PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE HISTORIA 3°B Corregida

Evaluación Diagnóstica
de Historia, Geografía y Cs Sociales

Miss Milagros Calla Torres
Nombre: Fecha:
Curso: Puntaje: /3O ptos. Nota:
Objetivo: Reconocer contenidos y aprendizajes adquiridos en año anterior, sobre ubicación espacial, Chile y
sus paisajes geográficos; pueblos originarios de la zona norte, centro, sur e insular de nuestro país.
Instrucciones: - Lee atentamente cada enunciado.

- Marca con una “X” la letra de la alternativa correcta.
- El valor de cada alternativa es de 1 punto.
I. Observa la ilustración y luego contesta, de la pregunta 1 a la 5.
1.- La silla se encuentra a la del niño.

a) A la izquierda del niño.
b) A la derecha del niño.
c) Detrás del niño.
d) Delante del niño.
2.- La ventana está de la cama.

a) A la izquierda de la cama.
b) A la derecha de la cama.
c) Detrás de la cama.
d) Delante de la cama.
3.- La lámpara está del velador.

a) Debajo del velador.
b) Delante del velador.
c) Detrás del velador.
d) Arriba del velador.
4.- La mesa está de la cama.

a) Delante de la cama.
b) Detrás de la cama.
c) A la derecha de la cama.
d) A la izquierda de la cama.
5.- La gata está del macetero.

a) Delante del macetero.
b) Detrás del macetero.
c) A la derecha de la cama.
d) A la izquierda de la cama.
6.- ¿Por qué los puntos cardinales son importantes?
a) Porque nos sirven para ubicarnos.
b) Porque sirven para conocer los animales.
c) Porque nos ayudan a observar el universo.
d) Porque nos sirve para sonreír.
7.- ¿Cuáles son los Puntos Cardinales?

a) Norte – Sur – Este - Silvestre.
b) Sur – Oeste – Este -Silvestre.
c) Norte – Sur – Este – Oeste.
d) Norte – Este – Oeste – Suecia.
8.- Los Puntos Cardinales, los podemos encontrar en la:

a) Rosa de los Vientos.
b) Rosa de los Aires.
c) Flor de los Vientos.
d) Rosa del tiempo.
II. Chile y su ubicación.

9.- Observa el siguiente mapa, y responde las preguntas
9- 10-11-12. ¿Qué número es Chile?
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4
10.- ¿Cuál de estos países, es limítrofe de Chile?

a) México.
b) Perú.
c) Estados Unidos.
d) Brasil.
11.- Según el mapa y los puntos cardinales: “Argentina está al de Chile”.

a) Norte.
b) Este.
c) Sur.
d) Oeste.
12.- Según el mapa y los puntos cardinales: “Al Norte, Chile limita con” …
a) Perú.
b) Brasil.
c) Argentina.
d) Antártida.
13.- El océano que baña las costas de Chile es:

a) Océano Pacífico.
b) Océano Ártico.
c) Océano Atlántico.
d) Océano Indico.
14.- ¿En qué continente se ubica Chile?

a) Europa.
b) América.
c) África.
d) Asia.
15.- Nosotros vivimos en la ciudad de:

a) Salamanca.
b) Santiago.
c) Illapel.
d) Los Vilos.
16.- ¿Qué zona de Chile muestra esta imagen?
a) Zona Sur.
b) Zona Centro.
c) Zona Norte.
d) Zona Insular.
17.- Las lluvias en la zona que muestra la imagen son:
a) Abundantes todo el año.

b) Escasas, casi inexistentes.
c) Solo se producen en invierno.
d) No hay lluvias.
18.- En la zona norte, entre su vegetación, podemos encontrar:

a) Araucarias.
b) Cactus.
c) Copihues.
d) Canelos.
19.- En la zona sur, entre su vegetación, podemos encontrar:

a) Cactus.
b) Espinos.
c) Araucarias.
d) Olivos.
III. Pueblos originarios.

20.- Los atacameños fueron un pueblo, que se ubicó en:
a) La zona central de Chile.
b) La zona norte de Chile.
c) La zona austral de Chile.
d) La zona Sur de Chile.
21.- Un pueblo sedentario significa que:

a) Se trasladaban a distintos lugares para vivir.
b) Se quedaban en un solo lugar para vivir.
c) Cazaban y pescaban animales.
d) Recolectaban frutos silvestres.
22.- Un pueblo nómade significa que:

a) Se queda en un lugar para vivir.
b) Cosechan alimentos.
c) Crían y domestican animales.
d) Se trasladan a distintos lugares para vivir.
23.- Un pueblo nómade es:

a) Rapa Nui.
b) Mapuches.
c) Onas.
d) Diaguitas.
24.- ¿Qué pueblos originarios se ubicaron en la zona encerrada del mapa?
a) Chonos – Alacalufes
b) Aimaras – Diaguitas.
c) Mapuches – Rapa Nui.
d) Mapuches- Ónas.
25- ¿A qué se dedicaban principalmente los pueblos originarios que habitaban

las costas del territorio que actualmente ocupa Chile?
a) Recolección de frutos silvestres.
b) Pesca y recolección de mariscos.
c) Cultivo de vegetales.
d) La crianza de animales.
Observa la fotografía y responde las preguntas 26- 27.
26.- ¿Qué actividad realizaba el pueblo de la foto para obtener

su alimento?
a) Caza.
b) Comercio.
c) Ganadería.
d) Recolección de mariscos.
27.- ¿Con qué fabricaban sus vestimentas?

a) Lana.
b) Tela.
c) Pieles.
d) Género.
28.- ¿Cuál de estas imágenes representa un aporte de los pueblos originarios?
A B C D
29.- ¿Cuál de los siguientes pueblos existen en la actualidad?

a) Rapa Nui.
b) Selknam.
c) Ónas.
d) Alacalufes.
30.- Algunas palabras indígenas que hoy utilizamos en nuestro idioma son:
a) Auto - casa.
b) Guata – chala.
c) Cebolla – caballo.
d) Religión – árbol.

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Instrucciones: - Lee atentamente cada enunciado.

I. Observa la ilustración y luego contesta, de la pregunta 1 a la 5.

1.- La silla se encuentra a la del niño.

2.- La ventana está de la cama.

3.- La lámpara está del velador.

4.- La mesa está de la cama.

5.- La gata está del macetero.

7.- ¿Cuáles son los Puntos Cardinales?

8.- Los Puntos Cardinales, los podemos encontrar en la:

II. Chile y su ubicación.

10.- ¿Cuál de estos países, es limítrofe de Chile?

11.- Según el mapa y los puntos cardinales: “Argentina está al de Chile”.

13.- El océano que baña las costas de Chile es:

14.- ¿En qué continente se ubica Chile?

15.- Nosotros vivimos en la ciudad de:

16.- ¿Qué zona de Chile muestra esta imagen?

17.- Las lluvias en la zona que muestra la imagen son:

a) Abundantes todo el año.

18.- En la zona norte, entre su vegetación, podemos encontrar:

19.- En la zona sur, entre su vegetación, podemos encontrar:

III. Pueblos originarios.

21.- Un pueblo sedentario significa que:

22.- Un pueblo nómade significa que:

23.- Un pueblo nómade es:

25- ¿A qué se dedicaban principalmente los pueblos originarios que habitaban

Observa la fotografía y responde las preguntas 26- 27.

26.- ¿Qué actividad realizaba el pueblo de la foto para obtener

27.- ¿Con qué fabricaban sus vestimentas?

28.- ¿Cuál de estas imágenes representa un aporte de los pueblos originarios?

29.- ¿Cuál de los siguientes pueblos existen en la actualidad?

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