Trabajo Practico #1 - Historia de La Cartografía

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Técnicas en Geografía/Técnicas en Geografía I

Año: 2022

TRABAJO PRÁCTICO Nº 1

TEMA: Adquirir fundamentos teóricos sobre la historia de la cartografía.

FECHA DE ENTREGA: 31 de marzo de 2022


FORMA DE ENTREGA: enviar al mail de la Cátedra
[email protected]

CONDICIONES DE ENTREGA: Se encuentran desarrolladas en el texto


denominado: Forma de presentación de TP_2022

OBJETIVOS:

o Conocer la evolución del conocimiento del mundo por los griegos


relacionándolo con la cartografía.
o Analizar y comparar documentos cartográficos antiguos.
o Reconocer las principales características de los portulanos y de los
mapas de los siglos XVI-XVII.
o Diferenciar la cartografía del Renacimiento de la Cartografía Científica a
partir del siglo XVIII.
o Saber realizar comentarios de mapas.
o Conocer la utilidad de los principales instrumentos para la navegación y
el cálculo de posiciones.

ACTIVIDADES:

Se llevará a cabo un Taller, donde se intercambiarán, en el aula, los conceptos


más importantes del teórico y del práctico, se evacuarán todas las dudas y se
finalizará plasmando las principales conclusiones.

Para efectuar la Actividad Taller se deberá previamente (en su hogar):


- Leer el texto:

Joly, F. (1979). La Cartografía. Barcelona: Edit. Ariel (Páginas 5 a 32).

- Observar los videos de la teoría Cartografía: 1, 2, 3 y 4 parte.

Luego de realizar el taller en clase se realizarán las actividades que están a


continuación.

PRIMERA PARTE

Nombre y Apellido: Página 1


Técnicas en Geografía/Técnicas en Geografía I
Año: 2022

ACTIVIDAD 1. La cartografía en la época antigua.

El conocimiento griego del mundo fue evolucionando, extendiéndose primero


por el Mediterráneo y posteriormente por Asia.
En el mosaico 1 tienen los enlaces para poder ver la evolución de la expansión
griega. En el mosaico 2 poseen una serie de enlaces donde pueden encontrar
las representaciones del mundo conocido según Homero, Hecateo,
Eratóstenes y Ptolomeo.
Comparar la información que te ofrecen ambos mosaicos y explicar la relación
existente entre la evolución de la expansión y la evolución de la imagen del
mundo conocido por los griegos teniendo en cuenta la fecha de cada
documento.

Mosaico 1: EXPANSIÓN GRIEGA.

- Mapa de la colonización fenicia y griega y de las rutas seguidas por los


griegos en el siglo III a.C.

- Mapa de la expansión del imperio de Alejandro Magno (año).

Mosaico 2: Mapas realizados a partir de la descripción realizada por

- Los Babilónicos (Siglo VI a.C.).

- Mapa de Hecateo de Mileto (Año 500 a.C.).

- Mapa realizado a partir de la descripción del mundo de Eratóstenes y


reproducida por Estrabón (Año 200 a.C. /20 d.C.).

- Reproducción del mapa del Ptolomeo (Año 160 d. C.).

ACTIVIDAD 2. La cartografía en la edad media.

Los portulanos constituyen la obra cartográfica más interesante de la Edad


Media. Observa los tres portulanos que aparecen en los siguientes enlaces.
Comentarlos siguiendo las pautas que aparecen a continuación y comparar la
forma de representación entre los tres.

COMENTARIO DE MAPA:

- Autor, Año y Ciudad de edición.


- Cometario de:
- Técnica de dibujo: manual, impreso.

Nombre y Apellido: Página 2


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- Sistema de referencia: Coordenadas, rumbos, etc.


- Orientación del documento.
- Escala.
- Representación del relieve: perfiles abatidos, líneas normales, líneas
de configuración, curvas de nivel.
- Hidrografía.
- Colores.
- Simbología: símbolos convencionales.
- Rotulación: tipos de letras, idioma, color, orientación.
- Elementos decorativos.
- Peculiaridades.

Si algunos de estos campos no se pueden comentar por alguna razón indicarlo.


En el caso de que el autor sea desconocido se pone anónimo.
MAPAS A COMENTAR:

Mapa 1: 1.339. Angelino Dulcert. Biblioteca Nacional, París.

Mapa 2: 1.489. Albino de Canepa. Biblioteca James Ford Bell.

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Mapa 3: 1.375. Atlas Catalán de Cresques. Biblioteca Nacional. Paris.

ACTIVIDAD 3. La cartografía y los descubrimientos geográficos.

Entre los siglos XIV y XVIII los instrumentos utilizados para la navegación y
para los trabajos topográficos de campo existían muchas similitudes dado que
eran los únicos aparatos existentes para la orientación Astronómica lo
suficientemente manejables como para ser transportados con facilidad en los
desplazamientos sobre el terreno.
Comentar de forma sencilla el origen y la utilidad.

Astrolabio. Nocturlabio.

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Sextante.

Ballestina. Brújula con gnomon

ACTIVIDAD 4. La cartografía de gabinete (S. XVI-XVIII).

Los mapas de esta época se diferencian de los portulanos de la etapa anterior


por los cambios en el sistema de referencia, la rotulación, sus cambios en la
forma de decorarlos y la incorporación del dibujo de aguas a base de punteado
o pequeños tramos lineales en la zona de mar realizados con la plancha de la
imprenta.

COMENTARIO DE MAPA:

-Autor, Año y Ciudad de edición.


- Cometario de:
- Técnica de dibujo: manual, impreso y coloreado a mano.
- Sistema de referencia: Coordenadas, rumbos, etc.
- Orientación del documento.
- Escala.

Nombre y Apellido: Página 5


Técnicas en Geografía/Técnicas en Geografía I
Año: 2022

- Representación del relieve: perfiles abatidos, líneas normales, líneas


de configuración, curvas de nivel.
- Hidrografía.
- Colores.
- Simbología: símbolos convencionales.
- Rotulación: tipos de letras, idioma, color, orientación.
- Decoración: elementos decorativos.
- Peculiaridades.

MAPAS A COMENTAR:

Mapa 1: Mapa de Sicilia. Mapa 2: Mapa de Londres

Mapa 3: Mapa de Bizkaia y Guipuzcoa de Mercator y Hondius

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Mapa 4: Mapa de España Mapa 5: Mapa de Brasil (Atlas Miller).

ACTIVIDAD 5. La cartografía científica en los siglos XVIII y XIX.

1. Haz el comentario de los cuatro mapas.


2. Compara estos mapas con los del Renacimiento de la actividad 4.

COMENTARIO DE MAPA:

-Autor, Año y Ciudad de edición.


- Cometario de:
- Técnica de dibujo: manual, impreso y coloreado a mano.
- Sistema de referencia: Coordenadas, rumbos, etc.
- Orientación del documento.
- Escala.
- Representación del relieve: perfiles abatidos, líneas normales, líneas
de configuración, curvas de nivel.
- Hidrografía.
- Colores.
- Simbología: símbolos convencionales.
- Rotulación: tipos de letras, idioma, color, orientación.
- Decoración: elementos decorativos.
- Peculiaridades.

MAPAS A COMENTAR:

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Mapa 1: Mapa de Paraguay (Antonio Zatta).

Mapa 2: Mapa de America del Norte (Delisle).

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Mapa 3: Mapa de Madrid

Mapa 4: Mapa de España

SEGUNDA PARTE

Leer el siguiente texto y responder las consignas:

Lois, C. (2007). El mapa deseado. En Revista Ñ Ideas - Diario Clarín. Buenos


Aires. Argentina. Recuperado de http://www.clarin.com/rn/ideas/mapa-
deseado_0_B1DjQU9vXx.html.

1- ¿Por qué el título de “el mapa deseado”? Desarrollar la consigna


justificando.

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2- ¿Cuáles son los cuatro (4) momentos en que se produjeron cambios en


el mapa hasta que aparece el nuevo mapa oficial de Argentina en la
página web del Instituto Geográfico Nacional (IGN)? Explicarlos.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:

Cuadro: Evolución de la ciencia y técnicas geográficas. Texto Cátedra.


Ostuni, J. et al. (1983). Técnicas en Geografía. Mendoza: Editorial Inca.
Raisz, E. (1974). La Cartografía. Barcelona: Editorial OMEGA.

EVALUACIÓN:

o Se tendrá en cuenta la calidad de los contenidos, la estructura,


referencias bibliográficas y la expresión escrita.
o Presentación del trabajo en tiempo y forma.

NOTA: Trabajo grupal (3 –tres– integrantes).

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