Actividad de Cierre Biología Celular Y Molecular Unidad °1: Comprendiendo La Estructura y Función de La Célula 3° Medio

Colegio parroquial san miguel
Unidad técnico-pedagógica
Departamento de ciencias
Natalia Paredes Díaz
Biología celular y molecular
"EL SÍ DE LA FAMILIA MARIANISTA"
ACTIVIDAD DE CIERRE
BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR
Unidad °1: Comprendiendo la estructura y función de la célula
3° medio
NOMBRE:
CURSO:
FECHA:
PUNTAJE IDEAL: 12 PUNTOS
PUNTAJE OBTENIDO:
APRENDIZAJE(S)  Investigar el desarrollo del conocimiento de biología celular y
ESPERADO: molecular a lo largo de la historia y su relación con diversas disciplinas
como la química, la física y la matemática, entre otros.
 Explicar la estructura y organización de la célula en base a
biomoléculas, membranas y organelos, su reproducción, mantención y

recambio, en procesos de metabolismo, motilidad y comunicación,
como fundamento de la continuidad y evolución del fenómeno de la
vida
TEMAS DEL TRABAJO:  Desarrollo del conocimientos de la biología celular y molecular.
 Relación entre estructura y organización celular.
TIPO DE ACTIVIDADES DE  Selección múltiple
APLICACIÓN
MECANISMO DE 
EVALUACIÓN Formativa
FECHA DE ENTREGA VIERNES 29 DE MAYO 2020

Recuerda que las puedes hacer tus consultas de lunes a viernes entre 8:00 y 13:00 el correo dispuesto para
aquello es [email protected]
INSTRUCCIONES GENERALES
 Lee atentamente antes de responder.
 Responde las preguntas en este mismo documento.
 Debes contestar solamente lo solicitado en la pregunta.
 La suma del puntaje obtenido por pregunta equivaldrá a un concepto.
I. Selecciona la alternativa correcta, destacándola con color celeste.
 Observa la siguiente imagen y responde la pregunta a continuación.
1. De acuerdo con estos descubrimientos podemos afirmar que: (3 puntos)
a) Fue posible establecer los 4 postulados de la teoría celular

b) Las células animales y vegetales no poseen nada en común
c) Aun no se logra crear un instrumento que permita ver el interior celular
d) Las células NO provienen de una célula preexistente
2. ¿Cuál de las siguientes relaciones estructura-función es INCORRECTA?

(3 puntos)
a) Ribosomas- síntesis de proteínas

b) Lisosomas- metabolismo o digestión intracelular de macromoléculas de
una forma controlada.
c) Mitocondria- generan la mayor parte de la energía química necesaria
para activar las reacciones bioquímicas de la célula.
d) Retículo endoplasmático liso- síntesis de ribosomas
3. En una muestra obtenida en una expedición submarina, se identificó un tipo de

células con las siguientes características: (2 puntos)
I. Una molécula de ADN circular principal y varias más pequeñas

II. Dos capas protectoras por fuera de la membrana celular
III. Ribosomas con características similares a los de mitocondrias
y cloroplastos
A partir de esta información, ¿cuál de las siguientes conclusiones es

correcta con respecto a las células de la muestra?
a) Corresponden a células eucariontes animales.
b) Corresponden a células eucariontes vegetales.
c) Corresponden a hongos unicelulares.
d) Corresponden a células procariontes.
4. En relación con la mitosis es correcto afirmar que: (2 puntos)
a) Durante la profase los cromosomas se aprecian con las dos

cromátidas constituyentes, denominadas cromátidas hermana.
b) Durante la metafase los cromosomas dobles se dividen, separando sus
cromátidas hermanas.
c) La telofase no corresponde a una etapa de la mitosis
d) Existe la mitosis I y la mitosis II.
5. Lee la atentamente y observa el siguiente gráfico.
“El cáncer de mama es el tipo de cáncer más común y la segunda causa de muerte
por cáncer entre las mujeres de América. Cada año se producen en esta región más
de 462,000 casos nuevos y casi 100,000 muertes por cáncer de mama.”
De acuerdo con la información entregada por el gráfico, ¿qué países presentan

una mayor incidencia/mortalidad en conjunto con un alto PIB (producto interno
bruto) per cápita? (2 puntos)
a) Puerto rico, Canadá, EEUU
b) Chile, Cuba, Jamaica
c) Nicaragua, Honduras, Brasil
d) Uruguay, Venezuela, Bélice
Tabla de valoración:
No logrado Medianamente Logrado, muy bien Logrado, excelente

7 y menos puntos logrado, bien 10 u 11 puntos trabajo
8 o 9 puntos 12 puntos
Comprende de Demuestra un El desempeño es Felicitaciones.
manera insuficiente suficiente logro de los adecuado en relación a Demuestra un
los conceptos objetivos de los requerimientos de excelente logro de los
tratados, demuestra aprendizaje. Existe aprendizaje. Existe objetivos de
poca comprensión comprensión de gran aprendizaje
profundización de suficiente de los parte de los conceptos comprende a
ellos, necesita conceptos, lo que le tratados, lo que cabalidad los
reforzar. otorga en parte ciertas permite un adecuado conceptos esenciales
herramientas para uso de ellos para abordados en la
responder de manera responder de manera evaluación, tratados
adecuada las correcta las preguntas durante la primera
preguntas de de aplicación, no unidad, relacionando
aplicación. Requiere obstante, se requiere de manera adecuada
de una mayor una mayor conceptos, funciones y
profundización de los profundización de los procesos.
conceptos conceptos esenciales.
Comentario de la profesora:
_________________________________________________________________________
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biomoléculas, membranas y organelos, su reproducción, mantención y

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I. Selecciona la alternativa correcta, destacándola con color celeste.

 Observa la siguiente imagen y responde la pregunta a continuación.

1. De acuerdo con estos descubrimientos podemos afirmar que: (3 puntos)

a) Fue posible establecer los 4 postulados de la teoría celular

2. ¿Cuál de las siguientes relaciones estructura-función es INCORRECTA?

a) Ribosomas- síntesis de proteínas

3. En una muestra obtenida en una expedición submarina, se identificó un tipo de

I. Una molécula de ADN circular principal y varias más pequeñas

A partir de esta información, ¿cuál de las siguientes conclusiones es

4. En relación con la mitosis es correcto afirmar que: (2 puntos)

a) Durante la profase los cromosomas se aprecian con las dos

5. Lee la atentamente y observa el siguiente gráfico.

De acuerdo con la información entregada por el gráfico, ¿qué países presentan

No logrado Medianamente Logrado, muy bien Logrado, excelente

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