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    Infografia 1

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    Ismael Vega Delgado
    Los bebés pueden comunicarse antes de hablar mediante el llanto y la sonrisa, y la mayoría de los bebés de 1 año pueden balbucear, señalar objetos y decir algunas palabras clave. Entre 1 y 2 años, los niños generalmente pueden seguir instrucciones sencillas, señalar partes del cuerpo y objetos cuando se les pide, y nombrar algunas imágenes. A los 2 años, la mayoría de los niños pueden señalar más partes del cuerpo y objetos, seguir instrucciones de un paso, decir 50-100 palabras

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    Los bebés pueden comunicarse antes de hablar mediante el llanto y la sonrisa, y la mayoría de los bebés de 1 año pueden balbucear, señalar objetos y decir algunas palabras clave. Entre 1 y 2 años, los niños generalmente pueden seguir instrucciones sencillas, señalar partes del cuerpo y objetos cuando se les pide, y nombrar algunas imágenes. A los 2 años, la mayoría de los niños pueden señalar más partes del cuerpo y objetos, seguir instrucciones de un paso, decir 50-100 palabras

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    Los bebés pueden comunicarse antes de hablar mediante el llanto y la sonrisa, y la mayoría de los bebés de 1 año pueden balbucear, señalar objetos y decir algunas palabras clave. Entre 1 y 2 años, los niños generalmente pueden seguir instrucciones sencillas, señalar partes del cuerpo y objetos cuando se les pide, y nombrar algunas imágenes. A los 2 años, la mayoría de los niños pueden señalar más partes del cuerpo y objetos, seguir instrucciones de un paso, decir 50-100 palabras

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    Los bebés pueden comunicarse antes de hablar mediante el llanto y la sonrisa, y la mayoría de los bebés de 1 año pueden balbucear, señalar objetos y decir algunas palabras clave. Entre 1 y 2 años, los niños generalmente pueden seguir instrucciones sencillas, señalar partes del cuerpo y objetos cuando se les pide, y nombrar algunas imágenes. A los 2 años, la mayoría de los niños pueden señalar más partes del cuerpo y objetos, seguir instrucciones de un paso, decir 50-100 palabras

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    El retraso en el lenguaje

    ¿Sabías qué?
    Los bebes pueden comunicarse
    incluso antes de poder pronunciar
    una palabra. Ellos se comunican
    por medio del llanto y la sonrisa.

    Al primer año la mayoría de los bebes pueden:


    Los niños se van desarrollando a ritmos
    diferentes, hacen ciertas cosas a cierta edad.  Buscar y determinar de donde viene el
    sonido.
    Pero que no suceda algo dentro del rango de
     Reaccionar la mayor parte de las veces
    edades significa que hay un retraso. cuando se les llama por su nombre.
     Decir adiós con la mano.
     Ver hacia donde usted señala cuando
    dice “Mira el/la…”.
     Balbucear con entonación.
     Decir “pa-pa” al papa y “ma-ma” a la
    mama.
     Decir por lo menos una palabra.
     Señalar las cosas que quiere y que están
    fuera de su alcance.

    Entre 1 y 2 años la mayoría de los niños pueden:

     Seguir indicaciones sencillas. A los dos años los niños pueden:


     Ir a buscar objetos en otra habitación cuando  Señalar partes del cuerpo y objetos comunes.
    se le pide.  Señalar algunas imágenes en libros.
     Señalar partes del cuerpo cuando se le pide.  Seguir indicaciones de 1 paso sin un gesto.
     Llevarle cosas para mostrárselas.  Decir aproximadamente entre 50 y 100 palabras.
     Nombrar algunos objetos e imágenes  Decir varias frases de 2 palabras como “papi fue”.
    comunes cuando se le pida.  Hacerse entender por otros aproximadamente la
    mitad del tiempo.

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