Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 44 vistas

    PRUEBA DIAGNOSTICA - 7MO GRADO Christi

    Cargado por

    Yamiileth Claros
    Este documento presenta los resultados de la primera evaluación trimestral de la asignatura de idioma inglés para el alumno Mariela Cristales Arteaga. La evaluación constó de cuatro partes que evaluaron el uso del verbo "to be" y habilidades de análisis gramatical. Basado en sus respuestas, la alumna obtuvo una calificación total de 100% y un promedio de autoevaluación de 10 puntos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    PRUEBA DIAGNOSTICA - 7MO GRADO Christi

    Cargado por

    Yamiileth Claros
    44 vistas3 páginas
    Este documento presenta los resultados de la primera evaluación trimestral de la asignatura de idioma inglés para el alumno Mariela Cristales Arteaga. La evaluación constó de cuatro partes que evaluaron el uso del verbo "to be" y habilidades de análisis gramatical. Basado en sus respuestas, la alumna obtuvo una calificación total de 100% y un promedio de autoevaluación de 10 puntos.

    Título original

    PRUEBA DIAGNOSTICA - 7MO GRADO christi

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta los resultados de la primera evaluación trimestral de la asignatura de idioma inglés para el alumno Mariela Cristales Arteaga. La evaluación constó de cuatro partes que evaluaron el uso del verbo "to be" y habilidades de análisis gramatical. Basado en sus respuestas, la alumna obtuvo una calificación total de 100% y un promedio de autoevaluación de 10 puntos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    44 vistas3 páginas

    PRUEBA DIAGNOSTICA - 7MO GRADO Christi

    Cargado por

    Yamiileth Claros
    Este documento presenta los resultados de la primera evaluación trimestral de la asignatura de idioma inglés para el alumno Mariela Cristales Arteaga. La evaluación constó de cuatro partes que evaluaron el uso del verbo "to be" y habilidades de análisis gramatical. Basado en sus respuestas, la alumna obtuvo una calificación total de 100% y un promedio de autoevaluación de 10 puntos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 3

    Instituto Nacional Walter Thilo Deininger.

    ASIGNATURA: Idioma inglés. SECCION: Tercer ciclo AULA NOTA


    DOCENTE: Los Investigadores 01 – 7mo 405
    EVALUACION. Primera Evaluación trimestral. grado.
    ALUMNO/A: MARIELA CRISTINA CRISTALES ARTEAGA
    CARNET: 31-0023-2021

    FECHA: Marzo 19, 2023


    Ponderación de las evaluaciones: Prueba escrita 100%

    VERIFICAR SI LOS ESTUDIANTES SON ACTIVIDADES % Nota


    CAPACES DE: Prueba escrita 100%
    ELEMENTO DE COMPETENCIA: Aplicar los Total 100%
    conocimientos adquiridos acerca del verbo “to be”

    HABILIDADES CONOCIMIENTOS
    Analizar las oraciones res- Uso del verbo “to
    ponder de la manera correc- be”
    ta.
    PRIMERA PARTE:30%

    Indicaciones: Fill out the blanks with the correct verb. (Rellena los espacios con el verbo
    correcto)

    1. She is a very nice person and I like her.


    2. I am not ready.
    3. My umbrella is big.
    4. The floor is clean.
    5. Lunch is ready! Come and eat.
    6. The oranges are very sweet, have another one!
    7. Is Martha at home today?
    8. It is cloudy today, take your umbrella.
    9. I am eating pizza.
    10. Laura is crying.

    SEGUNDA PARTE:30%
    Indicaciones: Select in a circle the word “correct” if the sentence has a correct grammar or
    “incorrect” if it does not have it. (Selecciona en un círculo la palabra “correcto” si la frase
    tiene la gramática correcta o “incorrecto” si no la tiene)

    1. Maria are 20 years old.


    - Correct
    - -incorrect

    2. Elena is very tall.


    - Correct
    - Incorrect

    3. I is really happy.
    - Correct
    - Incorrect

    4. The house are red.


    - Correct
    - Incorrect

    5. My father and mother are on vacation.


    - Correct
    - Incorrect

    TERCERA PARTE: 40%

    Indicaciones: Read the text and underline the verb “to be” that can be found on the
    paragraph about Jane (lee el texto y subraya el verbo “to be” que encuentres en el párrafo
    acerca de Jane)

    My name is Jane. I am 12 years old, and I am from Canada, but I live in Australia
    with my family. I am a student! My favorite subject is Math. Right now, I am in my
    house watching TV with my friends, it is really late but we are going to do a
    sleepover tonight, so I am really excited! We are going to post a lot of stories and
    photographs on our Instagrams.
    CUARTA PARTE (Escala de autoevaluación de valores)

    Indicaciones: Mediante esta rúbrica se autoevaluará las actitudes y los valores mostrados
    durante sus clases, deberá asignarse una nota entre 1 a 10, según lo planteado, haciendo una
    marca “X” en la casilla correspondiente.

    Actitudes mostradas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    Trabajo con tolerancia y X
    buen agrado con mis com-
    pañeros de clase.
    Me intereso por aprender de X
    los demás compañeros.
    Realizo aportaciones duran- X
    te las clases
    Cumplo con la entrega a X
    tiempo de las obligaciones
    definidas en la materia.
    Soy íntegro en mis compro- X
    misos académicos de la ma-
    teria y con mis compañeros.
    Sumatoria 50
    Promedio (total/5) 10

    “Where there's a will, there's a way.”

    También podría gustarte