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I.
- Responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Por qué Ámbar tiene un “libro de papá”?
2.- Nombra 3 motivos por los cuales Ámbar estaba nerviosa en su primer
día de clases.
3.- ¿Quién es el señor Coten? Explícalo.
4.- ¿Por qué el árbol del patio del colegio era especial para Ámbar?
5.- ¿Por qué Brenda ya no era amiga de Ana?
6.- Al final del libro ¿Qué pudo aprender ámbar luego de conversar con su
madre?
II.- Elige a 2 personajes y describe 2 características físicas y 2
psicológicas.
Personajes Características físicas Características Psicológicas
III.- Lee y encierra en un círculo la alternativa correcta:
1. Ámbar hablaba con “El libro de papá” 2. ¿Quién era Max?

para: a) El nuevo profesor de Ámbar.
a) Rayarlo cuando está molesta. b) El nuevo mejor amigo de Ámbar.
b) Recortar las fotos que le gustan. c) La pareja de la madre de Ámbar.
c) Hablar con su papá que no está allí. d) El nombre del padre de Ámbar.
d) Escribirle cartas.
3. Ámbar no quería ir al primer día de 4. El primer día de clases, Jaime anuncia

clases porque: que celebrarán una olimpiada de:
a) No le agradaba Max. a) Atletismo.
b) Encontraba que hacía demasiado frío. b) Eructos.
c) Ya es lo bastante inteligente como c) Siestas.
para aprender más. d) Masticar chicles.
d) Estaba aterrada porque no estaría
Justo.
5. Ámbar llega tarde el primer día de 6. Uno(s) de los deseos de Ámbar para
clases porque: este año, era que:
a) Había perdido su mochila. a) Se estropee toda la cosecha de
b) Se había quedado dormida. coles de Bruselas.
c) Estaba buscando a un nuevo mejor amigo. b) Sus padres vuelvan a estar juntos.
d) No tenía ninguna intención de entrar a c) No hayan guerras ni contaminación
clases. d) Todas las anteriores.
7. En el primer día de clases, Ámbar se 8. Durante los primeros días de clases,
sentó: Ámbar:
a) Sola. a) No deja de recordar a Justo en todas

b) Junto a Ana. partes.
c) Con Justo. b) Se siente muy feliz junto a Brenda.
d) Con Brenda. c) Tuvo que faltar por estar muy enferma.
d) Sentía que estaba aprendido más que
nunca.
9. Para Ámbar, la permanencia debería 10. ¿Por qué la madre de Ámbar había
llamarse: colocado 3 puestos en la mesa?
a) “Horas de talleres aburridos que a nadie
les gusta mucho” a) Por la costumbre de cuando estaba el
b) “Castigo innecesario para alumnos que les padre de Ámbar.
dificulta mucho aprender cosas nuevas”. b) Había invitado a Max pero no llegó.
c) “Horas de aburrimiento para alumnos c) Pensó que Justo iría a comer.
d) Para la tía de Ámbar.
prisioneros en el colegio hasta que sus
padres vienen a buscarlos”.
d) “Horas de clases que solo eran
entretenidas con la presencia de Justo”
11. ¿Quién ganó el concurso de 12. Ámbar quiere chasquear los dedos
sorber espaguetis? para:
a) La mamá de Ámbar. a) Repetir todo desde el principio.

b) Max. b) Ganar el concurso comunal.
c) Justo. c) Mostrarle a Justo su nuevo talento.
d) Ámbar. d) Fastidiar a Ana.
13. El premio para la olimpiada de eructos 14. Brenda invita a Ámbar a su casa,
era: para:
a) Un auto de carreras roto. a) Hacer una pijamada y ver películas.

b) Dos entradas al cine ya utilizadas. b) Ser su entrenadora de eructos y
c) Una muñeca de sirena fea. trenzarle el pelo.
d) Una bola de chicles. c) Comer pizza y preparar una disertación.
d) Hacer una bola de chicles y hacer
tareas.
15. Brenda deja de ser amiga de Ana 16. Ámbar no quería la sirena que
porque en las vacaciones: le regalo Max, porque:
a) Ana no la invitó a su casa en la playa. a) Era más fea de lo que se imaginaba.

b) Los días que estuvieron juntas Ana fue b) Encontraba que era un soborno.
muy desagradable. c) Ella ya tenía esa muñeca.
c) Ana se hizo una nueva mejor amiga. d) Ya tenía muchos juguetes con los que
d) Ninguna de las anteriores. jugar.
17. ¿Cuántos eructos hizo la persona 18. Brenda tenía un talento oculto, este
que ganó el campeonato de eructos? era:
a) 30 a) Mantener el equilibrio en una cuerda.

b) 92 b) Eructar muchísimas veces a la vez.
c) 27 c) Hacer globos de chicle con la nariz.
d) 86 d) Comer espaguetis muy rápido.
19. Ámbar encontraba que con Brenda: 20. Justo y Ámbar se comunicaban a
través de:
a) Podía hacer cosas nuevas que con Justo
no. a) Video llamadas.
b) Se aburría muchísimo porque ella b) Correo electrónico.
siempre quería hacer trenzas
c) Cartas.
c) Era mucho más entretenido que
d) Redes sociales.
juntarse con Justo.
d) No se sentía muy cómoda
IV.- Lee con atención los siguientes enunciados y responde con una V
si es verdadero y con una F si es falso.
A Ámbar la castigan en permanencia por reírse sin parar junto a Brenda
Cuando Ámbar le escribía a Justo lo llenaba de preguntas.
Justo le enviaba a Ámbar chicles masticados para su colección.
Brenda encontraba que comer chicle era asqueroso.
Ámbar y Brenda encontraban que Ana era muy mandona.
Ámbar ganó el campeonato de eructos.
Ámbar le escribe una nota para darle las gracias a Max por la muñeca de sirena.
La mamá de Ámbar se puso muy triste al ver que Ámbar no quería quedarse con la
muñeca.
Ámbar no logra hacer amistades durante cuarto básico.
Al juntarse con Brenda, Ámbar se aburre y desea estar solo con Justo.

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1.- ¿Por qué Ámbar tiene un “libro de papá”?

3.- ¿Quién es el señor Coten? Explícalo.

5.- ¿Por qué Brenda ya no era amiga de Ana?

Personajes Características físicas Características Psicológicas

III.- Lee y encierra en un círculo la alternativa correcta:

1. Ámbar hablaba con “El libro de papá” 2. ¿Quién era Max?

3. Ámbar no quería ir al primer día de 4. El primer día de clases, Jaime anuncia

a) Sola. a) No deja de recordar a Justo en todas

a) La mamá de Ámbar. a) Repetir todo desde el principio.

a) Un auto de carreras roto. a) Hacer una pijamada y ver películas.

a) Ana no la invitó a su casa en la playa. a) Era más fea de lo que se imaginaba.

a) 30 a) Mantener el equilibrio en una cuerda.

A Ámbar la castigan en permanencia por reírse sin parar junto a Brenda

Cuando Ámbar le escribía a Justo lo llenaba de preguntas.

Justo le enviaba a Ámbar chicles masticados para su colección.

Brenda encontraba que comer chicle era asqueroso.

Ámbar y Brenda encontraban que Ana era muy mandona.

Ámbar ganó el campeonato de eructos.

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