R.V (Marzo)

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RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

SACO OLIVEROS Pá gina 1


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

os
tó nim
An
Razonamiento
Verbal Le c t u ras
A na
lo g í
as

R A ZO N A MIENTO VER BA L

4to Grado

"Identidad"

SACO OLIVEROS Pá gina 2


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

SACO OLIVEROS Pá gina 3


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

Autora: Adriana Alarco de Zadra

Con una tiza verde, un niño dibujó un gato en la pared


donde estaban escritas además muchas palabras feas.

Un día hubo un temblor y el gato verde se desprendió de


la pared y se puso a caminar por las calles.

Pasó un perro y le preguntó de dónde venía, pues nunca


había visto un gato de tiza verde, con olor de escuela. El gato
lo miró con desprecio y le contestó con lisura, sacándole la
lengua. El perro se alejó ofendido y el gato muy ufano, creyendo haber cumplido gran hazaña,
siguió paseando por las calles.

Al verlo, un policía en una esquina, con un ademán hizo parar el tráfico y lo ayudó a
atravesar la calle pues nunca había visto pasar por esa calle un gato igual. El gato
malagradecido, volteó el pescuezo y maulló una cantidad infinita de palabras feas. El policía se
enfadó muchísimo, pero el astuto gato salió disparado como alma que lleva el diablo y no paró
hasta llegar a un amplio ventanal donde se sentó a descansar y se dio cuenta que estaba en la
escuela.

Escuchó la lección de historia y geografía, luego oyó la declinación de verbos y aprendió


diversos adjetivos, pero cuando la maestra comenzó a escribir en la pizarra la tabla de
multiplicar, recordó su cuna y maulló con la cola levantada, todas las palabras soeces que había
aprendido en la pared.

La maestra lo observó duramente, cogió el borrador de la pizarra y en menos que no se diga,


borró al gato.

Quien sabe hablar solamente en forma soez desaparece del mapa en uno dos por tres.

SER O! G A T O

SACO OLIVEROS Pá gina 4


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
¿ Q u é c o m p r e n d í d e l a l e c t u r a ?

1) ¿Dónde estaba dibujado el Gato de Tiza?


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2) ¿Qué sucedió un día?


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3) ¿Qué pregunto el perro al Gato de Tiza y qué sucedió?


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4) El policía al ver al Gato de Tiza ¿Qué hizo y luego qué sucedió?


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5) ¿Dónde llegó finalmente el Gato de Tiza? ¿Qué pasó?


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SACO OLIVEROS Pá gina 5


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
6) ¿Qué sucedió cuándo el Gato de Tiza vio la tabla de multiplicar?
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7) ¿Qué hizo la Profesora?


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8) ¿Cómo era el Gato?


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9) ¿Qué significa para ti el refrán de «Quién sabe hablar solamente en forma soez
desaparece del mapa en un dos por tres»?
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10) Dime ¿Cómo debió portarse el Gato? ¿Sabes por qué lo hacía?
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Comparo y completo

í Luego de leer la lectura, completo el siguiente mapa conceptual

SACO OLIVEROS Pá gina 6


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

Pe rs o na je s

Te m a Es c e n a rio
Título

Fina l

í Imagínate una escena del cuento y dibújalo

Mapas Preconceptuales

o Pautas para elaborar un mapa preconceptual

1° Coloca el título (concepto) con mayúsculas en la parte superior. Por ejemplo:

E L S U S T A N T I V O

SACO OLIVEROS Pá gina 7


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

2° Busca conceptos (palabras) relacionadas con el tema, tales como:


î objetos
î animales
î personas
î sentimientos

3° Grafica (dibuja) tus conceptos. (Si tus palabras no pueden ser graficadas,
entonces no es un concepto).
Ejemplo:
î Objeto : dibujaremos una mesa.
î Animal : dibujaremos un gato.
î Persona : dibujaremos a un joven.
î Lugar : dibujaremos al colegio.
î Sentimiento: dibujaremos un corazón (amor).
Ejemplo:

EL SUSTANTIVO

O B JETO S A N IMA LES PERS O N AS LU G A RES

COLEGI O

(m e sa ) (g a to ) (An to n io ) (co le g io ) (a m o r)

LOS CONCEPTOS VAN CON MAYÚSCULAS PARA


RESALTAR SU IMPORTANCIA Y ORDEN

SACO OLIVEROS Pá gina 8


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

« D i b u j a n d o n u e s t r a s i d e a s »
1. Mapa Preconceptual N° 01
o Reproducción de los animales
Los animales según su forma de reproducción se clasifican en dos grandes
grupos: OVÍPAROS Y VIVÍPAROS.

2. Mapa Preconceptual N° 02
o Estados del agua
«Los estados del agua son: Líquido, sólido y gaseoso»

D IB U JA

3. Mapa Pre conceptual N° 03

SACO OLIVEROS Pá gina 9


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
o Los alimentos
«Los alimentos que consumimos proceden de los animales, de las plantas y de
ciertos minerales».

« A h o r a H a z l o t ú »

1. Tiempos del Verbo


«Los tiempos del verbo son: Presente, Pasado y futuro».

2. Partes de la planta

SACO OLIVEROS Pá gina 10


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
«Las partes de la planta son: raíz, tallo, hojas, flor y fruto»

3. Los triángulos
Los triángulos según sus lados pueden ser:
Equiláteros, isósceles y escaleno.

4. Las operaciones básicas :

SACO OLIVEROS Pá gina 11


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
Las operaciones básicas de las matemáticas son: adición, sustracción,
multiplicación y división.

LA PALABRA

o Partes:
1. Raíz
Es la parte más importante de la palabra que no cambia ni se altera.
Ejemplo:
Cas – a
cas – ita
cas – ucha
cas – erío

SACO OLIVEROS Pá gina 12


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

2. Prefijo : Parte que se antepone a la raíz.


Ejemplo:
Entretener
Contraponer

3. Sufijos : Parte que va después de la raíz.


Ejemplo:
mujer mujercita

Desarmo palabras

1. Subrayo la raíz de las siguientes palabras.


árbol monte hoja
arborizar montés hojita
arboleda montaña hojilla
arbolito montaraz hojarasca

2. Formo palabras con los sufijos:


– illo, – ense, – ísimo, – azo.

Ejemplo:
barquillo , estadounidense
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3. Descompongo las siguientes palabras en su raíz, prefijo y sufijo:

SACO OLIVEROS Pá gina 13


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

Palabra Prefijo Raíz S ufijo

extraterrestre

terrenal

semicírculo

circulación

renviar

enviado

Formando palabras por Prefijación

PREFIJO ORIGEN GRIEGO EJEMPLO


Afónico (sin voz), anemia (sin
a – am – an privación
sangre)
Acrópolis (ciudad a la altura)
Ejemplo:acro extremidad, altura
Acrofobia (temor a la altura)
ag – i, o agrós,
cé campo
n trico = ce n tra d oAgrario
e n e l(relativo al acampo)
se r h u m no
a n ana
tro p o - m o rfo
aná, = sobre
contra, tie n e fo rm a d e h u(error
Anacrónico m a n en
o el tiempo)
(h uanf
m a–ni o– )o fa g o = se a lim e n ta d e se re s h u m a n o s
Anfibio (de doble vida, que vive en
am id e
ambos, = p a re cid oel aaire
alrededor l seyr en
h uelmagua)
ano
apo, af de lejos, fuera de Apogeo (lejos de la tierra)
cosmos, mundo, Cosmopólita (que considera como
cosm – o
adorno patria el mundo entero)
Democracia (gobierno ejercido por
demo deemos, pueblo
el pueblo, poder del pueblo)
derm – a – o dérma, piel Dérmico (relativo a la piel)

en – em en dentro Emblema (símbolo)

SACO OLIVEROS
etimo origen Etimología (origen de las palabras) Pá gina 14
Mitología (historia de los dioses
mito fábula, ficción
paganos)
RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

1. ¿Quién con quién? Relaciona con una flecha cada prefijo con su raíz y la
definición de la palabra resultante.

2. Marca con una x la palabra que no pertenece a cada grupo

SACO OLIVEROS Pá gina 15


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

3. Relaciona con una línea los prefijos con su significado, luego escribe un
término utilizando los prefijos.

Formando palabras por Derivación

Consiste en agregar un sufijo a la raíz de una palabra.

Ejemplo:
central producción enérgico trabajoso

He aquí algunos de los sufijos que sirven para formar diversas clases de palabras:

SUFIJOS EJEMPLOS

azo – aza grandazo


Aumentativos ón – ona tazón

illo – illa zapatilla


Disminución in – ina lamparín
ito – ita perrito

Grande o pequeño

SACO OLIVEROS Pá gina 16


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
o Subraya los sufijos que contienen estas palabras y escribe la palabra de la que cada una de ellas
deriva
ç Barcaza ..............................................................................................................
ç Botiquín ..............................................................................................................
ç Escobilla ..............................................................................................................
ç Banderín ..............................................................................................................
ç Islote ..............................................................................................................
ç Escuadrilla ..............................................................................................................

Sólo valen diminutivos

o Completa las siguientes oraciones con el diminutivo respectivo. Escoge sufijos del recuadro.

illo - illa - in - ina - ito - ita

ç Cayó un (pedazo) .................................................. de tiza al piso.


ç Repartió los encargos el (chico) ........................................ de la bodega.
ç Colocaron al enfermo en una (cama) ...........................................................
ç El cantante interpretó una (canción) .......................................... infantil.

1. Abstracciones: Identifica los sufijos de las siguientes palabras y escribe la


palabra de la que proviene.

ç Valentía .............................................................
ç Limpieza ............................................
ç Ganancia ..............................................
ç Creencia ..............................................
ç Suavidad ...............................................
ç Fanfarronería ..............................................
ç Bravura ...........................................
ç Esbeltez .............................................................

2. ¿Cómo se le dice al de ... ? Une las palabras con el gentilicio


correspondiente y subraya el sufijo con el que se forma.

C a ja m a rq u in o Lo re to
Irá n

C o s ta R i c a Tu n e c i n o Ira n í Lo re ta n o

Vi e n a Vie n é s C o s ta rric e n s e
SACO OLIVEROS Iq u e ñ o Pá gina 17

C a ja m a rc a
Ic a Tú n e z
RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

Ejercicio:
1. Encuentra en la sopa de letras los adjetivos de los que provienen los
siguientes superlativos.

ç Celebérrimo ................................... L M D E C E N M
ç Paupérrimo .................................. I B R P Y P Z I
ç Misérrimo ................................... B A E U P O J S
R C E L E B R E
ç Libérrimo ..................................
E R P C L R I R
ç Pulquérrimo ..................................
S E E R A E R O
ç Acérrimo ................................. U N T O E S C A

FAMILIA DE PALABRAS
 
Es el conjunto de palabras que tienen la misma raíz.

ca sa d o
Observa el ejemplo: ca sa m ie n to
ca sa ca sita
ca so n a
ca se río

I. Forma familias de palabras de


  __________________ __________________
amor __________________ joya __________________
__________________ __________________
__________________ __________________

__________________ __________________
libro __________________ puerta __________________
__________________ __________________
__________________ __________________

__________________ __________________

SACO OLIVEROS Pá gina 18


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
diente __________________ silla
__________________
__________________ __________________
__________________ __________________

__________________ __________________
zapato __________________ campo __________________
__________________ __________________
__________________ __________________

__________________ __________________
mar__________________ compañero __________________
__________________ __________________
__________________ __________________

__________________ __________________
colegio__________________ árbol __________________
__________________ __________________
__________________ __________________

4. Leo las siguientes familias de palabras y las completo.

Ve rbos S us tantivo s Adje tivos

Beneficio

Evaporización Vaporizado

Televisar

Pensamiento

Usual

5. Escribo palabras derivadas de:

vida : __________________________________________________________

cabeza : __________________________________________________________

boca : __________________________________________________________

rojo : __________________________________________________________
SACO OLIVEROS Pá gina 19
RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
flor : __________________________________________________________

6. Represento con gráficos, las palabras afines de


pan – libro – espejo

EL ALFABETO

Completa:

SACO OLIVEROS Pá gina 20


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
ç Ahora clasifica las letras en consonantes y vocales. Escribe sólo en mayúscula.

C o ns o n a n te s Vo c ale s

APLICACIÓN
1. LA QUE VIENE DESPUÉS

Escribe la letra que viene después de


cada una de las siguientes ....
y formarás palabras.

G .......... L .......... O ..........


Ñ .......... H .......... H ..........
X .......... S .......... D ..........
Ñ .......... Ñ .......... K ..........

2. AHORA, LA DE ADELANTE
 Escribe la letra que viene antes y formarás otras palabras

J Ñ E J T D S F U P

SACO OLIVEROS Pá gina 21


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

S F W P M U J K P

F Y U F Ñ T P

3. Ordena alfabéticamente las siguientes palabras.

Condensar __________ guitarra __________ advertencia __________

Concurso __________ golpe __________ antes __________

Confusión __________ gitano __________ abad __________

Confeccionar __________ gato __________ agosto __________

Conductor __________ grasa __________ asco __________

Confirmación __________ gramo __________ arma __________

Condecorar __________ grupo __________ angustia __________

Condición __________ gusano __________ andar __________

Confianza __________ gusto __________ aumento __________

Conducta __________ girasol __________ ayuno __________

SACO OLIVEROS Pá gina 22


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

¡¡Vamos!!
Tú puedes...

EL DICCIONARIO

El diccionario es el libro que recoge y define las palabras de un idioma, en el


diccionario las palabras están ordenadas alfabéticamente por su primera letra.
Primero están todas las palabras que
empiezan con «a», luego todas las que
comienzan con «b», etc.
Para buscar una palabra en el
diccionario, conviene seguir estos
pasos:
1. Abrir el diccionario por la primera
letra de la palabra que buscamos.
Por ejemplo, si buscamos la palabra
granito abrimos el diccionario por la letra «g».
2. Leer las dos palabras claves, que son las primeras y últimas palabras de cada
página. Casi siempre estas palabras destacadas en la parte superior de la página.
3. Pensar si la palabra que buscamos estará antes, en medio o después de las dos
palabras claves.

A h o r a t ú .
î Encuentra el significado de:
1) Temblor: _______________________________________________________

SACO OLIVEROS Pá gina 23


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
2) Malagradecido ___________________________________________________
3) Soez ___________________________________________________________
4) Observar ________________________________________________________
5) lisura: __________________________________________________________
6) Escuela: ________________________________________________________
7) Cigueña: ________________________________________________________
8) hazaña: _________________________________________________________
9) tiza: ____________________________________________________________
10) ufano: _________________________________________________________

Cierta mañana en que la mamá estaba plantando


pensamientos, salió Pedrito y le dijo:
–Voy a ir al bosque a darles maní a las ardillas.
–Muy bien – repuso la mamá y siguió plantando.

Pedrito se fue con el maní en el bolsillo; bajó la


colina, pasó por la laguna y llegó al bosque, pero no
encontró ninguna ardilla.
–Ardillitas, tengo tres maníes para ustedes.. Pero
ninguna se acercó.

Siguió andando hasta que llegó a la mitad del


bosque. Todo estaba muy tranquilo; fuera de Pedrito, no había nadie. Parecía que todos los
animalitos estaban dormidos. De repente oyó un ruido. Era el viento que jugaba con los árboles;
el agua del arroyo que jugaba con las piedras..¡nada más!.

De repente frente a él... «plop», miró y vio a una ardillita de color gris que había bajado de un
árbol. Se colocó delante de Pedrito y, sentada sobre sus patitas traseras, lo miraba con sus
brillantes ojos negros.

–¡Por fin llegaste, ardillita! Te he traído tres maníes.

SACO OLIVEROS Pá gina 24


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
Sacó de su bolsillo un maní y se lo pasó a la ardilla que lo cogió con sus patas delanteras, lo
abrió y se lo comió. Pedrito le lanzó el segundo, y se lo comió de la misma manera. Después de
un rato le ofreció un tercero, que la ardilla tragó con mucha rapidez.

–Este es mi último maní- dijo Pedrito, no tengo más.

Pedrito puso su mano en el bolsillo para indicarle que ya no le quedaba más, pero la ardillita no
podía comprender lo que Pedrito quería decirle, pensó que Pedrito ponía las manos en el bolsillo
para sacar más maní y por eso esperó. Cuando se cansó de esperar saltó hacia Pedrito para
decirle que quería más.
¿Y qué creen ustedes? Pedrito tampoco comprendió lo que el animal quería. Asustado, corrió a
la casa, seguido de cerca por la asustada ardilla, que creía que se arrancaba con el maní.

–¡Mamá! ¡mamá! – grito Pedrito – ¡La ardilla me alcanza!

La mamá apareció entre los pensamientos y vio a Pedrito corriendo muy ligero, seguido de la
ardilla.

–¡Es una ardilla muy grande, mamá!- gritó Pedrito- ¡Oh , me alcanza!- añadió, muy asustado.

La mamá corrió hacía el y lo tomó en sus brazos, diciéndole:


–No te asustes Pedrito; date vuelta y mira.

Pedrito se calmó y , mirando hacia atrás, vio a la ardillita que, parada en sus patitas, pedía más
maní.

La mamá riéndose le preguntó:


-¿Es una ardilla grande?
Y Pedrito miró y miró, muy extrañado, le contestó:
–Si es sólo una ardilla chiquitita–

SACO OLIVEROS Pá gina 25


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

¿Qué comprendí de la lectura?

1) ¿Quién es Pedrito?
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2) ¿A dónde fue a pasear Pedrito y que llevó?


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3) ¿Cómo era el bosque? descríbelo.


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4) ¿Qué sucedió de repente y quién apareció?


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SACO OLIVEROS Pá gina 26
RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
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5) ¿Qué sucedió ?
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6) ¿Qué ocurrió cuando Pedrito ya no tenía más maní?


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7) ¿Comprendió Pedrito lo que la ardilla le quería decir?


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8) ¿Entonces que hizo la ardilla? ¿Qué quería?


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9) ¿Qué hizo Pedrito? ¿Qué le dijo a su mamá?


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10) ¿Qué le explicó la mamá? ¿Qué sucedió ?

SACO OLIVEROS Pá gina 27


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
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Comparo y completo

í Luego de leer la lectura, completo el siguiente mapa conceptual

Pe rs o n a je s

Te m a Es c e n a rio
Título

Fin a l

SACO OLIVEROS Pá gina 28


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

í Imagínate una escena del cuento y dibújalo

SACO OLIVEROS Pá gina 29


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

SACO OLIVEROS Pá gina 30


RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM

SACO OLIVEROS Pá gina 31

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