Rúbrica para Evaluar CBR

RÚBRICA PARA EVALUAR trabajos de CBR de sub rasante y base
Apellidos y Nombres
Programa de Estudios de Ingeniería civil
CICLO: FECHA
Rúbrica para evaluar conceptos fundamentales de la estructura del pavimento en concordancia a la norma del MTC
Logro de Interpreta conceptos fundamentales de la estructura del pavimento en concordancia a la norma del MTC., analizando con actitud crítica y proactiva la solución del problema
aprendizaje
Niveles de logro
Criterio Logro pleno Logro suficiente Logro inicial No logro
(5) (4) (2) (1)
Realiza todas las siguientes acciones: Realiza la mayoría de las siguientes acciones: Realiza la mitad o menos de las siguientes acciones: No realiza las siguientes acciones:
 Carátula:  Carátula:  Carátula:  Carátula:
 Índice (contenido, tablas y figuras)  Índice (contenido, tablas y figuras)  Índice (contenido, tablas y figuras)  Índice (contenido, tablas y figuras)
 Resumen  Resumen  Resumen  Resumen
 Problema, Objetivos, Justificación  Problema, Objetivos, Justificación  Problema, Objetivos, Justificación  Problema, Objetivos, Justificación
describe los  Marco Teórico (Todo lo relacionado CBR y  Marco Teórico (Todo lo relacionado CBR y Mr,  Marco Teórico (Todo lo relacionado CBR y Mr, etc.  Marco Teórico (Todo lo relacionado CBR y Mr, etc.
Mr, etc. Citar) etc. Citar) Citar) Citar)
procedimientos
 Metodología: descripción del procedimiento  Metodología: descripción del procedimiento  Metodología: descripción del procedimiento realizado  Metodología: descripción del procedimiento realizado
de la exploración realizado y de las herramientas utilizadas realizado y de las herramientas utilizadas y de las herramientas utilizadas y de las herramientas utilizadas
de la sub base  Resultados: presentar mediante cuadros y  Resultados: presentar mediante cuadros y figuras  Resultados: presentar mediante cuadros y figuras los  Resultados: presentar mediante cuadros y figuras los
de un pavimento figuras los principales resultados los principales resultados principales resultados principales resultados
 Conclusiones y recomendaciones.  Conclusiones y recomendaciones.  Conclusiones y recomendaciones.  Conclusiones y recomendaciones.
 bibliografía  bibliografía  bibliografía  bibliografía
 Anexos: fotos (ubicación del google), etc.  Anexos: fotos (ubicación del google), etc.  Anexos: fotos (ubicación del google), etc.  Anexos: fotos (ubicación del google), etc.
Demuestra el Usa formulas y describe el desarrollo Usa formulas y describe el desarrollo de usa formulas e describe el desarrollo de cada No usa formulas e describe el desarrollo de
trabajo de campo de cada procedimiento de cálculo e cada procedimiento de cálculo e interpreta procedimiento de cálculo e interpreta los cada procedimiento de cálculo e interpreta los
y laboratorio con interpreta los resultados con los resultados en hojas de cálculo. resultados solo resultados resultados.
cálculos procedimiento.
Presenta los procedimientos de forma Presenta los procedimientos de forma Presenta los procedimientos de forma No Presenta los procedimientos de forma
Demuestra el ordenada, justifica sus procedimientos, ordenada, justifica sus procedimientos, ordenada, justifica sus procedimientos, expresa ordenada, justifica sus procedimientos, expresa
trabajo de campo expresa el o los resultados expresa el o los resultados correctamente el o los resultados correctamente sin imágenes el o los resultados correctamente
y laboratorio con correctamente con imágenes propias con imágenes propias y no propias (detalle
imágenes propias (detalle de procedimientos con varias de procedimientos con pocas imágenes)
imágenes)
Verifica que todos los resultados sean Realiza al menos tres de las siguientes Realiza la mitad o menos de las siguientes No realiza las siguientes acciones: Verifica que
coherentes con las condiciones del acciones: acciones: Verifica que todos los resultados sean todos los resultados sean coherentes con las
Interpreta los
cálculo, identifica las particularidades Verifica que todos los resultados sean coherentes con las condiciones del cálculo, condiciones del cálculo, identifica las
resultados con
del problema en comparación con coherentes con las condiciones del cálculo, identifica las particularidades del problema en particularidades del problema en comparación
criterio y propone
otros, identifica las dificultades en el identifica las particularidades del problema comparación con otros, identifica las dificultades con otros, identifica las dificultades en el
soluciones
proceso y explica claramente cómo les en comparación con otros, identifica las en el proceso y explica claramente cómo les ha proceso y explica claramente cómo les ha
ha hecho frente. dificultades en el proceso y explica hecho frente. hecho frente.
claramente cómo les ha hecho frente.
SUBTOTAL
TOTAL

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