Unidad 2: Tise. Matematica Ii. Lic. Sonia B. Muñoz

TISE. MATEMATICA II.
Lic. Sonia B. Muñoz

Unidad 2
Trabajaremos al inicio con dos conceptos que son muy importantes en la teoría del cálculo
diferencial: límites y continuidad.
Este análisis se acompañará de un desarrollo intuitivo del concepto de la derivada.
En el resto de la unidad y la siguiente se proporcionarán las herramientas con que se
calculan las derivadas y también se darán ideas sobre la interpretación del significado de la
derivada. Y sus aplicaciones.
Límites de las funciones
En el cálculo a menudo se desea conocer el valor límite de una función a medida que la
variable independiente se aproxima a un número real específico. Este valor límite, cuando
existe, recibe el nombre de límite.
La notación:
lim 𝑓 (𝑥 ) = 𝐿
𝑥→𝑎
se lee “el límite de f(x), a medida que x se aproxima al valor a, es igual a L”.
Cuando se investiga un límite, en realidad se está preguntando si f(x) se acerca a un valor
específico L a medida que el valor de x se aproxima más y más hacia a.
Disponemos de varios procedimientos para determinar el límite de una función.
La tentación nos lleva a sustituir simplemente el valor x = a en f y a determinar f(a). En
verdad se trata de una forma válida de determinar el límite de muchas funciones, pero no de
todas.
Un método que puede aplicarse consiste en sustituir los valores de la variable
independiente en la función, en tanto se observa el comportamiento de f(x) a medida que el
valor de x va aproximándose más y más hacia a. Un aspecto importante de este procedimiento
es que el valor de la función se observa conforme el valor de a se aproxima desde ambos lados
de a.
Veamos el ejemplo trabajado en clase. Dada la función
𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 + 4
Para determinar
lim 𝑥 2 + 4 = ?
𝑥→4
Construimos una tabla de valores
Adviértase que el valor de 𝑥 = 4 ha sido aproximado desde la izquierda y la derecha. Desde

una y otra dirección, 𝑓(𝑥) se acerca al mismo valor, 20.
La notación
lim 𝑓(𝑥) representa el límite de 𝑓(𝑥) al aproximarse x hacia a

𝑥→𝑎−
desde la izquierda
lim 𝑓(𝑥) representa el límite de 𝑓(𝑥) al aproximarse x hacia 𝑎

𝑥→𝑎+
desde la derecha
Si el valor de la función se aproxima al mismo número L conforme x se acerca hacia a
desde ambas direcciones, entonces el límite es igual a L. Esto se expresa con mayor
precisión como sigue:
Si los valores límite de f(x) son diferentes cuando x se aproxima hacia a desde ambas
direcciones, entonces la función no se aproxima a un límite conforme x se acerca hacia a.
Ejemplos estudiados en clase:

Evaluar los siguientes límites por medio de sustitución siempre que eso sea valido
1) lim 𝑥 + 6 = 𝑥 2 − 25
𝑥→3 7) lim =
𝑥→5 𝑥 − 5
2) lim 𝑥 3 − 5𝑥 + 3 =
𝑥→2 𝑥−3
8) lim =
𝑥 𝑥→3 𝑥2 − 9
3) lim =
𝑥→2 𝑥+3 (𝑥 − 2)(𝑥 + 3)
9) lim =
4 𝑥→2 𝑥−2
4) lim =
𝑥→5 𝑥−5 𝑥 2 + 3𝑥
10) lim =
1 𝑥→0 𝑥 2 + 6𝑥
5) lim =
𝑥→0 𝑥
1
6) lim =
𝑥→0 𝑥2
Nota:
Aun cuando la función no se defina en x =3, su valor se aproxima a 6 a medida que
x se acerca a 3. Esta función es un ejemplo de una familia de funciones de
“cociente” que pueden simplificarse por factorización.
Límites e infinito
A menudo se desea conocer el comportamiento de una función conforme aumenta la
variable independiente sin límite alguno (“aproximándose” al infinito, tanto positivo
como negativo).
Examínense las dos funciones trazadas en la figura.
En la figura a), al acercarse x al infinito negativo, f(x) se aproxima al valor de 4 pero
sin alcanzarlo nunca.
Usando la notación de límites, se establece que
También puede afirmarse que f(x) tiene una asíntota horizontal que es y 4 conforme x
se acerca a . También, esto significa que f(x) se aproxima a un valor de 4, aunque sin
alcanzarlo nunca, a medida que x se acerca a.
En los siguientes ejercicios, calcule el límite indicado y comente la existencia de

asíntotas
𝟐𝒙−𝟓
a) 𝐥𝐢𝐦
2
c) 𝐥𝐢𝐦
𝒙→∞ 𝑥 2 𝒙→∞ 𝒙
𝒙𝟐 −𝟐
b) 𝐥𝐢𝐦 (𝟐 + 𝟓𝒙) d) 𝐥𝐢𝐦
𝒙→∞ 𝒙→∞ 𝟑𝒙𝟐 −𝟔𝐱
Ejercicios de seguimiento
1. En los siguientes ejercicios calcula el límite en caso de existir
a) 𝐥𝐢𝐦(𝟐𝒙 − 𝟏) g) 𝐥𝐢𝐦
𝟐𝒙−𝟓𝒙𝟐
𝒙→𝟎 𝒙
𝒙→𝟎
b) 𝐥𝐢𝐦(𝟐 − 𝟓𝒙) 𝒙−𝟐

𝒙→𝟏 h) 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟐 𝟑𝒙−𝟔
c) 𝐥𝐢𝐦 𝒙𝟐 𝟐𝒙−𝟔
𝒙→−𝟐 i) 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟑 𝒙−𝟑
𝟑
d) 𝐥𝐢𝐦 𝟏
𝒙→𝟏 𝒙+𝟏 j) 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟎 𝒙
e) 𝐥𝐢𝐦 √𝒙 𝟏
𝒙→𝟒
k) 𝐥𝐢𝐦 (𝒙 + )
𝒙→𝟏 𝒙
𝟏
f) 𝐥𝐢𝐦
𝒙→𝟐 𝟑𝒙−𝟔
2. Utilice la gráfica de la función de la figura para determinar los límites

indicados.
3. La cantidad de una droga en la corriente sanguínea t horas después de

10𝑡
inyectada intramuscularmente está dada por la función 𝑓 (𝑡 ) = . Al
𝑡 2 +1
pasar el tiempo, ¿cuál es la cantidad límite de droga en sangre?
4. En un experimento biológico, la población de una colonia de bacterias (en
4
millones) después de x días está dada por: y =
2+8e−2x
a) ¿Cuál es la población inicial de la colonia?
b) Resolviendo lim y, se obtiene información acerca de si la población

n→∞
crece indefinidamente o tiende a estabilizarse en algún valor fijo. Determine
cuál de estas situaciones ocurre.
5. La Federación de caza de cierto estado introduce 50 ciervos en una

determinada región. Se cree que el número de ciervos crecerá siguiendo el
10(5+3𝑡)
modelo: 𝑁(𝑡 ) = , donde t es el tiempo en años.
1+0,04𝑡
a) Calcule el número de animales que habrá luego de 5 y 10 años.
b) ¿A qué valor tenderá la población cuando t tiende a infinito?

1,25
6. Un cultivo de bacterias crece siguiendo la ley 𝑦 = donde el
1+0,25𝑒𝑒 −0,4𝑡
tiempo t se mide en horas y el peso del cultivo en gramos.
a) Determine el peso del cultivo transcurridos 60 minutos.
b) ¿Cuál será el peso del mismo cuando el número de horas crece

indefinidamente?
7. En una academia de mecanografía, el número medio de palabras N por

minuto escritas luego de t semanas de lecciones prácticas, está dado por:
157
𝑁(𝑡) = .
1+5,4𝑒 −0,12𝑡
a) Calcule el número medio de palabras por minuto que puede escribir una
persona luego de haber recibido lecciones durante 10 semanas.
b) Determine el número medio de palabras por minuto que pueden

escribirse cuando la cantidad semanas crece indefinidamente.
8. Los ingenieros industriales han estudiado un trabajo particular en una línea

de montaje. La función 𝑦 = 𝑓(𝑡) = 120 − 80𝑒 −𝑖0,3𝑡 es la función de la curva
de aprendizaje que describe el número de unidades terminadas por hora
para un empleado normal de acuerdo al número de horas de experiencia t
que él tiene en su trabajo.
a) Determine el número de unidades que puede terminar un empleado en

el momento que ingresa a esa empresa y luego de su primer hora de
experiencia.
b) ¿Cuántas unidades puede terminar un empleado cuando el número de
horas de experiencia en la fábrica crece indefinidamente?
9.
10.

Unidad 2: Tise. Matematica Ii. Lic. Sonia B. Muñoz

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Unidad 2: Tise. Matematica Ii. Lic. Sonia B. Muñoz

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Unidad 2: Tise. Matematica Ii. Lic. Sonia B. Muñoz

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

TISE. MATEMATICA II.

Lic. Sonia B. Muñoz

Límites de las funciones

Veamos el ejemplo trabajado en clase. Dada la función

Construimos una tabla de valores

Adviértase que el valor de 𝑥 = 4 ha sido aproximado desde la izquierda y la derecha. Desde

lim 𝑓(𝑥) representa el límite de 𝑓(𝑥) al aproximarse x hacia a

lim 𝑓(𝑥) representa el límite de 𝑓(𝑥) al aproximarse x hacia 𝑎

Ejemplos estudiados en clase:

En los siguientes ejercicios, calcule el límite indicado y comente la existencia de

1. En los siguientes ejercicios calcula el límite en caso de existir

b) 𝐥𝐢𝐦(𝟐 − 𝟓𝒙) 𝒙−𝟐

2. Utilice la gráfica de la función de la figura para determinar los límites

3. La cantidad de una droga en la corriente sanguínea t horas después de

a) ¿Cuál es la población inicial de la colonia?

b) Resolviendo lim y, se obtiene información acerca de si la población

5. La Federación de caza de cierto estado introduce 50 ciervos en una

a) Calcule el número de animales que habrá luego de 5 y 10 años.

b) ¿A qué valor tenderá la población cuando t tiende a infinito?

a) Determine el peso del cultivo transcurridos 60 minutos.

b) ¿Cuál será el peso del mismo cuando el número de horas crece

7. En una academia de mecanografía, el número medio de palabras N por

b) Determine el número medio de palabras por minuto que pueden

8. Los ingenieros industriales han estudiado un trabajo particular en una línea

a) Determine el número de unidades que puede terminar un empleado en

También podría gustarte