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    801 Aprende Ix Matematicas

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    William Coy
    Este documento presenta un plan de estudios de 18 clases para el curso de Matemáticas 801. Las clases cubren temas como medidas de dispersión, rango, varianza, desviación estándar y su aplicación a datos reales, así como la lectura y discusión del libro "El hombre que calculaba" para comprender el uso de las matemáticas en la vida cotidiana. Cada clase incluye objetivos específicos y actividades como ejercicios, encuestas, proyectos y repasos para la evaluación.

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    Este documento presenta un plan de estudios de 18 clases para el curso de Matemáticas 801. Las clases cubren temas como medidas de dispersión, rango, varianza, desviación estándar y su aplicación a datos reales, así como la lectura y discusión del libro "El hombre que calculaba" para comprender el uso de las matemáticas en la vida cotidiana. Cada clase incluye objetivos específicos y actividades como ejercicios, encuestas, proyectos y repasos para la evaluación.

    Título original

    801 APRENDE IX MATEMATICAS

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    MATEMÁTICAS 801

    APRENDE EN CASA IX
    CLASE # 17 DE AGOSTO
    TEMA: Medidas de dispersión
    OBJETIVO: Identificar tendencias estadísticas en un conjunto de datos

    CLASE #2-18 DE AGOSTO


    TEMA: Rango de un conjunto de datos
    OBJETIVO: Identificar el rango de un conjunto de datos
    CLASE #3-19 DE AGOSTO
    TEMA: Varianza
    OBJETIVO: Identificar qué es y cómo se calcula la varianza de un conjunto de datos

    CLASE #4-20 DE AGOSTO


    TEMA: Desviación estándar
    OBJETIVO: Identificar qué es y cómo se calcula la desviación estándar de un conjunto de
    datos
    CLASE #5-24 DE AGOSTO
    TEMA: Desviación estándar
    OBJETIVO: Explicar el siguiente ejemplo

    CLASE #6-25 DE AGOSTO


    TEMA: Desviación estándar
    OBJETIVO: Construir las tablas de desviación media estándar
    ACTIVIDAD:
    1. Construir preguntas para hacer una encuesta teniendo en cuentas variables
    cuantitativas
    2. Realizar la encuesta con por lo menos tres compañeros de clase
    3. Construir la tabla de desviación estándar

    CLASE #7-26 DE AGOSTO


    TEMA: Problemas matemáticos en la vida cotidiana. Plan lector (capitulo 8).
    Libro: “El hombre que calculaba”. Autor: Malba Tahan
    OBJETIVO: Comprender cómo se utilizan las matemáticas en casos de la vida cotidiana
    ACTIVIDAD: Realizar una cartelera con las ideas principales del libro para socializar con
    la clase (Actividad grupal)

    CLASE #8-27 DE AGOSTO


    TEMA: Medidas de dispersión
    OBJETIVOS: Realizar un quiz

    CLASE #9-31 DE AGOSTO


    TEMA: Problemas matemáticos en la vida cotidiana. Plan lector (capitulo 11).
    Libro: “El hombre que calculaba”. Autor: Malba Tahan
    OBJETIVO: Comprender cómo se utilizan las matemáticas en casos de la vida cotidiana
    ACTIVIDAD: Realizar un dibujo sobre lo leído

    CLASE #10-1 DE SEPTIEMBRE


    TEMA: Media y desviación estándar en datos agrupados
    OBJETIVO: Identificar como se define matemáticamente la desviación estándar en datos
    agrupados
    .

    CLASE #11-2 DE SEPTIEMBRE


    TEMA: Media y desviación estándar en datos agrupados
    OBJETIVO: Explicar el siguiente ejemplo
    CLASE #12-3 DE SEPTIEMBRE
    TEMA: Media y desviación estándar en datos agrupados
    OBJETIVO: Realizar los siguientes ejercicios

    CLASE #13-7DE SEPTIEMBRE


    TEMA Problemas matemáticos en la vida cotidiana. Plan lector (capitulo 12).
    Libro: “El hombre que calculaba”. Autor: Malba Tahan
    OBJETIVO: Comprender cómo se utilizan las matemáticas en casos de la vida cotidiana
    ACTIVIDAD: Realizar un poema o una canción sobre lo leído.

    CLASE #14-8 DE SEPTIEMBRE


    TEMA: Problemas matemáticos en la vida cotidiana. Plan lector (capitulo 15).
    Libro: “El hombre que calculaba”. Autor: Malba Tahan
    OBJETIVO: Comprender cómo se utilizan las matemáticas en casos de la vida cotidiana
    ACTIVIDAD: Realizar un friso sobre lo leído
    MATERIALES: Fichas bibliográficas
    CLASE #15 -9 DE SEPTIEMBRE
    TEMA: Repaso evaluación bimestral
    OBJETIVOS: Realizar un repaso para la evaluación bimestral

    CLASE #16-15 DE SEPTIEMBRE


    TEMA: Repaso evaluación bimestral
    OBJETIVOS: Realizar un repaso para la evaluación bimestral

    CLASE #17 -16 DE SEPTIEMBRE

    TEMA: Notas pendientes


    OBJETIVOS: Recibir notas pendientes

    CLASE #18 -17 DE SEPTIEMBRE

    TEMA: Notas
    OBJETIVOS: Socializar notas

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