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    Ecuaciones Diferenciales

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    Ecuaciones Diferenciales

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    VICERRECTORÍA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

    FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS

    ECUACIONES DIFERENCIALES
    EVALUACIÓN PRACTICA -2020

    ESTUDIANTE:
    Jorge Armando Ocampo Medina
    CÓDIGO:
    2255275

    UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS


    VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
    FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS
    Programa: CONSTRUCCION EN ARQUITECTURA E INGENIERIA
    CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO CAU-CALI
    (Cali)
    2020

    1
    VICERRECTORÍA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
    FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS

    ECUACIONES DIFERENCIALES
    EVALUACIÓN PRACTICA- 2020

    ESTUDIANTE:
    Jorge Armando Ocampo Medina
    CÓDIGO:
    2255275

    DOCENTE:

    JAVIER PINEDA
    JESUS MARIO ZORRILLA

    UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS


    VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
    FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIAS
    Programa: CONSTRUCCION EN ARQUITECTURA E INGENIERIA
    CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO CAU-CALI
    (Cali)
    2020

    2
    Tabla de contenido

    Introducción ………………..…………………………………………………….4

    Objetivos………………..………………………………………………………...5

    Objetivo general………………………………………………………………..5.1

    Objetivos específicos…………………………………………………………5.2

    Desarrollo…………………………………………………………………………6

    Conclusión ………………..…………………………………………………….12

    Referencias ……………….……………………………………………………..13

    3
    1. INTRODUCCIÓN

    Este trabajo tiene como fin aprender y conocer más acerca de todo lo que nos puede
    brindar las ecuaciones diferenciales, las ecuaciones diferenciales tiene muchas
    aplicaciones que nos permiten plantear modelos para resolver problemas de valores
    máximos y mínimos de funciones. Una ecuación diferencial como una ecuación que
    relaciona una función y su variable (o sus variables) con sus derivadas.

    4
    2. Objetivos

    2.1 Objetivo general

     Reconocer el concepto de las ecuaciones diferenciales.

    2.2 Objetivos específicos

     Resolver ejercicios y problemas de aplicación usando modelos simples.

    5
    3. DESARROLLO

    6
    Desarrollo punto 1

    15 𝑓𝑡=ℎ ℎ
    → = 7,5 𝑓𝑡 Aa= Área agujero
    9𝑓𝑡=ℎ 2
    At= Área tanque
     Vaciado: Ecuación energía para calcular V en el orificio.

    𝑣12 𝑃1 𝑣22 𝑃1
    ℎ1 + +𝑃𝑔= h2 + +𝑃𝑔
    2𝑔 2𝑔
    𝑣22
    h1= →v:√2𝑔ℎ
    2𝑔

     Para el volumen:

    𝑑𝐴 𝐴𝑑ℎ
    = vAa → = -vAa
    𝑑𝑡 𝑑𝑡

    𝑑ℎ
    At = -Aa√2𝑔ℎ
    𝑑𝑡

    𝐴𝑡 𝑑ℎ
    =∫ = -∫ 𝑑𝑡
    𝐴𝑎 √2𝑔ℎ
    𝐴𝑡 ℎ1 𝑑ℎ 𝑡1
    ∫ = -∫𝑡2 𝑑𝑡
    𝐴𝑎√2𝑔 ℎ2 √ℎ
    𝐴𝑡
    [2√ℎ1 -2√ℎ2]= -[𝑡1 − 𝑡2 ]
    𝐴𝑎√2𝑔
    𝐴𝑡 𝐴𝑡 2ℎ
    2√ℎ1=t2 → 𝐴𝑎 √ 𝑔 = t
    𝐴𝑎√ 2𝑔
    𝐴𝑡 (𝑇𝑇/4)𝐷𝑡 2 𝐷𝑡 2 (18+𝑡)2
    = (𝑇𝑇/4)𝐷𝑎2 =𝐷𝑎2 = 1 =(18 × 12)2
    𝐴𝑎 ( +𝑡)2
    12

    2(7,5)
    t= (18× 12)2 √ 32,2
    7
    Respuesta:
    t= 31843,82 S = 8,845 horas
    𝑑𝑣 30000 𝑙𝑏
    2. 1000 𝑑𝑡 = 5000 − 100 𝑣 w= 4800

    10 𝑑𝑣 𝑍=50 −𝑣
    𝑑𝑡
    = (50 − 𝑣 ) 𝑑𝑧= −𝑑𝑣

    𝑑𝑣 1
    ∫ (50−𝑣) =10 ∫ 𝑑𝑡
    𝑑𝑧 𝑡
    −∫ 𝑧
    =10 + 𝑐
    𝑡
    In (50 − 𝑣 )=(10 + 𝑐) →50 −𝑣 =𝑐𝑒 −𝑡/10
    Vo = 0 → 50 −0 = 𝑐𝑒 −/10 → C =50
    ∴ v (𝑡) =50 (1 − 𝑒 −𝑡/10 )
    Velocidad máxima → t → ∞
    ∴ 𝑣𝑡→∞ =50 (1 − 𝑒 −∞/10 )
    Respuesta:
    𝑣𝑚𝑎𝑥 = 50 tt/s

    3. L = 0,5H q (0) = 1 𝑐
    R= 10 Ω i (0) = 0 A
    C= 0,001 F
    E (𝑡) = 150 V
    𝑑𝑖 1𝑄
     L 𝑑𝑡 +𝑅𝐼 + + 𝑐 = E(𝑡)

    1𝑄
     LQ” +𝑅𝑄" + = E(𝑡)
    𝐶

    1
     0,5 Q” +10 𝑄" + 0,001 Q = 150

     Q” +20 𝑄" + 2000𝑄 = 300 → 𝑟 = −1 ± √1999 𝑖


    8
     Homogénea
    Q= 𝑒 −𝑡 [𝑐1 cos √1999 t + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛√1999 𝑡]
     Particular

    𝑄𝑝 =A → 𝑄"𝑝 =0 → 𝑄"𝑝 =0

    300
    2000 A =300 → 𝐴 = 2000 = 3/20

     General

    Q= 𝑒 −𝑡 [𝑐1 cos √1999 t + 𝑐2 sen √1999 𝑡] +3/20


    Q (0) =1
    1= 1[𝐶1 𝑐𝑜𝑠√1999 (0)] → 𝐶1 =1
    Q= 𝑒 −𝑡 [𝑐𝑜𝑠√1999 t + 𝑐2 sen √1999 𝑡]+3/20
    I= Q” I (0)= 0 = 1[√1999 𝑐2 (1)] − 1[1]
    1=√1999𝑐2 → 𝑐2 → 𝑐2 = 1/√1999
    Respuesta:
    Q = 𝑒 −𝑡 [cos(√1999t) +1/√1999 sen (√1999 𝑡)]+3/20
    Respuesta:
    −1
    I= 1999 𝑒 −𝑡 sen (√1999 𝑡) − √1999 𝑒 −𝑡 sen (√1999 𝑡)
    √

    4.
    R=20Ω
    L=0,25 H 0,25 Q” + 20 Q” +300 Q =0
    C= 1/300 F
    E= (t)= 0 v Q” + 80 Q” + 1200 Q = 0
    Q (0) =4
    9
    I (0) =0

     Solución:
    Q= 𝑐1 𝑒 −20𝑡 +𝑐2 𝑒 −60 𝑡
    4=𝑐1 𝑒 (0) + 𝑐2 𝑒 (0)
    𝑄1 =−20 𝑐1 𝑒 −20𝑡 + (−60)𝑐2 𝑒 −60𝑡
    𝐼 (0) = 0
    0=−20 𝑐1 𝑒 0 + (−60)𝑐2 𝑒 (0)
    Sistema 2× 2
    𝑐 =6
    4= 𝑐1 + 𝑐2 { 1
    𝑐2 = −2
    0= −20 𝑐1 − 60𝑐2
    Respuesta:
    ∴ Q =6𝑒 −20 𝑡 −2𝑒 −60𝑡
    Respuesta:
    I= −120 𝑒 −20𝑡 + 120 𝑒 −60𝑡
    Respuesta:
    Q (2) = 𝑒 −40 − 2𝑒 −120 ≈ 0[𝐶 ]
    Respuesta:
    I (2) = −120 𝑒 −40 + 120 𝑒 −120 ≈ 0[𝐴]

    5. m=3kg 𝑣0 =−10 m/s


    𝐹𝑠 15 𝑛
    ∆𝑥 = 𝑜, 2 𝑚 k=∆𝑥=0,2 𝑚 =75 N/m
    𝐹𝑠 =15 N
    a) m𝑥" + 𝑘𝑥=0
    3m𝑥" + 75 𝑥 = 0
    10
    𝑥 (𝑡) = 𝑐1 𝑐𝑜𝑠𝑊𝑜𝑡 + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛𝑊𝑜𝑡 → Solución con Wo
    = √𝑘/𝑚

    b) frecuencia:
    Wo = √𝑘/𝑚 =√75/3= √25 𝑁/𝑚𝑘𝑔=5 rad/s

     Amplitud:
    𝑥 1 = 𝑐2 wo= −10 𝑚/𝑠 → 𝑐2 =−2𝑚
    Amplitud “c”=2m
    𝑐1 =0
     Respuesta:
    𝑥(𝑡) = 0 − 2 𝑠𝑒𝑛 [(5𝑟𝑎𝑑/5)𝑡]
     Respuesta:
    2𝑡𝑡 2𝑡𝑡
    Periodo: T=𝑤𝑜 = 5
    s

    C)
     𝑥(𝑡) = −2 𝑠𝑒𝑛(5𝑡) → 𝑥 (1) = 1,91 [𝑚]
     𝑥 1 (𝑡) = −10 cos(5𝑡) → 𝑥 11 (1) = −2,8366 [𝑚/𝑠]
     𝑥 11 𝑡 = 50 𝑠𝑒𝑛 (5𝑡) → 𝑥 11 (1) = −47,95 [𝑚/52 ]

    11
    Conclusiones

    Con este trabajo se logra evidenciar la importancia que tiene reconocer el concepto
    de ecuaciones diferenciales ya que una ecuación diferencial es como una ecuación
    que relaciona una función y su variable (o sus variables) con sus derivadas.

    Las ecuaciones diferenciales nos permiten plantear modelos que resuelven problemas
    de valores máximos y mínimos de funciones, permiten optimizar la producción entre
    otros.

    Gracias a este trabajo se lograron resolver ejercicios y problemas de aplicación


    utilizando modelos simples.

    12
    Referencias

    Nagle, K. (2005), Ecuaciones Diferenciales con valores de frontera. Editorial: Pearson.


    México DC

    A.,R.,W.,J. (2015). Física para ciencias e ingenierías Vol. 2.(9a. ed.) Cengage.

    Tomado de https://www.ebooks7-24.com:443/?il=795&pg=33

    13

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