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    Datos Informativos: Uemibch-For-Fn-01

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    Anita Cañar
    Este documento presenta una guía de actividades para el curso noveno de la asignatura de matemáticas. La guía se enfoca en desarrollar las propiedades de la división a través de varios ejercicios. Las actividades incluyen definir términos como lustro, década y siglo, revisar el algoritmo de división con una cifra en el divisor, y crear ejercicios que demuestren cada propiedad de la división. Los estudiantes compartirán sus trabajos con compañeros, padres y maestros.

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    Este documento presenta una guía de actividades para el curso noveno de la asignatura de matemáticas. La guía se enfoca en desarrollar las propiedades de la división a través de varios ejercicios. Las actividades incluyen definir términos como lustro, década y siglo, revisar el algoritmo de división con una cifra en el divisor, y crear ejercicios que demuestren cada propiedad de la división. Los estudiantes compartirán sus trabajos con compañeros, padres y maestros.

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    UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO INTERCULTURAL BILINGÜE CHIBULEO

    GUARDIANA DE LA LENGUA
    GUIA DE ACTIVIDADES N°5-6
    Código: UEMIBCH-FOR-FN-01 Página 1 de 4

    DATOS INFORMATIVOS
    Docente Mg. Gloria Anita Cañar Año lectivo 2022-2023
    Asignatura: Matemáticas Área/ PAI
    Proceso:
    Curso: Noveno Paralelo: A-B Fecha: 17/03/2023

    Fecha de 20/03/2023 Fecha de finalización: 24/03/2023


    inicio: 27/03/2023 HASTA 31/03/2023
    Objetivo: Desarrollar las actividades de las propiedades de la división como estrategia de cálculo mental aplicando a
    varios ejercicios.
    Saberes y Utilizar siglo, década y lustro como para interpretar información del entorno.
    conocimientos Reconocer términos y realizar divisiones entre números naturales con residuo con el dividendo
    / Destreza /
    mayor que el divisor aplicando el algoritmo correspondiente y con el uso de la tecnología.
    Competencias
    Dominio / Utiliza siglo, década y lustro como para interpretar información del entorno.
    Indicador de Reconoce términos y realizar divisiones entre números naturales con residuo con el dividendo
    evaluación
    mayor que el divisor aplicando el algoritmo correspondiente y con el uso de la tecnología.
    NEE Grado: Grado 3 - Andy Paucar - Moposita Lenin ( Quinto año )

    Desarrollo
    Técnica de evaluación: Cuestionario Instrumento de evaluación: Lección escrita
    Actividades
    1. Yachayta taripay / dominio del conocimiento
    a) Yachayta wañirina /despertar el interés: Aprendemos jugando
    b) Yariyay/sensopercepción: Leer los siguientes números

    c) Yachayman yayakuy/problematización:

    ¿Qué significa el lustro, década y siglo? ¿Como se representan en cantidades? ¡Qué significa dividir?

    d) Amawta yachay/contenido científico: Revisión de los siguientes temas

    Tema : División con una cifra en el divisor


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    GUARDIANA DE LA LENGUA
    GUIA DE ACTIVIDADES N°5-6
    Código: UEMIBCH-FOR-FN-01 Página 2 de 4

    DIVISIONES PARA 10 ,100,1000

    e) Yachashkata rikuy/verificación: Verificar los conocimientos


    ¡Qué significa dividir? Cuáles son los términos de la división ?
    f) Tukunchay/ conclusión: Desarrollar un organizador gráfico de los temas indicados.
    2. Yachaywan ruray/ aplicación del conocimiento:
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    Código: UEMIBCH-FOR-FN-01 Página 3 de 4

    Yachayta wiñachik/ creación del conocimiento


    Crea un ejercicio de cada propiedad
    Yachaykunata rimanakuy/socialización del conocimiento
    Compartir las actividades con los compañeros, padres de familia y docentes.

    Recursos y bibliografía
     YouTube ingresar al link: https://youtu.be/uMg4o96b3as
     Texto de quinto año.

    Adaptación grado 3
    Recomendaciones:

     Dosificación de tiempo, actividades y/o tareas


     Orientación y guía personalizada
     Trabajo en pares
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    GUIA DE ACTIVIDADES N°5-6
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    Elaborado por docente/s: Revisado por el coordinador pedagógico: Aprobado por vicerrectorado:
    Mg. Gloria Anita Cañar Dr. José Luis Mullo Mg. Mercedes Guerrero
    Firma: Firma: Firma:

    Fecha de elaboración: Fecha de revisión: Fecha de aprobación:

    Revisado por DECE


    Psic. Yolanda Caiza
    Firma:

    Fecha:

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