R.V (Marzo)
R.V (Marzo)
R.V (Marzo)
os
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An
Razonamiento
Verbal Le c t u ras
A na
lo g í
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R A ZO N A MIENTO VER BA L
4to Grado
"Identidad"
Al verlo, un policía en una esquina, con un ademán hizo parar el tráfico y lo ayudó a
atravesar la calle pues nunca había visto pasar por esa calle un gato igual. El gato
malagradecido, volteó el pescuezo y maulló una cantidad infinita de palabras feas. El policía se
enfadó muchísimo, pero el astuto gato salió disparado como alma que lleva el diablo y no paró
hasta llegar a un amplio ventanal donde se sentó a descansar y se dio cuenta que estaba en la
escuela.
Quien sabe hablar solamente en forma soez desaparece del mapa en uno dos por tres.
SER O! G A T O
9) ¿Qué significa para ti el refrán de «Quién sabe hablar solamente en forma soez
desaparece del mapa en un dos por tres»?
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10) Dime ¿Cómo debió portarse el Gato? ¿Sabes por qué lo hacía?
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Comparo y completo
Pe rs o na je s
Te m a Es c e n a rio
Título
Fina l
Mapas Preconceptuales
E L S U S T A N T I V O
3° Grafica (dibuja) tus conceptos. (Si tus palabras no pueden ser graficadas,
entonces no es un concepto).
Ejemplo:
î Objeto : dibujaremos una mesa.
î Animal : dibujaremos un gato.
î Persona : dibujaremos a un joven.
î Lugar : dibujaremos al colegio.
î Sentimiento: dibujaremos un corazón (amor).
Ejemplo:
EL SUSTANTIVO
COLEGI O
(m e sa ) (g a to ) (An to n io ) (co le g io ) (a m o r)
« D i b u j a n d o n u e s t r a s i d e a s »
1. Mapa Preconceptual N° 01
o Reproducción de los animales
Los animales según su forma de reproducción se clasifican en dos grandes
grupos: OVÍPAROS Y VIVÍPAROS.
2. Mapa Preconceptual N° 02
o Estados del agua
«Los estados del agua son: Líquido, sólido y gaseoso»
D IB U JA
« A h o r a H a z l o t ú »
2. Partes de la planta
3. Los triángulos
Los triángulos según sus lados pueden ser:
Equiláteros, isósceles y escaleno.
LA PALABRA
o Partes:
1. Raíz
Es la parte más importante de la palabra que no cambia ni se altera.
Ejemplo:
Cas – a
cas – ita
cas – ucha
cas – erío
Desarmo palabras
Ejemplo:
barquillo , estadounidense
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extraterrestre
terrenal
semicírculo
circulación
renviar
enviado
SACO OLIVEROS
etimo origen Etimología (origen de las palabras) Pá gina 14
Mitología (historia de los dioses
mito fábula, ficción
paganos)
RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
1. ¿Quién con quién? Relaciona con una flecha cada prefijo con su raíz y la
definición de la palabra resultante.
3. Relaciona con una línea los prefijos con su significado, luego escribe un
término utilizando los prefijos.
Ejemplo:
central producción enérgico trabajoso
He aquí algunos de los sufijos que sirven para formar diversas clases de palabras:
SUFIJOS EJEMPLOS
Grande o pequeño
o Completa las siguientes oraciones con el diminutivo respectivo. Escoge sufijos del recuadro.
ç Valentía .............................................................
ç Limpieza ............................................
ç Ganancia ..............................................
ç Creencia ..............................................
ç Suavidad ...............................................
ç Fanfarronería ..............................................
ç Bravura ...........................................
ç Esbeltez .............................................................
C a ja m a rq u in o Lo re to
Irá n
C o s ta R i c a Tu n e c i n o Ira n í Lo re ta n o
Vi e n a Vie n é s C o s ta rric e n s e
SACO OLIVEROS Iq u e ñ o Pá gina 17
C a ja m a rc a
Ic a Tú n e z
RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
Ejercicio:
1. Encuentra en la sopa de letras los adjetivos de los que provienen los
siguientes superlativos.
ç Celebérrimo ................................... L M D E C E N M
ç Paupérrimo .................................. I B R P Y P Z I
ç Misérrimo ................................... B A E U P O J S
R C E L E B R E
ç Libérrimo ..................................
E R P C L R I R
ç Pulquérrimo ..................................
S E E R A E R O
ç Acérrimo ................................. U N T O E S C A
FAMILIA DE PALABRAS
Es el conjunto de palabras que tienen la misma raíz.
ca sa d o
Observa el ejemplo: ca sa m ie n to
ca sa ca sita
ca so n a
ca se río
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libro __________________ puerta __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
zapato __________________ campo __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
mar__________________ compañero __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
colegio__________________ árbol __________________
__________________ __________________
__________________ __________________
Beneficio
Evaporización Vaporizado
Televisar
Pensamiento
Usual
vida : __________________________________________________________
cabeza : __________________________________________________________
boca : __________________________________________________________
rojo : __________________________________________________________
SACO OLIVEROS Pá gina 19
RAZONAMIENTO VERBAL 4º PRIM
flor : __________________________________________________________
EL ALFABETO
Completa:
C o ns o n a n te s Vo c ale s
APLICACIÓN
1. LA QUE VIENE DESPUÉS
2. AHORA, LA DE ADELANTE
Escribe la letra que viene antes y formarás otras palabras
J Ñ E J T D S F U P
S F W P M U J K P
F Y U F Ñ T P
¡¡Vamos!!
Tú puedes...
EL DICCIONARIO
A h o r a t ú .
î Encuentra el significado de:
1) Temblor: _______________________________________________________
De repente frente a él... «plop», miró y vio a una ardillita de color gris que había bajado de un
árbol. Se colocó delante de Pedrito y, sentada sobre sus patitas traseras, lo miraba con sus
brillantes ojos negros.
Pedrito puso su mano en el bolsillo para indicarle que ya no le quedaba más, pero la ardillita no
podía comprender lo que Pedrito quería decirle, pensó que Pedrito ponía las manos en el bolsillo
para sacar más maní y por eso esperó. Cuando se cansó de esperar saltó hacia Pedrito para
decirle que quería más.
¿Y qué creen ustedes? Pedrito tampoco comprendió lo que el animal quería. Asustado, corrió a
la casa, seguido de cerca por la asustada ardilla, que creía que se arrancaba con el maní.
La mamá apareció entre los pensamientos y vio a Pedrito corriendo muy ligero, seguido de la
ardilla.
–¡Es una ardilla muy grande, mamá!- gritó Pedrito- ¡Oh , me alcanza!- añadió, muy asustado.
Pedrito se calmó y , mirando hacia atrás, vio a la ardillita que, parada en sus patitas, pedía más
maní.
1) ¿Quién es Pedrito?
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5) ¿Qué sucedió ?
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Comparo y completo
Pe rs o n a je s
Te m a Es c e n a rio
Título
Fin a l