Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 38 vistas

    PDF 20230128 115754 0000-1

    Cargado por

    Antonio Luna Ortiz
    El documento describe los cambios físicos que ocurren en la adolescencia media entre los 13-17 años, incluyendo el pico de crecimiento, aumento de masa ósea y grasa, y la mayor expresión de hormonas masculinas y femeninas. Explica los estadios de Tanner para la maduración sexual en mujeres y varones, con enfoque en el desarrollo de los senos, menarca y vello corporal. También cubre los cambios en el cerebro con un incremento de la sustancia blanca y disminución de la gris, mejorando la coordin

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    PDF 20230128 115754 0000-1

    Cargado por

    Antonio Luna Ortiz
    38 vistas13 páginas
    El documento describe los cambios físicos que ocurren en la adolescencia media entre los 13-17 años, incluyendo el pico de crecimiento, aumento de masa ósea y grasa, y la mayor expresión de hormonas masculinas y femeninas. Explica los estadios de Tanner para la maduración sexual en mujeres y varones, con enfoque en el desarrollo de los senos, menarca y vello corporal. También cubre los cambios en el cerebro con un incremento de la sustancia blanca y disminución de la gris, mejorando la coordin

    Título original

    pdf_20230128_115754_0000-1

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento describe los cambios físicos que ocurren en la adolescencia media entre los 13-17 años, incluyendo el pico de crecimiento, aumento de masa ósea y grasa, y la mayor expresión de hormonas masculinas y femeninas. Explica los estadios de Tanner para la maduración sexual en mujeres y varones, con enfoque en el desarrollo de los senos, menarca y vello corporal. También cubre los cambios en el cerebro con un incremento de la sustancia blanca y disminución de la gris, mejorando la coordin

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    38 vistas13 páginas

    PDF 20230128 115754 0000-1

    Cargado por

    Antonio Luna Ortiz
    El documento describe los cambios físicos que ocurren en la adolescencia media entre los 13-17 años, incluyendo el pico de crecimiento, aumento de masa ósea y grasa, y la mayor expresión de hormonas masculinas y femeninas. Explica los estadios de Tanner para la maduración sexual en mujeres y varones, con enfoque en el desarrollo de los senos, menarca y vello corporal. También cubre los cambios en el cerebro con un incremento de la sustancia blanca y disminución de la gris, mejorando la coordin

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 13

    Universidad del Valle de México

    Psicología en la adolescencia
    Cambios físicos en la adolescencia media
    Presenta:
    Brenda Gabriela Maldonado Cedillo
    María Moreno Villegas
    Adolescencia media

    13- 17 años
    14- 17 años

    se complementan etapas anteriores

    Agregar un subtítulo
    95 % talla adulta

    Pico de crecimiento
    mujeres: 12- 13 años
    varones: 14- 15 años
    FASES/ desproporción.
    Adolescencia media aumento de masa ósea
    masa grasa:

    mujeres acumulan
    mayor cantidad

    Hormonas femeninas y masculinas en su mayor


    expresión.

    alimentación /genética determinan los cambios


    Adolescencia media
    Dopamina: centro de placer

    Melatonina a primera hora de la


    mañana y no en la noche.
    Los estadios de Tanner por edad promedio


    Estadíos de Maduración sexual mujeres

    Botón mamario
    Menarca
    Cambios físicos en varones

    Estadios en hombres
    Etapas de Tanner
    GRADO I
    Ausencia de caracteres sexuales secundarios.
    Los testículos, escroto y pene tienen características infantiles

    II
    GRADO
    El pene no se modifica, mientras el escroto y los testículos aumenten ligeramente de tamaño; la piel del escroto se oscurece y se modifica su estructura,

    haciéndose más laxa.

    Volumen testicular de 4 cm3. Vello pubiano incipiente en la base del pene


    GRADO III
    Se caracteriza por testículos y escroto más desarrollados. Vello pubiano alcanza el pubis.
    Volumen testicular de 10 a 15 cm3.
    El pene aumenta en grosor.

    GRADO IV
    Hay mayor crecimiento peneano, con aumento de su diámetro y desarrollo del glande.
    Volumen testicular de 15 a 20 cm3. Vello pubiano con disposición de triángulo invertido.
    Escroto está más desarrollado y pigmentado. Hay vello axilar, cambio de la tonalidad de la voz. Acné.

    GRADO V
    Los genitales tienen forma y tamaño semejantes a los del adulto, con volumen testicular de 25cm3
    Vello pubiano adquiere forma romboidal típica del adulto y extensión hacia cara medial del muslo

    Las gónadas y las hormonas sexuales


    Los ovarios y los testículos también se conocen como las gónadas o glándulas
    sexuales.

    Existen dos clases de hormonas sexuales, los estrógenos y los andrógenos

    Los andrógenos son producidos no sólo por las glándulas sexuales, sino
    también por las glándulas suprarrenales.

    Son encargados del crecimiento de los senos en las


    mujeres y del vello facial en los hombres

    El hipotalamo y la hipofisis son encargados de liberar la


    hormona del crecionemito suele acontecer entre los 12 y
    13 años en las chicas y entre los 14 y 15 años en los
    chicos
    Cambios cerebrales
    Durante la adolescencia se dan dos grandes cambios en el cerebro,

    El primero corresponde a un incremento de la sustancia blanca (axones recubiertos de mielina)


    El segundo a un descenso gradual de la sustancia gris (estructuras no mielinizadas, como somas
    neuronales o dendritas).

    La rápida mielinización de las neuronas en la adolescencia permite


    coordinar una gran diversidad de tareas cognitivas en las que intervienen
    diversas regiones del cerebro, para así ir mejorando progresivamente su
    funcionamiento ejecutivo. .
    Los cambios más importantes que se dan en el cerebro durante la
    adolescencia no están asociados al desarrollo de regiones cerebrales sino
    a un proceso de reorganización que mejora la comunicación entre las
    mismas. Estos cambios se dan, principalmente, en la corteza prefrontal y
    en el sistema límbico o emocional.
    Gracias
    Referencias:
    Gillen C. J. El cerebro en la adolescencia. (02 febrero 2017) [revista en
    línea]. Recuperado de https://escuelaconcerebro.wordpress.com/2017/02/02/el-
    cerebro-en-la-adolescencia-el-secreto-del-exito-de-nuestra-especie/
    María Inés Hidalgo Vicarioa, María Jesús Ceñal González-Fierrob Adolescencia
    aspectos físicos , psicológicos y sociales (enero -febrero 2014).Recuperado de
    https://www.elsevier.es/es-revista-anales-pediatria-continuada-51-articulo-
    adolescencia-aspectos-fisicos-psicologicos-sociales-S1696281814701672}

    ¿Qué es la adolescencia? [Archivo en línea ]. Recuperado de:


    https://www.unicef.org/uruguay/que-es-la-adolescencia

    También podría gustarte