Tarea de Laboratorio Practica No. 2
Tarea de Laboratorio Practica No. 2
Tarea de Laboratorio Practica No. 2
MATERIA:
LABORATORIO DE ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE
REPORTE DE LABORATORIO:
PRACTICA NO. 2 REPRODUCCION DE COCHINILLAS
(FACTORES BIÓTICOS)
EQUIPO
INTEGRANTES:
Ángel Manuel Andrade González
Fátima Elizabeth Córdova López
Luis Ángel Canul Hernández
Mayra teresa Cano de la cruz
Oscar Manuel Hernández Pardo
Yair Alcaraz de los Santos
Erika Jimenez
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
Materiales:
Cochinillas
Composta
Tierra
Piedras
Olla o pecera vacía
Sustancias:
Agua
Medidas de seguridad:
Usar la bata
PROCEDIMIENTO
Consecuencias ecológicas
Los seres humanos consumimos y contaminamos recursos (los acuíferos, los
casquetes polares, los suelos fértiles, los bosques, la pesca y los océanos)
acumulados a lo largo del tiempo geológico durante decenas de miles de años.
Los países ricos consumen de forma desproporcionada con respecto a su
población. A modo de analogía fiscal, vivimos como si nuestra cuenta de ahorros
tuviese ingresos constantes.
Según el centro de estudios ambientales Worldwatch Institute, la Tierra tiene 1,9
hectáreas de terreno por persona para cultivar alimentos, para fabricar tejidos para
ropa, para suministrar madera y para absorber residuos. Un estadounidense utiliza
de media alrededor de 9,7 hectáreas.
Estos datos, por sí solos, sugieren que, con un nivel de vida estadounidense, la
Tierra solo podría soportar una quinta parte de la población actual, unos 1.500
millones de personas.
El agua es vital. Biológicamente, un ser humano adulto necesita menos de cuatro
litros de agua al día. En 2010, EE. UU. utilizó casi un billón trescientos cuarenta y
cuatro mil millones de litros (335.000 millones de galones) de agua al día, más de
4.000 litros diarios por persona. La mitad se utilizó para generar electricidad, un
tercio para el riego, y aproximadamente una décima parte para uso doméstico:
inodoros, lavar la ropa y los platos, y regar el césped.
Si los 7.500 millones de habitantes del planeta consumieran agua como los
estadounidenses, el uso mundial superaría los 10.000 kilómetros cúbicos al año.
El suministro mundial total (lagos de agua dulce y ríos) es de unos 91.000
kilómetros cúbicos.
Las cifras de la Organización Mundial de la Salud dicen que 2.100 millones de
personas carecen de acceso directo al agua potable y 4.500 millones no disponen
de saneamiento seguro. Incluso en países industrializados, las fuentes de agua
pueden estar contaminadas con agentes patógenos, restos de fertilizantes e
insecticidas, metales pesados y residuos de hidrofracturación.
Libertad de elección
Aunque es imposible predecir el futuro de la especie humana, los hechos son
incuestionables. El agua y la comida son necesidades básicas. Duplicar la
producción de comida aplazaría los problemas de natalidad actuales durante unas
décadas. La Tierra soporta el nivel de vida actual porque estamos utilizando la
«cuenta de ahorros» de los recursos no renovables, que incluyen las capas fértiles
de la tierra, el agua potable, la pesca y el petróleo.
La reproducción es una de las principales aspiraciones de las parejas y de las
sociedades. ¿Cómo transformaremos ese preciado mantra («creced y
multiplicaos») en una generación? ¿Qué pasará si se mantienen las tasas de
natalidad actuales?
La población se mantiene constante si cada mujer tiene dos hijos y estos llegan a
la edad de reproducción. En la actualidad, en los países en vías de desarrollo las
parejas tienen entre tres a seis hijos.
No podemos crear los recursos naturales. Sin embargo, sí podemos decidir
cuántos hijos tener. Mejorar los derechos, la educación y el empoderamiento de
las mujeres, por lo general, lleva a unas tasas de natalidad más bajas.
Como matemático, creo que reducir las tasas de natalidad de forma considerable
mejorará el nivel de vida de todos. Como ciudadano, considero que mejorar
nuestra relación con el entorno y promover familias más pequeñas es la única
esperanza de la humanidad.
CONCLUSIONES
En esta segunda práctica pudimos observar que el crecimiento de la población de
nuestras cochinillas era exponencial, dado que en una semana pasaron de ser 7
cochinillas de la primera generación, a ser 15 cochinillas en la segunda
generación. Esto nos ayuda comprender y estudiar nuestro ritmo de crecimiento
poblacional, al igual que las problemáticas que este fenómeno conlleva. Algunas
de estas problemáticas son los escases de: alimentos, suelo y recursos naturales.
Como sabemos, nosotros los seres vivos necesitamos de factores abióticos para
poder vivir, por lo que gracias a esta práctica pudimos conocer mejor este
fenómeno y extrapolar nuestras ideas al crecimiento poblacional mundial.
BIBLIOGRAFÍA
MANUAL DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE ECOLOGÍA Y MEDIO
AMBIENTE.