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Universidad Autónoma de Santo Domingo


Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Salud Pública/Cátedra de Metodología de la Investigación
Asignatura: Bases para el Análisis Biométrico (SAP-
209) Elaborado por: Mirna Jiménez De la Rosa

Unidad 4: Consigna para Teoría

Tarea 4.1: Ejercicio de interpretación de tablas y gráficos

Saludos estimadas/os estudiantes,


Esta actividad de aprendizaje les permitirá poner en práctica sus capacidades de
comprensión y explicación de las principales técnicas de presentación de datos estadísticos,
las tablas y los gráficos.
Estaremos utilizando un conjunto de tablas y gráficos extraídos del informe de la
investigación que realizó el Instituto de Investigación y Estudios de Género y Familia de la
UASD, como parte del proyecto regional del PNUD “Ser LGBT en el Caribe” llamado
“Encuesta Nacional LGBTI 2020” y que entre sus objetivos incluía los siguientes:
1. Identificar las características sociodemográficas de la población LGBTI residente en la
República Dominicana.
2. Identificar las barreras estructurales (educación, salud, trabajo, acceso a la justicia, seguridad
ciudadana, economía, familia, participación política, religión, cultura y ocio) que dificultan el
ejercicio pleno de la ciudadanía a las personas LGBTI.
3. Medir el impacto del estigma y la discriminación a las personas LGBTI en el país en el disfrute
de sus derechos humanos.
4. Identificar las diferencias en términos de desarrollo humano entre las personas LGBTI y la
población general.

La metodología aplicada incluyó revisión de documentos, aplicación de encuestas y


entrevistas grupales. En este ejercicio estaremos utilizando algunos de los resultados de la
encuesta realizada a personas lesbianas, gays, bisexuales y trans a nivel nacional.
Encontrarán 8 tablas y gráficos que deberán interpretar según el formato establecido a
continuación. Cada interpretación suma 0.5 puntos. Se incluye una gráfica radial como
BONUS EXTRA, cuya interpretación no es obligatoria, y que le proporcionará 0,5 puntos
extra a quienes la realicen.
Para completar este ejercicio cada estudiante deberá plantear para cada tabla o gráfico: (Cada criterio
aporta 0.1 punto a la nota de la interpretación)
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1. La o las variables que están presentes


2. La unidad de análisis a la que pertenecen las variables presentadas
3. A qué lugar y en qué momento hace referencia el contenido de la tabla o gráfico
4. Cuál es el principal mensaje que se identifica a partir de los datos disponibles
5. Principales datos que están presentes y sirven de soporte a la afirmación que usted escribió
en la pregunta 4.

INTERPRETACIÓN 1

Pregunta Respuesta
La o las variables que están presentes Identidad, grupo de edad
La unidad de análisis a la que Unidades geográficas determinadas, eventos o
pertenecen las variables presentadas interacciones sociales
A qué lugar y en qué momento hace Republica Dominicana
referencia el contenido de la tabla o
gráfico
Cuál es el principal mensaje que se Que la mayoría de las personas que le hicieron la
identifica a partir de los datos encuesta eran joven
disponibles
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Principales datos que están presentes y Países, regiones y situaciones determinadas


sirven de soporte a la afirmación que
usted escribió en la pregunta 4
EXTRA: identificar oportunidades de La fecha en la que se hizo la encuesta
mejora en la presentación de esta tabla
o gráfico

INTERPRETACIÓN 2

Pregunta Respuesta
La o las variables que están Región de residencia, grupo de edad, país de
presentes nacimiento
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La unidad de análisis a la que Porcentaje de personas Lgbti que


pertenecen las variables presentan situaciones
presentadas
A qué lugar y en qué momento Republica Dominicana
hace referencia el contenido de la
tabla o gráfico
Cuál es el principal mensaje que se Que la mayoría de adolescentes fueron victimas de
identifica a partir de los datos algún acto de violencia
disponibles
Principales datos que están El porcentaje de personas que fueron victimas de
presentes y sirven de soporte a la violencia
afirmación que usted escribió en
la pregunta 4
EXTRA: identificar oportunidades La fecha en la que se hizo la encuesta
de mejora en la presentación de
esta tabla o gráfico

INTERPRETACIÓN 3
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Pregunta Respuesta
La o las variables que están presentes Región de residencia
La unidad de análisis a la que pertenecen las
variables presentadas
A qué lugar y en qué momento hace Republica Dominicana
referencia el contenido de la tabla o gráfico
Cuál es el principal mensaje que se identifica Que la mayoría de las personas que
a partir de los datos disponibles encuestaron no experimentaron esas
situaciones que presentan en la tabla
Principales datos que están presentes y El porcentaje de las mayorías de las
sirven de soporte a la afirmación que usted personas
escribió en la pregunta 4
EXTRA: identificar oportunidades de mejora La fecha en la que se hizo la encuesta
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en la presentación de esta tabla o gráfico

INTERPRETACIÓN 4

Pregunta Respuesta
La o las variables que están presentes Grupo de edad
La unidad de análisis a la que pertenecen las Situaciones experimentadas
variables presentadas
A qué lugar y en qué momento hace Republica Dominicana
referencia el contenido de la tabla o gráfico
Cuál es el principal mensaje que se identifica La mayoría de las personas con
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a partir de los datos disponibles situaciones eran menor de 21 años


Principales datos que están presentes y sirven Las edades determinadas
de soporte a la afirmación que usted escribió
en la pregunta 4
EXTRA: identificar oportunidades de mejora en La fecha en la que se hizo la encuesta
la presentación de esta tabla o gráfico

INTERPRETACIÓN 5

Pregunta Respuesta
La o las variables que están Región de residencia, sexo asignado al nacer
presentes
La unidad de análisis a la que Análisis de los recién nacidos
pertenecen las variables
presentadas
A qué lugar y en qué momento Republica Dominicana
hace referencia el contenido de
la tabla o gráfico
Cuál es el principal mensaje que Que en cada una de esas residencias hay mas hombres
se identifica a partir de los datos que mujeres
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disponibles
Principales datos que están Región de residencia
presentes y sirven de soporte a
la afirmación que usted escribió
en la pregunta 4
EXTRA: identificar oportunidades La fecha en la que se hizo la encuesta
de mejora en la presentación de
esta tabla o gráfico

INTERPRETACIÓN 6

Pregunta Respuesta
La o las variables que están Identidad
presentes
La unidad de análisis a la que La distribución de personas según su sexo en los
pertenecen las variables servicios médicos
presentadas
A qué lugar y en qué momento Republica Dominicana
hace referencia el contenido de la
tabla o gráfico
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Cuál es el principal mensaje que se Que la mayoría busco atención medica


identifica a partir de los datos
disponibles
Principales datos que están El porcentaje de las identidades
presentes y sirven de soporte a la
afirmación que usted escribió en
la pregunta 4
EXTRA: identificar oportunidades La fecha en la que se hizo la encuesta
de mejora en la presentación de
esta tabla o gráfico

INTERPRETACIÓN 7

Pregunta Respuesta
La o las variables que están Identidad
presentes
La unidad de análisis a la que Afiliación de seguro de vejez
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pertenecen las variables


presentadas
A qué lugar y en qué momento Republica Dominicana
hace referencia el contenido de la
tabla o gráfico
Cuál es el principal mensaje que Que la mayoría no tiene fondo de pensiones
se identifica a partir de los datos
disponibles
Principales datos que están El porcentaje de la identidad
presentes y sirven de soporte a la
afirmación que usted escribió en
la pregunta 4
EXTRA: identificar oportunidades La fecha especifica
de mejora en la presentación de
esta tabla o gráfico

INTERPRETACIÓN 8

Pregunta Respuesta
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La o las variables que están Identidad


presentes
La unidad de análisis a la que Experimento de incidentes de discriminación
pertenecen las variables
presentadas
A qué lugar y en qué momento
hace referencia el contenido de la
tabla o gráfico
Cuál es el principal mensaje que se Que a la mayoría de las personas de la encuesta le la
identifica a partir de los datos discriminación
disponibles
Principales datos que están El porcentaje de las identidades
presentes y sirven de soporte a la
afirmación que usted escribió en
la pregunta 4
EXTRA: identificar oportunidades El lugar especifico, la fecha en la que se hizo la
de mejora en la presentación de encuesta
esta tabla o gráfico

INTERPRETACIÓN (BONUS EXTRA)

Pregunta Respuesta
La o las variables que están Educación
presentes
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La unidad de análisis a la que Brechas en la población en general


pertenecen las variables
presentadas
A qué lugar y en qué momento Republica Dominicana
hace referencia el contenido de la
tabla o gráfico
Cuál es el principal mensaje que Que en la población general hay brechas al igual que en
se identifica a partir de los datos el LGbTi
disponibles
Principales datos que están El porcentaje
presentes y sirven de soporte a la
afirmación que usted escribió en
la pregunta 4
EXTRA: identificar oportunidades La fecha en la que se hizo la encuesta
de mejora en la presentación de
esta tabla o gráfico

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