreso dibujo, pero no está  Hay varios borrones,
especificaciones de
identificado claramente al principio de la localizado al principio manchas o marcas en el
diseño (título, como tal e impreso al página. de la página. papel, lo cual resta
principio de la página.  Hay pocos borrones,  Hay algunos borrones, valor al plano, mapa o
selección del color,  Las líneas son claras y manchones o marcas manchones o marcas dibujo.
sin manchas, no hay en el papel, pero éstos en el papel, lo que  En general la calidad
Forma
etiquetas y nitidez borrones o marcas en no distraen distrae del plano, mapa es pobre.
el papel. mayormente del o dibujo.
de las características)  Se usa el color plano, mapa o dibujo.  El color no está usado
cuidadosamente para  El color es usado cuidadosamente.
realzar el plano, mapa o cuidadosamente para  En general es bueno.
dibujo. realzar el plano, mapa o
 En general la calidad dibujo.
del plano, mapa o  En general es bueno.
dibujo es excelente.
Puntaje
 El diseño es claro y  El diseño es claro y  El diseño es poco  El diseño no es claro,
atractivo, sin exceso atractivo, sin exceso claro, sin exceso de utiliza demasiado texto
de texto, destacando de texto. Utiliza texto, utiliza párrafos sin destacar lo
lo importante. Utiliza párrafos breves para que no facilitan la importante.
Calidad del diseño párrafos breves para facilitar su lectura, lectura.
facilitar su lectura y pero no destaca lo
enlaces con los importante.
conceptos
relacionados.
Puntaje
 Los materiales que se  Los materiales que se  Los materiales que se  Los materiales que se
utilizaron permiten una utilizaron permiten (al utilizaron permiten (al utilizaron no permiten
Calidad de los mejor visibilidad del menos x%) de menos x%) de que se visualice el
materiales plano, mapa y dibujo. visibilidad del plano, visibilidad del plano, plano, mapa o dibujo.
mapa o dibujo. mapa o dibujo.
Puntaje
 Todos los detalles  Casi todos los detalles  Casi todos los detalles  Menos del x% de los
asignados para su asignados para su asignados para la detalles asignados para
elaboración del plano, elaboración del plano, elaboración del plano, la elaboración del plano,
mapa o dibujo fueron mapa o dibujo (al mapa o dibujo(al menos mapa o dibujo estaban
añadidos al diseño; menos x%) fueron x%) fueron añadidos al presentes y la mayoría
además, los detalles añadidos al diseño; diseño, sólo unos de los detalles son
son claros y fáciles de además, los detalles son cuantos detalles fueron difíciles de identificar.
identificar. claros y fáciles de difíciles de identificar.
 El contenido tiene identificar.
coherencia con los  El contenido tiene El contenido no es
objetivos, está coherencia con los EL contenido difícilmente
organizado contenidos, no se coherente con los
Contenido lógicamente, pues observa secuenciación y se asocia con los objetivos,
presenta buena estructoración lógica. objetivos, se presenta
secuenciación y se observa organización
estructuración. desordenado y sin
general, no existe
estructuración.
secuenciación ni estructura
lógica.
Puntaje
 El plano, mapa o dibujo  El plano, mapa o  El plano, mapa o
está bien diseñado, dibujo está bien dibujo no está
 El plano, mapa o dibujo ordenado y es diseñado, poco ordenado.
Creativ idad está bien diseñado, atractivo, ordenado y no es  El diseño es común y
ordenado y es  El diseño es innovador atractivo a la vista, no es pertinente para
atractivo.
pero no es pertinente  El diseño es innovador lo que se quiere
 El diseño es innovador y para lo que se quiere pero no es pertinente representar.
pertinente para lo representar. para lo que se quiere
que se quiere representar.
representar.
Puntaje
Puntaje total
Calificación = Puntaje total / 100

Rúbrica para Planos EP2 U2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Rúbrica para Planos EP2 U2

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Rúbrica para Planos EP2 U2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

15 de febrero de 2023.

RÚBRICA PARA CARPETA DE PLANOS DE TOLERANCIAS DE UN PRODUCTO

ASIGNATURA: DISEÑO Y MANUFACTURA ASISTIDAS POR COMPUTADORA

Calificación = Puntaje total / 100

También podría gustarte