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    Psicologia Educacional

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    César luna
    La psicología educativa analiza cómo aprendemos y enseñamos para mejorar la efectividad de las intervenciones educativas y optimizar el proceso de aprendizaje. También aplica principios de psicología social a instituciones educativas. Estudia el aprendizaje de los estudiantes y otros factores que influyen en su desarrollo cognitivo para facilitar herramientas que aseguren un aprendizaje óptimo. Algunos modelos conductuales incluyen el condicionamiento clásico y operante.

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    La psicología educativa analiza cómo aprendemos y enseñamos para mejorar la efectividad de las intervenciones educativas y optimizar el proceso de aprendizaje. También aplica principios de psicología social a instituciones educativas. Estudia el aprendizaje de los estudiantes y otros factores que influyen en su desarrollo cognitivo para facilitar herramientas que aseguren un aprendizaje óptimo. Algunos modelos conductuales incluyen el condicionamiento clásico y operante.

    Descripción original:

    Psicología educacional

    Título original

    psicologia educacional

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    La psicología educativa analiza cómo aprendemos y enseñamos para mejorar la efectividad de las intervenciones educativas y optimizar el proceso de aprendizaje. También aplica principios de psicología social a instituciones educativas. Estudia el aprendizaje de los estudiantes y otros factores que influyen en su desarrollo cognitivo para facilitar herramientas que aseguren un aprendizaje óptimo. Algunos modelos conductuales incluyen el condicionamiento clásico y operante.

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    La psicología educativa analiza cómo aprendemos y enseñamos para mejorar la efectividad de las intervenciones educativas y optimizar el proceso de aprendizaje. También aplica principios de psicología social a instituciones educativas. Estudia el aprendizaje de los estudiantes y otros factores que influyen en su desarrollo cognitivo para facilitar herramientas que aseguren un aprendizaje óptimo. Algunos modelos conductuales incluyen el condicionamiento clásico y operante.

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    psicologia educacional

    definicion:
    La psicología educativa analiza los modos en
    que aprendemos y enseñamos y trata de
    aumentar la efectividad de las distintas
    intervenciones educativas a fin de optimizar el
    proceso. También trata de aplicar los principios
    y leyes de la psicología social a las instituciones
    y organizaciones educativas.

    importancia:
    Al ser la escuela la Institución encargada de formar
    personas íntegras, debe ocuparse de aspectos de
    carácter emocional, social y psicológico, y no
    limitarse a la transmisión de conocimientos teóricos.
    La psicología educativa no puede demandar
    prioridad en el análisis sistemático de los procesos
    educativos.

    objeto de estudio
    Por lo cual el objeto de estudio de la psicología
    educativa es el aprendizaje de los alumnos y todos
    los demás aspectos que intervienen en su desarrollo
    cognitivo, para facilitar las herramientas necesarias
    que asegurarán que el aprendizaje sea optimo
    mediante teorías que influyen en los métodos y
    enfoques que utiliza la psicología educativa.

    modelos conductuales Modelo de condicionamiento


    clásico de Watson
    comprueba cómo se establecen nexos entre
    estímulos y respuestas reflejas en principio
    independientes entre sí. Según su modelo, se
    observan también efectos de generalización a
    otros estímulos neutros semejantes al estímulo
    condicionado.

    Modelo de Skinner: condicionamiento


    operante
    El modelo de Skinner establece que el
    aprendizaje se produce en función de sus
    consecuencias. Skinner, junto a sus
    colaboradores de Harvard, aplicaron los
    principios básicos del Análisis Experimental del
    Comportamiento

    y sugirieron una serie de estrategias


    educativas relacionadas con las técnicas de
    modificación de conducta.
    Moldeamiento.
    Atenuación.
    Encadenamiento.
    Sistema de economía de fichas.
    Autorregulación o autocontrol.

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