La 5° G PDF
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9 editorial
Impreso en:
LETTERA GRÁFICA
Av. la Arboleda 431 - Ate - Lima - Perú Teléfono 340 - 2200
Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra sin previa autorización escrita del autor y
de la editorial.
Número de Proyecto Editorial: 31501011601276
Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N° 201615239
ISBN, 978-612-4302-21-3
'
PRESENTACION
El conocimiento es más fidedigno cuando nace de la práctica. En Matemática, no puede ser
diferente. EJ CUADERNO DE TRABAJO LOGI MATIC de Quinto Año de Secundaria de Editorial
Ingenio S.A.C., responde a la necesidad de brindar a los estudiantes condiciones favorables
concretas para el aprendizaje de los contenidos del área mediante la resolucón de problemas,
entendiéndose por resolución de problemas el desarrollo de todo un conjunto de capacidades
como la de análisis, síntesis, interpretación, comunicación de ideas, iniciativa, creatividad, au-
tovaloración, etc.
El Cuaderno de Trabajo Logi Matices un complemento de los textos de Matemática Logi Matic,
de Aritmética, Álgebra, Geometría y Trigonometría. Es el complemento práctico. La teoría, en
sí, los recursos teóricos, herramientas y cnterros que serán utilizados para resolver los proble-
mas del cuaderno, as¡ como los ejemplos y modelos desarrollados, están en los cuatro textos
mencionados.
Si bien los textos han sido elaborados bajo un esquema pedagógico, hemos sido cuidadosos de
no encasillar al maestro ni al estudiante a un solo modo de proceder. El maestro puede diseñar
su propio sistema de trabajo de aula y adecuar a su diseño los materiales de Editorial Ingenio.
Sin contraponer a lo anterior y a manera de exponer los criterios con los que fueron elaborados
los materiales, vamos a describir su estructura y plantear algunas sugerencias en su uso.
El Cuaderno de Trabajo tog¡ Matic consta de dos partes: Ejerocios con espacios en blanco y
Reforzando.
Consta de 12 ejercicios, cada uno de los cuales tiene un espacio en blanco cuadril!ado para que
el estudiante desarrolle en esta parte el ejercicio correspondiente Con ello el escolar no tendrá
necesidad de transcribir los enunciados de los ejercicios, smo, sólo presentar el proceso de la
resolución con los detalles que crea necesario, de modo que cuando sea revisado posteriormen-
te por él mismo sea entendrbfe y le permita recordar el modo cómo ha procedido para llegar al
resultado.
En la práctica se ha demostrado que el momento más adecuado para trabajar el Cuaderno es
inmediatamente después del desarrollo teórico del tema, como una forma de aplicar, reforzar,
ampliar y profundizar los contenidos del capítulo
los ejercicios pueden ser desarrollados en grupos de trabajo o individualmente De todos mo-
dos, requieren la supervisión y orientación del maestro cuando los estudiantes encuentran al-
guna dificultad.
REFORZANDO
Consta de 15 ejercicios con alternativa múltiple distribuidos en tres niveles y ordenados ascen-
dentemente por su grado de cnfrcultad. Estos ejercicios cubren los diversos niveles y aplicaciones
del tema tratado. Se caracterizan por su sim,htud a las preguntas de tipo exámenes de admisión
a las umversrdades.
los ejercicios de este grupo son para ampliar, reforzar, complementar, profundizar y detallar los
contenidos del capítulo Pueden ser desarrollados en el aula mediante grupos de trabajo, en
seminarios complementarios a Jas horas de clase habituales o como tareas domiciliarias con el
desarrollo total o parcial. obligatorio o voluntario, de los ejercclos.
En todo grupo escolar hay qurenes tienen mayor interés en la Matemática y necesitan medios
para desarrollar sus habilidades y destrezas. los ejercicios de reforzando se adecuan para fines
semejantes.
Logimatic S
RECOMENDACIONES PEDAGÓGICAS
la concepción del escolar respecto a la Matemática determina en buena parte su modo de
aprendizaje, por repetición o por deducción Si piensa que en Matemática hay formas de hacer
ya establecidas se limitará a repetir dogmáticamente los modelos que observa y siempre hará
la pregunta "¿y esto cómo se hace?" En cambio, si comprende que la Matemática es una he-
rramienta cientifica que le puede ayudar a resolver una diversidad de problemas, y como toda
ciencia tiene sus leyes que obedecen a una razón y no a un capricho de genialidades, entonces
procederá en forma lógica, hará uso de su sentido común más que de las reglas aprendidas, y
su pregunta será "lporqué esto? o lporqué aquello?".
Por lo anterror, será más provechoso darle ideas de solución más que darle la solución, pregun-
tarle hasta dónde ha llegado y en qué se ha "atascado" y plantearle alternativas de salida, su-
gerir posibles caminos, proponer algunas herramientas que puede usar y plantearle que repase
ejercicios resueltos similares.
En la resolución de problemas no hay un solo camino, generalmente hay más de uno Todos
los caminos racionales son válidos. En Geometría y Trigonometría, y particularmente en los
primeros años, pueden ser usados los métodos de medrcrón directa, como ángulos y distancias
La representación de situaciones problemáticas mediante esquemas o figuras es un recurso muy
útil en la resolución de problemas. Representar una situación abstracta en forma de dibujos
ayudará a visualizar y comprender mejor la situación Si bien hay esquemas específicos para
determinados temas matemáticos, los esquemas no deben ser limitados sólo a estos temas ni
reunir determinadas condiciones para ser aceptados. Un esquema es personal. es la expresión
en la forma de cómo se está comprendiendo un tema puntual.
Finalmente, expresamos nuestro reconocimiento a los maestros de aula por la sacrificada y
esforzada labor que realizan en las instituciones educativas del país y agradeceremos con hu-
mildad todas las sugerencias, críticas y apreciaciones que surjan de la implementación de esta
propuesta pedagógica.
Logimatic 5
GEOMETRÍA 5
CAPÍTULOS TEMAS Nº PÁGINA
Capítulo 01 TRIÁNGULOS 7
- 1- �e--
Capítulo 02 LÍNEAS NOTABLES EN LOS TRIÁNGULOS 10
Capítulo 04 POLÍGONOS 17
Capítulo 05 CUADRILÁTEROS 21
Capítulo 06 CIRCUNFERENCIA 24
Capítulo 09 PROPORCIONALIDAD 23
Capítulo 1 O SEMEJANZA 38
Lagimatic 5
CAPfTULO
01 �
A) 45º �
B) 40" 2a
C) 35° �
D) 30"
2p n �
foj 25º
A)4�' B) 45" C) 85" JJj 114º E) 120" �
B) 16º
C) 20°
D) 24º
E) 22"
Logimatic 5
Las longitudes de los lados de un triángulo Las longitudes de los lados de un triángulo
escaleno son 8; 6 y 2.:r. Calcula !<1 suma de los forman una progresión geométrica de razón
valores enteros de x. q > 1. Entonces q toma los valores:
A) 9" B) 10° C) 11° D) 12° jij 13° (UNI 2010 11)
1 +
A) q>--
Js 1-Js l+JS
B) --<q<--
2 2 2
A) SO" !J'
B) 60"
X
X '
C) 30"
u
O) 45°
!J', A) 18º B) 24º C) 30"
jij 40"
))) 36" E) 42º
E) 330"
A e
gimatic S
REFORZANDO NIVEL REFORZANDO NIVEL �
�
O En la figura, delennina el valor de ijl. O Se nene un triángulo acutángulo ABC, tal que �
AB • 3 y BC • 4 Calcula la suma de los valores
:�•;msd�� �
C) 12 D) 14 E) 20
"""")�
"
A) 15{1 8) 17,5" C) 20° ·�"""'·""'
.r
Pl 22,5° E) 25º
u" �
e Las medidas de los ángulos externos de un
triángulo se encuentran en la relación de 7; 8 y 9.
Calcula la medida del mayor ángulo interno.
2.,
4n 3$
e En la figura,.\+ y= 40". Calcula o..
(UNALM 20161)
8• 6a + 74>
Logimatic 5
G) En la figura AC = BC. Calcula x.
(UNMSM 2015 -1)
e
A B
¡)<) 22" B) 24" C) 34"
D) 44° E) zo"
A D e
A) 7° B) 8° C) 9° pj 10° E) 12° C, Se tiene un trténgulo ABC, tal que AB = 5 y
m ¿A= 2m 4C. Calcula la suma de los valores
100"
¡>) 1 B) 2 C) 3
A) 1 )}f 1 /2 C) 1/3 D) 4 E) 5
O) 1/4 E) 2
CAPITUIO '
02
LINEAS NOTABLES
EN LOS TRIÁNGULOS
gimatic S
El En la figura, AR es una bisectriz, RSes mcdiatriz
de BC y 4m 4 ARS "' 3m ,{_ C. Calcula la medida
En la figura, determina el valor de 4'.
A) 12°
del ángulo ARS.
B) 14"
B
C) 15"
pj 16"
E) 18"
e
A) 16" B) 18" C) 24" P) 27° E) 36°
lll.x+y=180"
11 En un triángulo ABC, las bisectrices de los EJ �la figura, 81' es bisectriz, l'H es mediatnz de
ángulos BAC y ACB se intersccan en P, tal que AC y 0-4'=32.Calculap.
7m ,{_ ABC = Sm 4-APC. Calcula m .{. APC.
A) 32° B
A) 100° B) 120° C) 135°
B) 28"
pj 140" E) 150º
C) 24°
D) 20° o
Ji) 16° A e
l'
Logimatic 5
En los lados AB y BC de un triángulo ABC se
ubican los puntos E y F, respectivamente, tal
m En la figurn, calcula q>.
A) 30"
que FC =AC, m..CECA =32 y m4AEC = 74.
Calcula m..C:EFA.
M 1s"
C) 25º
A) 15" M 16" C) 18" D) 10°
O) 20" E) 22°
E) 20°
2
REFORI.ANDO NIVEL
e �la figura, CN es bisectriz, NR es rnedratriz de
AB y m 4-A = 3m L RNC. Calcula m z RNC.
e
O En un triángulo acutángulo ABC, se traza A) 15"
la altura AH, tal que AB- HC = 72 cm y B) 16°
m4HBA = 2m 4HAC. Calcula HB.
9) 18" R
A) 36cm B) 42 cm C) 48 cm
O) 20"
D) 64 cm J?j 72 cm A B -
E) 14° N S:::
e En un triángulo ABC, las bisectrices de los
ángulos BAC y ACB se intersecan en R, tal que
O En un tnángulo ABC, las bisectrices exteriores �
de los ángulos 13 y C se mtersecan en E, tal que
�
gimatic S
�
O En la figura, determina el valor de :r. REFORZANDO
A) 20º
B) 24°
0 28°
a, En la figura, calcula el valor de p.
A) 120°
D) 32° p
C) 102''
Calcula el valor de x.
M is" �:----
"
s.,
�,�-.�3-0"=nr
,
e En la figura, calcula el valor de f.
A) 16°
B) 16"
C) 18" Pf 18"
D) 20° C) 20°
3x
E) 14" A e D) 22°
O En un triángulo ABC, se trazan las cevianas E) 24"
internas AL y BN, tal que BN = AB,
m4LAN = m4.LCN = 4.NBA y mLNBL = 30"
Calcula la medida del menor ángulo que
e Por el mcenrro del triángulo ABC se traza una
recta paralela al lado AC, tal ql1e Interseca en
forman dichas cevianas. M y Na los lados AB y BC, respectivamente. Si
AB = 18 cm y BC = 32 cm, calcula el perímetro
A) 30" B) 40" C) 50° D) 60° )!j 70" de la región triangular MBN.
m 9º A CJ 18°
e
m..CA.
A) 30° B) 45° C) 54° D) 60° J4 72°
En la figura, calcula el valor de e .
;:::e:•::_'"''
� bisectrices BM y BN de los ángulos HBA y HBC,
�
Si AB a 5 rm y BC ª 12 cm, C) 20°
D) 21°
� ,.414cm B)Scm C)3cm
� E) 22°
D)6cm E) 7cm
Logimatic 5
�
CAPITULO
03
En los lados AC y BC de un triángulo A BC se
ubican los puntos P y T, respectivamente, tal
a En un triángulo rectángulo ABC, recto en 8, la
bisectriz del ángulo ACB interseca en N al lado
que TC = AB, PC = TA y m4PCT = m4TAB. Si AB, tal que NB = 6 y NC = 10. Calcula AC.
2m .{ ATP + 3m .{ PCT = 120� calcula m 4ATP.
A) 16 B) 17 C) 18
A) 18° B) 20° C) 22° D) 19 Jij' 20
pj 24° E) 26°
A) 54 JJf SO C) 48 D) 46 E) 44
gimatic S
D En el triángulo escaleno ABC se traza la mediana
CM. En el triángulo BMC se traza la mediana
En la figura, AB + AM = 12 cm y EM = 5 cm. :::-
E
�
Logimatic 5
REFORZANDO NI\/EL REFORZANDO
� O En la f,gurn, calcula
�
b. (UNALM 2012 - lll e En los lados AB y AC de un triángulo escaleno
� §§§ A) (3-"3)/2
)') (3+"3)/2
ABCscubican los puntos H y N, respectivamente,
tal que HA= HB, m ..:CHNA + m ..CC = 180" y
3BC + 4HN = 240. Calcula HN.
::
� 32 J'1
A) 48 B) 40 C) 36 D) 24
150" 135º
e En la figura, TH = PH y PB = TB Calcula p.
D) 6
E) 'IS 98 D e
A) 2CI' B
O
B) 18"
En los lados AB, BC y AC de un triángulo ABC
C) 16º T
Sp se ubican los puntos P, S y T, respectivamente,
D) 15" H tal que PA =TC, TA= SC, m4PAT = 70" y
m ,{. PBS = 40". Calcula m ,{. PST.
l'1 12" A e
e En la figura, ¿cuál(es) de las siguientes
proposiciones (es) son correcta(s)?
A) 40"
p) 55"
B) 45"
E) 60"
C) 5�'
l. w=x+y+z
11. w+x=2y+z
O En la figura, PS = 2 cm y SR= 7 cm, calcula PQ.
(UNMSM 2011 • JJ
111. w +y= 2x + z
A) 6cm Q
J31 Scm
C) 7cm
O En la figura, los triángulo ABC y BPH son e Se tiene un triángulo equilátero ABC en el cual
equiláteros. Calcula w. �,
B
se trazan las cevianas rntenores AP y BS que �
A) 14º forman un éngulo cuya medida es 60º. S1 PB = 8 �
)') 15° �
y SA = 15, calcula el perímetro de la región ABC.
C) 16" �
A)72 )')69 C)66
D) 18°
D)63 E) 60 �
E) 20" A
gimatic S
�
REFORZANDO NIVEL
e En la figura, BD = AC. Calcula el valor de x
(PUCP 2009) �
:::-
ABes: C) 1 O"
E
D toma el punto P, tal que PB = AC, m L.PBA = 1 O"
ymLPBC=30" Cakulam.CPAB
e (UNI 2007 ·))
A) ,J2/4 B) "3/2 C) .Ji. A) !a' B) 15" fZí W' D) 25" E) 3U'
Pl J3 E) .J2/2
CAPITULO
04
a El número de diagonales de cierto polígono
es 35. Calcula la suma de las medidas de los
EJ Cinco ángulos externos de un heptágono miden
50° cada uno. Calcula la medida de los ángulos
ángulos internos. internos de los otros dos si se sabe que son
congruentes.
A) 1080° B) 1260º C) 1350°
E) 1170º A) 105º B) 110º C) 115°
P) 1440º
O) 120º Jt)' 125"
Logimatic 5
Las medidas de los ángulos externos e internos Calcula el número de diagonales que se pueden
de un polígono equiángulo se encuentrnn trazar desde cuatro vértices consecutivos en el
en la relación de 2 es a 13. ¿De qué polígono decágono.
equiángulo se trata?
A) 33 B) 30 C) 27
A) Nonágono B) Decágono JJl 25 E) 22
C) Undecágono
O) Dodecágono Jt1 Pentadecágono
gimatic S
a Los puntos A, B yC son tres vértices consecutivos
de un polígono regular de 15 lados. Calcula los
m Un ángulo interno de un heptágono convexo
es recto y los seis ángulos restantes son �
:::-
2/3 de la medida del ángulo ABC. congruentes. Calcula la medida de uno de los �
�
D) 130º E) 125°
O) 105° E) 100º
11!1 En la figura, calcula et+ f3 +y+ O. Calcula ln medida del menor ángulo formado
por la prolongaciones de los lados EF e IH del
6 nonágono regular ABCDEFGHL
A) 30º B) 35º C) 45°
y D) 54° JlJ 60º
a 110''
REFORZANDO NIVEL
O Seis ángulos externos de un nonágono miden
35° cada uno. Calcula la medida de los ángulos
internos de los otros tres si se sabe gue son
O Calcula el número total de diagonales del congruentes.
polígono regular cuyo ángulo exterior mide 45º.
A) 66 B) 54 C) 43 D) 27 JlJ 20
�
�
=�n
La suma de las medidas de un ángulo central son verdaderas (V) o falsas (F).
�
o::• : • · :: e::-
más un ángulo exterior de cierto polígono Los ángulos internos de un polígono
li1
l.
equiángulo son congruentes.
JI. El triángulo equilátero es a su vez un
polígono equiángulo.
Logimatic 5
�
�
111. El nonágono tiene 36 diagonales media
G) Calcula el número total de diagonales de un
A)VFV B) FVF C) VVF polígono equiángulo ABCD. , si las mediatrices
� de AB y EF forman un ángulo cuya medida es 36°.
D)FFV Ji) vvv
�
A)Tdángulo
JJ1 Cuadrado
e Se tiene un octógono equiángulo ABCDEFGH,
tal que Al3"' 4, ne = Js y CD= 6. Calcula AD.
C) Pentágono
D) Nonágono
A) 5J'i. j!j 10 C) 6J'i.
D) 12 E) 4,Í3
E) Decágono
REFORZANDO
e Si la medida de cada ángulo interior de un
polígono regular de II lados se disminuye en
S°, el nllmero de sus diagonales disminuye en
B) 90
regular es 24°. Calcula el número de diagonales
trazadas desde 9 vértices consecutivos. E) !8°
A) 95 B) 90 C) 85
p¡ 80 E) 75 G> La suma de las medidas de cinco ángulos
internos de un polígono convexo es 760°. Calcula
O Halla el número de diagonales de un polígono la suma de las medidas de los ángulos externos
correspondientes a los vértices restantes.
regular ABCDE..., sabiendo que las mediatrices
de los lados AB y DE forman un ángulo de 60°. (UNI 2006 • 11)
e
A) 42"
B) 45º
C) 54º
D) 58"
Ji) 60"
gimatic S
CAPÍTULO
a En la figura, calcula
A) 140º
l.
a
100"
B) 130° X
C) 120º B) 45º
O) 110" C) 54º
J'1100º pj 60°
6
E) 66°
A E
Logimatic 5
En la figura, ABCD es un rombo. 51 AB = 10 cm En un trapecio rectángulo, los lados laterales y la
y m..CBAD = 53°. La longitud de la proyección base menor miden 15; 17 y 18, respectivamente.
de PQ sobre AD, en centímetros, es: Calcula la longitud del segmento que une los
puntos medios de las diagonales.
(UNAC 2011 - 1)
/lle
A) 12 B) 10 C) 8
A) 8 D) 6 Ji)' 4
B) 7
9)6
0)7,5
E) 6,5 A a P a D
C) 2,5 cm M
pj 3m
E) 2m D N A
gimatic S
REFORZANDO NIVEL
O Enla base
un trapecio rectángulo, los lados laterales y
menor miden 9, 15 18, �
y respectivamente
Calcula la longitud de In mediana �
e
interiores de los ángulos 8 y O es 168°. Calcula P)24cm E) 18cm �
m z A. �
Se tiene un rombo ABCD, tal que
A) 64º 8) 68° C) 72° O) 80° Jt1 88°
e
2AC = (AB + AD)-Í3 Calcula la medida del
Las diagonales de un trapecio trisecan a la menor angulo interior.
mediana. Si la diferencia de las longitudes de las A) 30° B) 36° C) 45° D) 54° ,E") 60°
bases es 32, calcula la longitud de la base mayor.
A) 32 B) 40 C) 48 D) 56 ,Ej 64
REFORZANDO NIVEL
O En un paralelogramo ABCD, las bisectrices
- En la figura, ABCD es un cundrndo y APD un
de los ángulos ABC y BCD se mtersecan en
un punto H del lado AD. Si SHA - 3HD = 14, triángulo equrlétero. El valor de a es:
calcula el perímetro de la región ABCD. (UNAC 2013-1)
B
,") 42 B) 52 C) SO D) 48 E) 46 A) 55º
p) 75°
A) 36° B) 32º C) 30° D) 28° _m 24°
e
E) 60º e
En un paralelogramo ABCD, AB = 6 m y
BC = 8 m. La bisectriz interior del ángulo A
REFORZANDO NIVEL interseca a BC en E y a la prolongación de OC en
F; desde M, punto medio de Er, se traza un rayo
O En los lados AD y CD de un cuadrado paralelo a CD que mterseca al segmento AD en
N. Determina MN (en rn). (UNI 2010-11)
ABCD se ubican los puntos medros M y N,
respectivamente, tal que BN n CM= !Pl y A)6 )') 7 C) 8 D)9 E) 10
AP + 2CN = 24. Calcula AP.
A) 18 8) 20 C) 16 0)14
e En la figura, ABCD es un paralelogramo cuyo
lado menor mide 16 m y DE es bisectriz del
O En la figura, A BCD es un cuadrado. Calcula xen ángulo ADC. Calcula la longitud del segmento
términos de a. !} y 0. (PUCP 2013) que une los puntos medios de AE y BD.
� (UNMSM 2013 - 11)
A1 a+ j3-0-18D° B
e
/ V
A)7m B E
B) a-¡3-0+1800
B) 9m
�
C)cx+�+O A p e C) 6m
� O) 1}+0-a X D) 10 m
� E) a+j3-8 D Jij B m A
�
Logimatic 5
�
: e En la figura, ABCD es un trapecio isósceles e En un cuadrilátero convexo ABCD,
la mediatriz de AD p<lSi'I por C. Si
m 4CBO = 30", m4BDA = 40" y m 40AB = 70",
calcula m .d'.CDB.
{UNI 2012 - 11)
C)a.O;p
A) 8° Jl1' 10" C) 12º D) 15º E) 17'
D)a;p;e
� E) ü.B;« N
CAPITULO
06
a En la figura, calcular.
A) 2
El En la figura, MB = 18 cm, /\., B y C son puntos
de tangencia El perímetro del triángulo
sombreado, en cm, es igual .:1. (UNAC 2013 • 1)
B) ..ÍS
C) 3 r A) 30 B
pj 2..ÍS 8 B) 38
E) 4 SZ) 36
53" D) 34
E) 32
M e
gimatic S
El Calcula la longitud del inradio de un triángulo
rectángulo cuyos catetos miden 2 y 2.fi..
D
�t+.fi-.fj B) 1
C) t+Fs-.fi
0)2 E) .fi+Fs-1
Jij 31 cm e A
Logimatic 5
Calcula la longitud del exrndro relativo al cateto En la figura mostrada, se tiene que
menor de un triángulo rectángulo, cuyos catetos AB + CD=30 m y BC +AD= 50 m. Calcula EF.
miden 24 cm y 32 cm. (UNI 2014· 11)
A)Bcm B) 10cm C)12cm
A)8m E
O) 14 cm )!) 16 cm e
M !Om
C) 12 m
D) 14 m
E) 16 m A F D
A) r/3
REFORlANDO IIIIVEL B) r/2
C) 2,
O En la figura, EH - PT =8cm. Calcula PT. Pl ,.
D
e
A) 16 cm E) 3r
V
'A 8cm T E A) 4 u
B) 3 u
e
B) 3-J3
C) 4.J2 �
En la figura, O es centro de la circunferencia. Si
OC= res el radio y O= 31}, calcula CD. l)j 4-/3
<UNMSM 2014- lll E) 6.J2 o �
gimatic S
�
O Se tiene un trapecio escaleno circunscrito a una
circunferencia. Si la longitud de la mediana es
CD El perímetro de la región del cuadrilátero ABCD :::-
A) 1 .s-r-r--: E) 60º
Jll
C) 3
2
e En la ñgurn. calcular
A) 2
0)4 8
E) 5
B) 2,5
e
6
e
¿cuánto mide el radio de C2?(UNMSM 2010- II)
D) 2,Scm relación:
� (UNI 2014 - 11)
Jt1 3 cm L A
B
REFORZANDO NIVEL
�
Logimatic 5
�
CAPITULO
ÁNGULOS EN LA
07 CIRCUNFERENCIA
En una circunferencia, con centro en P, se
ubican los puntos E y F, tal que EF = EPJ3.
a Se tienen dos crrcunfcrcncras concéntricas.
El radio de la menor mide .Js cm Se traza
Calcula m ,{_ FEP. una cuerda en la circunferencia mayor, que es
tangente a la menor y mide 2../fo cm Calcula la
A) 15° B) 20° C) 25º
longitud del radio de !a circunferencia mayor.
pj 30º E) 35º
A) 2,/s cm B) .fw cm C) 3fi cm
pj .ffs cm E) 2JJ cm
·�·
{UNALM 2012-1) circunferencia.
(UNMSM 2010 11)
A) 10°
A p
Jl5 20º M 70°
60" B) 80°
C) 30º 40° +
O) 35°
o X
C) 60º
E) 45" D) 65º B
E) 55° e
gimatic 5
D En la circunferencia de radio R de la figura,
determina el ángulo a de modo que f= R.
Un trapecio isósceles se encuentra mscnto
en una circunferencia 51 la diferencia de las �
;•M•;�
medidas de los arcos que subtienden las bases �
,,.--..----(UNI 2014 - [J) es 160º, calcula la medida de uno de los ángulos �
1
A) 15º
q:c,�s,
8) 18°
j2j 30º
D) 36° 1
E) 45º
;:;�:
� circunferencias tangentes exteriores entre sí dos
a dos. Calcula el producto de las longitudes de
los radios de dichas circunferencias.
::::
� 50
A) 231 o
�
)lj 241
10 14
E)l6º C) 321
E) 331 A 18 e
o
m AP = 30° y m PQ = 50". Calcula r.
(PUCP 2009)
En la figur�N // AT y CD= DA.
A) 30°
p Calcula m NP. (UNMSM 2008 • II)
)lj 25°
M tso- p
C) 35°
B) 160°
D) 40º
� C) 120º
E) 28° E B F
e
D) 140°
A) 60°
B) 54º
O En un triángulo
alturas BH y
CN,
acuttingulo ABC, se trazan !as
tal que m.{NHA = NCB. 4.m.{
C) 45° Calcula m.{NHA.
gimatic 5
extremos de dichos segmentos.
REFORZANDO (UNI 2013 -11)
e
B
¡tj 62,5°
En la figura, r = 12,5 m; AC = 20 m y BC = 15 rn.
8) 70"
Calcula AB. (UNMSM 2015 • 11)
C) 90" A) 8 m
D) 110º J)17m
B e
E) 125° e C) 6,5 m o
e En la figura, calcula AC.
0)9m
E) 7,5 m
A r
e
!),1 2,(1 + J'i) B
B) ,(1 + JJ) Dos circunferencias C1 y C2, de centros O y O',
respectivamente, son t<1ngentes exteriormente
C) ,(2+-/3) en T. Desde O se traza una tangente a C2 en P y
D)2,(2 + JJ) desde O' se traza una tangente a C1 en Q (OP no
se intcrscca con O'Q). Si PQ se intcrsccan 00'
E) ,(1 + 2-/3) A e
e
en T, entonces la relación de los radios de dichas
circunferencias es:
Dos segmentos paralelos en el plano tienen
longitudes de 3 cm y 1 cm. Si la distancia entre (UN 1 2011 -11)
los segmentos es de 1 cm, calcula la longitud 9) 1 D)2 E) 3
del radio de la circunferencia que pas11 por los
CAPÍTULO
08
a En el lado AD de un romboide ABCD se ubica el
punto medio M, tal que BM ínterseca a CA en L.
EJ Hes el ortocentro de un triángulo
acutángulo ABC, tal que m .:(. HBC = 2ql
Si AC = 48 cm, calcula LC. y m4.HAC=54º-<ji.Cakulam4.AHB.
A) 24 cm 8) 28 cm $21 32cm A) 108° B) 116° C) 120° + q>
O) 36 cm E) 40 cm pj 126° E) 135º-•
Logí matíc<s
En la figura, 1 es el incentro del .6..ABC. Calcula
el valor de A.
D K es el circuncentro de un triángulo
acutángulo ABC, tal que mL KBA = 4x
B y m4KAB=40"-.\.Calculam.CC.
A) 33°
A) 40° 8) 44° !2) 58°
2� O) 52° E) 48°
B) 32º
C) 31°
D) 30º
m 29º A e
gimatic 5
a En la figura, H y K son ortocentro y
circunccntro, respectivamente. Calcula 9
m En la figura, H y K son el ortocentro y el
circunccntro, respectivamente. Calcula AB.
B
A) 10° A) .J3 B
B) 15° B) 2
C) 16º
D) 18º
CJ ,rz H
Js
b D)3 K 5
)il 20°
e ¡;.j 2.J3 A e
REFORZANDO I\IIVEL
e En la figura, Kcscircuncentrodel triángulo ABC.
Calcula el valor de 4>.
V'
e En la figura, 1 es el incentro del t>ABC.Cakula
el valor de ur.
D) 20"
E) 22" A
138"+
K
e
�/ B
��
,_/".:� /' A) 96º ,e,,y,-:,.
O H y K son el ortocentro y el circuncentro de
�:, ,
� B) 9<J' 4P 33 p
� un triángulo acutángulo ABC, de modo que
m 4. KAB = 3$ y m 4.I-IBC = 40 - 2ij¡. Calcula q>.
w
r:
��
A'J 8º B) C) 6" D) 9º E) l<J'
e
Logí matíc<s
e En la figurn, l es incentro y H es el ortocentro.
Calcula 4'.
A) 15 B
B) 16
9) 18
D) 20
REFORZANDO E) 22 A n e
C) 16"
e
m&.AOC = 2mLBOC = 46º.
Calcula la medida del ángulo CBD.
En los lados BC y CD de un cuadrado ABCD se
A) 23º B) 25º C) 27" ¡,j 3CY' E) 37" ubican los puntos M y N, respectivamente, tal
- - -
que BD interscca a MA y NA en E y F, en ese
O circuncentro,
En la figura, G y K son el baricentro y el
Calcula GA.
orden, y m4MAN = 45º. Calcula la medida del
mayor ángulo formado por EN y FM
respectivamente.
A) 90" B) 100º C) l [5º D) 125º J?1 135º
A)15
B)SM
C) 16
CD En el lado AB de un rombo ABCD sc�ica el
punto medio M, tal que MD mterseca a CA en P
pJsm 51 PM = JO y m 4. APM = 53º, calcula AC.
E) 5.Jfs A A) 40 B) 48 C) 56 D) 64 ,El 72
gimatic 5
CAPfTULO
x+ 15 x+ 10
P,
E) 15
D En la figura, 9'1 // .Pz- Cale u la el valor de x. El En la figura,CE// 13F // AG, OC =4 cm, BC = 5 cm,
Al3 = 6 cm y FG - DE= 3 cm. Calcula EF.
p
• D (PUCP 2007)
54 7x
�7,Scm
11 + X 30+ 2x B) 6cm e E
C) 8 cm 6 F
D)9crn
A) 1 6) .J6 C) 2 D) Js J?l 3 E) 8,5 cm A e
Logí matíc<s
En un triángulo ABC, las cevianas internas AE y En un triángulo ABC se trazan las ccvianas
BF se intersecan en P, tal que PB = 24; EC = 2EB internas AD, BE y CF, concurrentes en V, tal
y 3FA = SFC. Calcula PF. que BC = 20C, 3AC = SEA y ve - VF = 15.
Calcula VF.
A) 18 B) 20 C) 24
D) 27 J2j 30 A) 15 B) 14 C) 12
D) 10 J2j 9
gimatic 5
REFORZANDO REFORZANDO I\IIVEL
O En la figura, 2' 1 // 91211 Jl'3. Calcula el valor de h. e En el gráfico, m 4.ABM = m 4.MBC = m 4.MCB.
Si el perímetro de la región ABC es 45 crn,
A) 2 .!í", BM = 9 cm y CA = 20 cm, calcula A B.
B) .J6
6 b+3
(UNMSM 2006 -n
((2
C) 4 A) 11 cm B
b+4 3b-3
D) Juj 9' B) 9cm
'
M6 C) 45/4cm
P155/4 cm
�
O Se tiene un triángulo ABC, cuyos lados AB, BC E) 25/2cm e M A
y AC miden 8; 10 y 12, respectivamente. Se traza
la bisectriz interior AN, tal que NC = q y NB = l.
Calcula q-1.
O En un triángulo ABC, se trazan las cevtanas
internas AD, BE y CF, concurrentes en V, tal
A)3 C) 1 D)O E) 4 que AB = 4FA, 380 = 4DC y VB - VE = 10.
Jl1 '
e
Calcula VE.
valordex. (PUCP2006)
O En un trtángulo ABC, se trazan las brsectrtces
A) 60" B interiores 130, DE y DF de los ángulos ABC,
E) 15" A e A) 6 B) 11 C) 15 D) 18 J1j 20
w
al lado mayor. Calcula la diferencia positiva A)4
entre las longitudes de los segmentos que esta
B) 2.J6
� bisectriz determina sobre dicho lado
@
(UNMSM 2015 · 11) C) 5
@ D)lOcm E) 18cm M6
Logí matíc<s
�
��...
A) 62/9 cm )J} 30./s/11 cm
� REFORZANDO NIVEL C) 66/13 cm
O) 32/s /13 cm E) 72/11 cm
----
� W'
�
En la figura, 2i
;;':"laelvalocdeb
11 2-'2 11 9'311 .2?�
e
' f-,--!/ :�:
_3'_+_ En un triángulo ABC se tiene AB = n, BC = b
1_/+- y m ¿ ABC = 120. Calcula la longitud de la
§§§
bisecriz interna Bi-: F en AC.
¡2J .+b / rl !//
� �:; 13-;/
p.j�
,+b
B) 2nb
,+b
C) .[i;b
rl w: ,b./3
V•
2abv'3
0)- E)--
,+b a+b
En un triángulo ABC, isósceles,
AB = BC = 6(Js + 1) y m 4.A = 72. Calcula /\C.
A) 6(Js -1) B) 6 C) 3(Js + 1)
e En la figura, Tes punto de tangencia.
Calcula AH.
0)9 )ij12 A) 8
B) 9
G) En un triángulo ABC (AB = BC) se traza la C) JO
bisectriz AH (H en BC ). Si AC = 24 cm y O) 11
�
m..íABC = 74", calculalH (1 incentro). )1j 12 M30AH028N
CAPÍTULO
10
a En los lados AB y AC de un triángulo ABC se
ubican los puntos L y M, respectivamente, tal que
D En el lado AB de un rectángulo ABCD se ubica
un punto H, tal que HC interscca a BD en T. Si
MA = 12; AB = 30; BC=25y m4MLA = m z C. 2TC = 3TH y 2HB + 8HA "'60 cm, calcula HA.
Calcula LM.
A) 6cm J35 5 cm C) 10 cm
A) 32 B) 28 C) 24 D) 12cm E) 15 cm
0)18 )ij 10
gimatic 5
El La figura mostrada, ABCD es un rectángulo. 51
CP = 8 m¡ DP = 4 m; BQ = 15 m, calcula AD.
Las longitudes de las bases de un trapecio
rectángulo son 9 y 27. Calcula la distancia del �
A) 49/3 m
B
(UNAC2015-l)
C
:�::�:='�tecse::·:�5:e las d,ag;�:::: al meno, �
r.:
�
B) 46/3 m D) 6,25 ¡;j 6,75
C) 15m
D) 14m
Jt5 43/3 m
A Q D
�
p A)2-ÍS
8) 10 cm
B) 2 .J3
C) 12 cm C) 17 /ll
D) 14 cm µ) 5/2
e
)i:116 cm A C E) 10/3
Logí matíc<s
En los lados AB y AC de un triángulo
rectángulo ABC, recto en B, se ubican los
m En la figura, ABCD es un trapecio isósceles.
Calcula el valor de.\.
puntos P y H, respectivamente, tal que AH = 10; X
AP = 12; HC = 20 y PH _l_ AC. Calcula PB.
A) 11 B) 12 x+24
D) 14 E) 15
x+ 120
A) 30 B) 35 ¡2j 40 D) 45 E) 50
pt)12cm
REFORZANDO NIVEL B) 10cm
gimatic 5
O En la figura, la recta 9' es tangente a la
circunferencia y paralela al segmento DE. 8) 10 cm
A)5
pj Scm
Jlj 8 E e E) 6cm
A D
C) 6
D)9 D
O En los lados BC y AC de un triéngulo
rectángulo ABC, recto en B, se ubican los
E) 7 puntos E y F respectivamente, tal que EF .l AC;
EB=:t-l;EC=x+ l;FC=x y FA=2t>-l.
Calcula AC.
•
En la figura, calcula .!_ + !. A) 12 B) 10 C) 9 J>l 8 E) 7
n b
¡¡j 8 o
REFORZANDO
e
Calcula AN.
A) 6cm En la figurn, calcula el valor de 11.
B) 9cm
A) 15
9) 12cm
B) 20
D) 15 cm
� C) 25 211
E) 18 cm A T C 11+7
11-5
D) 30
@
B) JO C) -J375/2
D) 16cm E) 15cm
.f:fio /2
�
D) 11 E)
�
O En la ñgura � ª f; BE a 1 m y AD a 6 m
e Se da un triángulo ABC cuyos lados AB y BC
Calcula CE (UNM5M2014-J)
miden 8 m y 6 m, respectivamente. En AB
�
se ubica el punto D. 51 m.i!'.BAC=m4BCD,
(UNI 2009 -1)
e En un rectángulo ABCD, M y N son puntos
medios de los lados BC y CD, respectivamente,
C) 4,5 m
tales que AM = 2.fi cm y BN = .Jfi cm. Si Pes
el punto de intersección de los segmentos AM y
BN, entonces el valor de PM + PN, en cm, es:
CAPÍTULO
RELACIONES MÉTRICAS EN
11 TRIÁNGULO RECTÁNGULO
a En la figura, AM = MC y AB =
Calcula AT.
./6 cm.
a En un D..ABC, recto en B, está inscrita una
circunferencia t,mgente a la hipotenusa en el
B punto T. Si AT = 24 y TC=36,cakula la suma de
A)1cm
las longitudes de los catetos.
B) Ji cm
(UNALM 2012 - (1)
C) 2cm
pj J3 cm �
A) 90 B) 92 C) 83
E) 3cm A H M C pj84 E) 77
gimatic 5
a Los lados de un triángulo miden 7¡ 38 y 39.
Aumentados en x la longitud de cada uno de
IJ En la figura, calcula el valor der.
p
los lados, el triángulo se transforma en uno
rectángulo. Calcula el valor de x.
r
A) 1 )lj 2 C) 3 u+S
D)4 E) 6
A 211+4 H u+l B
Calcula AB.
_ ----,>--
A) 10
B) 4.fj
r---- ///
, 12
'
C) 9
P1 sJ,
E) 8 A B A)4 B) 3.J2 ¡2j 3
D) 2'3 E) 2
Por un punto P, que dista 10 cm del centro de l!J En la figura mostrada, M; N y P son
una orcunfercncta de radio 6 cm, se trazan puntos de tangencia. O y O' son centros de las
tangentes a la circunferencia, denotando por circunferencias. Si PM = 2PN, calcula r'/r.
Q y R a los puntos de tangencia. Determina la (UNJ 2007 -11)
longitud de QR.
(UNMSM 2009 - I) A)2 M N
B) 3
A) 9,8 cm B) 8,6cm SZ, 9,6 cm
9l4 e' p o '
D) 8,8 cm E) 4,Son o·
D)S
E) 6
REFORZANDO I\IIVEL
O En la figura, BC = n y AC = b. Calcu�la
longitud de la proyección de HC en BC, en
términos de a y b.
O En un triángulo rectángulo ABC, recto en C, A) .Jriij B
se traza la altura CH. Si AC =by BC = n, �
calcula (HA)(l-18). B),'!b
C) ab/(a + b)
D)lr/, _
a2 · Ir a 2· Ir
M a2+b2
B)--
02_¡,2
J2'5 a3/&2 A H C
C) _!!J!_
,+b
O En un tm'ingulo ABC se traza la ceviana interior
BN, tal que NA= 8; NC = 10; BC = 15 y NB = AB.
Calcula AB.
D)-Íob E) 2(a2 + b2)
,'Ir A) 9 B) 6)2 C) 8
e
))) 3.Js E) 7
En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se
encuentra una circunferencia inscrita, tangente a
la hipatenusa en el punto P. Si PA = 55 y PC = 6, REFORZANDO I\IIVEL
calcula el perímetro de la región ABC.
A) 122 B) 126 ¡zj 132 O En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se
D) 136 E) 140 traza la bisectriz interior BN (N en AC) tal que
NA= 3 y NC = 1. Calcula 2AB- BC.
C) 6 D) 7 E) 8
O En un triángulo rectángulo ABC,
la altura relativa a la hipotenusa
gimatic 5
y determina dos segmentos parciales cuyas A) 18,1
longitudes son proporcionales a 2 y 3. 10 14 �
�
B) 17,2
Calcula BC.
�
:::·'
A B
(PUCP 2015)
A) 2.Jfi. B) 8
�
D) 9 E) 2./w
E)26,2 O e
�
B) 2,6 C) 7cm
F
D) Scm
C) 3,0
J?1' 4 cm A p e
e
pj 3,2
E) 4,8 A E e En la figura, si AF = l cm; EC = 8 cm, entonces el
perímetro de la región del rectángulo FBEH, en
O Calcula
En la figura, AB + AM = 12 cm y EM = 5 cm.
cm, es: (UNAC 2012- Il
B
MB. (UNMSM 2007-1) ¡>) 12
B B) 14
A) 7,Scm
C) 16
J3j 8cm 0)10
e E) 9 A e
e
C) 7cm
D
D) 6cm La figura muestra una semicircunferencia donde
GF = 9 m y FO= 7 m. Calcula EF, en metros.
E) 6,Scm E (UNI 2010 - 11)
A) 1 D
G) Les diegonales de un trapecio rectángulo ABCD, B) 2
recto en A y D, se íntersecan perpendicularmente
en E. Si AD= 3 m y AE = l m, determina (en m)
¡zj 3
la longitud de la proyección de BC en OC. 0)4
(UNI 2010 - 11) E) 5 A
B) 21"2
2
C) 9
e En la figura, ABCD es un cuadrado. Si BE= a;
EF = b y FO= e, delermina [a relación entre a, b
w
D) 10 E) 11.J2 y c. (UNMSM 2015- 1)
z-. B C
@a,
REFORZANDO
�
CAPITULO
RELACIONES MÉTRICAS EN EL
12 TRIÁNGULO OBLICUÁNGULO
Los lados de un triángulo miden 13; 15 y 8.
Calcula la diferencia de las longitudes de las
a Los Indos de un triángulo miden 11; 13 y 16.
Calcula la longitud de la menor altura
proyecciones de los mayores lados sobre el
menor. � 3l35/2 B) 2$ /3 C) 6-ÍS
gimatic 5
D Segun el gráfico, AB = 7 m; BC = 5 m y
AC = 6 m. Calcula la longitud de la altura
Las bases y un lado lateral de un trapecio
isósceles miden 8; 16 y 10, respectivamente.
relativa al lado AC. Calcula la longitud de una de las diagonales.
B
¡;,j 2./s? E) 15
A)3
B) "3/3
l2l 2"6
0)4
E) 3"3 A e
A) 3J2 B) 4 C) 2"3
A) 2J2 JJ1 12J2;5 C) 3J2
pj 5 E) 2./s
D) 1sJ2¡4 E) 4J2
A) 6 C) 7
E) 8
A) 6 B) 4.J2 C) 13/5
� REFORZANDO NIVEL pj3Js E) 5
� 8 EnunrriánguloABC,lamedianaAMyelladoBC
hipotenusa. (UNALM 2013- ll
A) 13 B) 16 yj'26 D)37 E) 39
� son congruentes. Si (AB)2 + (BC)2 + {AC)2 = 350,
� calcula AM.
A) IS B) 14 C) 12 D) 11 Jij 10
e En un paralelogramo ABCD, BC = 11; CD= 9 y
AC = 16. Calcula BD.
e
Calcula la distancia del incentro al vértice A.
A) 10 B) 3./i3 C) 9
p¡2m REFORZANDO NIVEL
e
E) B
e
calcula (LN)2 + (MP)2.
A) 130 B) 150 C) 180 D) 220 Jij 260 En la figura, PH = PB; AD= 8 y BC = 15.
Calcula CD. e
A) 16 B
REFORZANDO J;) 17 p
E) 20 D
e
A
11. Calcula la longitud del segmento que une los
puntos medios de las bases.
En la figura, calcula el valor der.
A) 8 ,Bl 2ffi C) 9
A) 19
D) 3.JlS E) 10
B) 22 r
gimatic 5
C, Se tiene un triángulo ABC inscrito en una
circunferencia. Si las proyecciones de los lados
e En la figura, calcula el valor der.
A) B
AB y BC sobre el diámetro BF miden 6 m y 9 m,
B) 12
respectivamente, calcula la altura, en m, relativa
al lado AC. (UN12007-II) C) 10
CAPÍTULO
RELACIONES MÉTRICAS EN
LA CIRCUNFERENCIA 13
a En una circunferencia, las cuerdas EF y MN se
intersecan en P. Si EP = 10; PF = 15 y 2PM = 3NP,
D Desde un punto P, exterior a una circunferencia,
se trazan la recta tangente PT y la recta secante
calcula PM. PMN, tal que PM = 4MN = 16. Calcula JY!'.
A)5 B) 5.J2 C) 10 A) 20 B) 9"3 C) 18
D)5,Í3 ¡¡¡ 15 P) 8./s E) 16
A)IO B) 12
D) 15 E) 17
Logí matíc<s
En la figura, calcula R. D Desde un punto E exterior a una circunferencia
se trazan la recta tangente ET y lo recta secante
A) .J2 EAB, tal que EB = 4EA y ET= 24. Calcula EA.
¡,¡ .Jj
A)6 B) 9
C) 2 0)15 E)18
D)Sl
E) 3
II En la figura, a2 + Ir +
Calcula R.
c2 + dl = 300. a En la figura, calcula PH.
A)J H
A)15 p
B) .J2 3.J2
B) 2.fio 3.J2
C) .Jj
C) JO A o<, B
0)2 <,
·,
DJsjf ftJ -16
E) 5
IJ Las bases de un trapecio isósceles miden 4 y 11, ll!J En una cuerda EF ubicada en una circunferencia,
y las diagonales miden 12. Calcula el perímetro cuyo radio mide 12, se ubica un punto P, tal que
de la región de dicho trapecio. PE= 8 y PF = 10. Calcula la distancia de Pal
centro de dicha circunferencia.
;><) 35 B) 36 C) 38
O) 40 E) 4.2 A) 4.J2 11)' 8 C) 3-J3
0)6 E) 2-ÍS
gimatic 5
m En una circunferencia de 10 cm de radio, dos
cuerdas se cortan de manera que el producto de
ABCD es un cuadrilátero que se encuentra
inscrito en una circunferencia, de modo que
los segmentos que cada una determina sobre sí AB = BD = AD; AC = 7 y BC = 3. Calcula AD.
es 1296 crn+, Determina agué distancia (en cm)
A) 5 B) .J33 C) 6
del centro se halla el punto de intersección.
(UNI 2011 - 11)
PI ffi E) 7
A)5 B) 6 C) 7
P) 8 E) 9
REFORZANDO NIVEL
O En la figura, calcula 2R.
A) 6
.r,_
O En la figura, calcula el valor de x. B) 4 .J2 4
-,
2
C) 7 ''
A) 2 -, R
p¡,154" ',,
B) 3 x+2
E) 8
e
l2l 4 x-1 8
0)5 X En la figura, ab = 1225. Calcula,
E) 6
A) 24
C) 8
¡;¡) 7 x+3
E) 6 F REFORZANDO
B C
¡){) 6)385 -----
B) 5)395
15
C) 100
8
D)4,f,rn
" "
6
A E) 3)523
Logí matíc<s
:
�
O En la figura mostrada, calcula RA, en cm, si
:::;:::·:·-"":
e En la figura, calcula el valor de r.
A)14
H
·-·- u
B) 13 p
� 15
C) 12 A
ft>b'J,-b R
�
D) 11
WO r: .'
Las bases de un trapeoc isósceles m,dcn 10 y
a,
Jil 10
En la figura, AB = 10 y CD = 15.
Calcula BC.
� 40, y los lados laterales miden 21. Calcula la
longitud de la diagonal de dicho trapecio. A)B A B C D
A) 23 B) 25 C) 27 pj 29 E) 31 B) 7
pj 5
A) 7
E) 4
e
B) 6
e
(UNI 2009 • IJ)
e
E) 24
A) Scm
(UNMSM 2008- 11)
B •
M
B) 7cm '-'-, ',,O
'
N
yj'4cm
l'
D) 6cm A e
E) 8cm Q
gimatic 5
CAPfTULO
14
a L1 longitud del apotema del hexágono regular
es 9 cm. Calcula ta longitud de su lado.
11 En la figura, AB = 2.fi.. Calcula d.
A) 1 +Jz
A) 3.fi. cm )n 6J3cm C) 6.fi. cm '
B) 4-J'i. -,
-. '
D) 3,Í6 cm E) 2-./6 cm '
<;l'J2+J'i.
d
D) 3-J'i. A
E) J,.
45"
B) 4,/J cm
A) 10
"
B) 11
C) 12
P1 8.J3 <;l'J 12
A
E) 16 D) 13
120"
E) 14 E Q
C)4�
)lj 2.fü
D) sJ3 + 2Ji
C) 3-16
B
D) 6-J2
E) • -16 A
D)4Js-Js E) 2"5
'V
�
�
gimaticS
REFORZANDO
pé¡ 9rt'
8) 120"
C) 45"
O En la figura, OH= ..fio -.fi.. Calcula AB
X 144°
D) 135° pé¡ 4J5 + .Js
E) 100' B) 3Js;Ts
,J10 +2Ts
8 Un cuadrado PQRS, cuyo lado mide 2Ji., está
inscrito en una circunferencia. Calcula la distancia
C)
D) 4J10-2.Js
Ü\
\,._
del vértice Pal punto medio del arco RS. EJ 5J5 _ .Js
¡)<) ,-n+Ji B) 2� C)2+./i
G) En un triángulo ABC, AB = BC =_i.Js + 1) u;
D)2-./i E) 1 +Ji m 4ABC = 36". Sea Q un punto de BC de modo
que m 4'.BAQ = 18". Calcula AQ, en u.
O En un triángulo ABC, AB = 6; BC = 9 y A) 1 O) 5 C) 2
(PUCP 2010)
m� ABC"' 60". úkula la longitud del
circunradio de dicho triángulo. p'J -1-0---,�:rs-
1 5 E) J_0_+_2_Ts_
1 5
A) 2.Js C) 3v'3
D) 2-Í6
REFORZANDO I\IIVEL
e
A
e
D)6 E) J2+v'3
Logí matíc<s
�
El diámetro CD es perpendicular a AB y D es que m4NBA = m4NCB; m,i..BNC = 30"y
,-
� punto de tangencia Si EF = 3r, determina el NC = AB. Calcula m4NAB
� valor deCF/ICD(n = 3,14). (UNI2011- I)
A') 12° B) 15° C) 16° D) 18° E) 20°
e
�
::: 00
Calcula el perímetro de la región de
' • '
� : :/2
un heptágono regular ABCDEFG,
,_'-----"'--' /
. 1 1 1
s,-+-=-. (UNl2014-I)
AE AC 5
�
�e
A) 34 JI) 35 C) 36 D) 37 E) 38
E)2 C
CAPÍTULO
ÁREA DE REGIONES
TRIANGULARES 15
a El área de la región limitada por un triángulo
isósceles es 30 u2 y la diferencia de las longitudes
a Las longitudes de los lados de un triángulo
son 25; 39 y 40. Calcula el área de la región
de la base y la altura correspondiente es 7 u correspondiente.
Calcula la longitud de su altura.
¡M 468 B) 456 C) 448
A)4 u JI) 5 u C) 6 u D) 436 E) 428
O) 7u E) Su
u En la figura, calcula el área de la región BPC. a ABC y CDE son dos triángulos equiláteros de
lados a y 2a El área de la región sombreada, en
A) 20 B e
unidades de área, es:
B) 16 (UNAC 2013 - 1)
I'
!2l 12 8 A) Ji.a2 /3
D) 8 B) .ff3a2 /5
4
C) Jsa2/4
E) 18 A o D D) .fsa2/3
¡¡j r,,, /2 A
gimatic 5
El Calcula el área de la región de un triángulo
cuyos lados miden 7; 9 y 12.
IJ Calcula la longitud del circunradio de un
trténgulo cuyos lados nuden 12, 9 y 11.
�./3 E) 3 C) 3
A E
Logí matíc<s
En la figura, el área de la región EBF es 60 u2¡ En la figura, A, By C son puntos de tangencia
EA= 3EB y SAF = 4FC. Calcula el área de la Sea P un punto del segmento BC tal que P A
región EBCF. es tangente común a las circunferencias. Si
A)90u2 B AP = 10 m y AB = AC + 4 m, calcula el área de
la región del triángulo ABP.
B) l!O u2 (UNI 2007 • [)
C) 100 u2 M48m2 8
.P) 360 u2 B) ..J.9 m2
E) 130 u2 A e C) 22./fo m2
D) 45 fi. m2
E)25Jsm2
REFORZANDO NIVEL
e En la figura, el triángulo ABC es equilátero y
EF II AC. Calcula el área de la región EAF.
A) 4 )J) 13 C) S D) 11. E) 3
3 3
Fes la intersección de BD con AC, el érea de la
región del triángulo BCF es:
(UNAC 2011 - 1)
e Calcula la longitud del circunradio de un
triángulo cuyos lados miden 4, 10 y 8.
B E
REFORZANDO
�...,�
NIVEL
�
�
�
A) FJL'/6
pj FJL'/8
B) FJL'/3
E) 2FJL'/3
C) sFJL'/6
O Calcula la longitud del exmdio relativo al
�
ma yor Iedo de un triángu , o cu yos Jedos
gimatic 5
miden 15; 37 y 44.
A) 33 B) 44 C) 55 O) 60 )ij 66
O) 6.f3
e En el triángulo ABC de la ñguru, AB = 7; BC = 5
y AC = 6. Calcula el área de la región del
E) 12 A B triílngulo ABE si el punto E biseca a AD.
Logí matíc<s
CAPITULO
ÁREA DE REGIONES
16 CUADRANGULARES
En un triángulo acutángulo ABC, se trazan
las alturas AH y CP, tal que AH= BC y
a En la figura, calcula S/52. (UNALM2012-I)
¡>.13/4
CP = 16 u. Calcula el área de la región
cuadrangular APHC. B) 1 /5
II Un rombo cuyo lado mide 10 u es equivalente El Calcula el érea de la región hmitada por un
a un rectángulo cuyos lados miden 12 u y 20 u. cuadnlátero inscrito en una circunferencia,
Calcula la longitud de la altura del rombo. cuyos lados miden 2.Ji.., .ffs, 2Js y 3 J3, en
A) 16 u B) 18 u C) 20 u ese orden.
O) 22u }z1 24 u
A)4 + 3,/6 JlJ 5 .J3 + 3 ,/6
C) 6+2.ÍJ
D)5+2Js E) 3 .J3 + 2J'i.
gimatic 5
D En la figura, AD= 3CD y EC = 12 u. Calcula el
área de la región NHCD.
IE
A) 144 u2 E
B) 128 u2
C) 96 u2
B H e A) ,.fi 0) 3n .fi
D) 64 u2 2 2
J!1 48 u2 A N o
E) 2n
3
C) 120JJ cm2
D) 180vÍJ cm2
E) 116J3 cm2
C) A1+ A2 -.jA1A2
pi({¡;:;+,[A,)' E) A,A,
Logí matíc<s
A) 84 .fi. cm2 B e
REFORZANDO NIVEL Jrj 42-/i cm2
B) 2(2 /9
A) lOu
----------------� C) ('/9
6) 12 u
' 16 u
P) ,,.r, /9
�=�l
C) 14 u
O) 15 u
E) 2.fil2/3
J?j 16 u ;::::==:::,;,;:u ,
O En el rectángulo de la figura, la relación entre tas O Las áreas de las regiones triangulares ALM
MBN son 128 u2 y 200 u2, respectivamente.
y
áreas de las regiones sombreada y no sombreada
es: (UNAC 2011 - JI) Calcula el área de la región
paralelográmica LMNC.
A) 4/3 B 3 N e
A) 310 u2 B
)lJ 1/3
C) 1/6 B) 330 u2
M N
0)2/3 9' 320 u2
E) 1/2 6 D
D) 300 u2
gimatic 5
�
A) 15% área de la región limitada por dicho rombo
�
z::rJ\
Jtf 25% M 32J'i u' B) 90J'i u' C) 35J'i u' �
C) 30% O) 45fl u' E) 54fl u' �
�
D) 21%
E) 20% A 4b D
'9 5, ABCD es un cuadrado y CEF un t,iángulo
árcnCEF �
e
eqm.1•atero, entonces e 1 va 1 or d e área /\BCD es
�
En un triángulo rectángulo isósceles ABC,
recto en 8, se ubica un punto interior P, tal que Igual a (UNl20l2- IIJ
AP = BC. Si M, N, Q y R son puntos medios �
A)J'i-1 B C
de AB, AC, PC, y BP, respectivamente, y el
perímetro de la región del cuadrilátero MNQR B) ,/3-1
es tcm, calcula el área de la región limitada por ej 2,/3-3
el triángulo ABC.
O) ¡¡J'i
(UNMSM 2010 -11)
E) 1/,/3 A F O
,a, l....cm
e
z
A) f2 cm! 2
C) t2 cm2
2 8 En la figura, ABCD es un trapecio, BC // AD,
CQ = QE y BQ = QD Las áreas de las
D) ' 2
..!.....cm E)
3'
gcm2 regiones BPC y APQE son 2 cm2 y 9 cm2
4
respectivamente. Calcula el área de la región
sombreada.
(UNMSM 2014 -1)
REFORZANDO IIIIVEL
e
PQ 10 cm2
En la figura se tiene que CE ::e EB¡ AD = BD; B) 12 cm2
CB = 11 y BA = b. Calcula el área de la región
C) 8 cm2
limitada por el cuadrilátero ADEC.
(UNMSM 2013 - 1) D) 11 cm2
E) 9 cm2 A E o
l:s:2r
A) .fi.(a + b)2/2
B) .fi.(a + b)2/4
C) (11 + b}2/2
D) .fi.(a + b)2
e En la figura, BC = 16, AB = 12, E y F puntos
medíos. Determina el área de la región
cuadrangular sombreada. (UN! 2014-1)
)'l (,+b)'/4 E B O
Bl<:--------,;;,i.
,
e
A) 10
B) 15
Desde el vértice de uno de los ángulos agudos
F
de lITT rombo se trazan perpendiculares de l2J 20
longitudes 2..fif u a las prolongaciones de sus 0)21
lados opuestos. 51 la distancia entre los pies de
E) 25 A E
dichas perpendiculares es 3./if u, calcula el
Logí matíc<s
CAPITULO
ÁREA DE REGIONES
17 CIRCULARES
En un triángulo, el área de la región circular
determinada por la circunferencia inscrita
a Determina el área de la región sombreada,
en m2, si ABCD es un cuadrado.
es 91t u2. Si el área de la región triangular es (UNAC 2015-1)
9(.Ji. + 2)2/2 u2, determina el perímetro de la
región del triángulo.
_M 25(n- + 2)/4
(UNI 2010 • 1) B) 25(n- + 2)
C) 25(n + 2)/2
A) 6(1 + J,) u B) 6(1 + 2J,) u
D) 25(rr-2)
C)6(2+'2)u
D) 6(2 + 2J,) u Jij 6(3 + 2J,) u E) 12(rr+2)
s, 18 P) 121t E) Sn
s,
A) 52n B) 48n C) 44n
pj 27n E) 24n
IJ El área de una corona circular es 1441t y la suma II En la figura, ABCD es un rectángulo inscrito en
de las longitudes de los radios es 72. Calcula la la semicircunferencia cuyo radio mide 2. Calcula
longitud del radio mayor. el área de la región sombreada (O en radianes).
A) 45 B) 43 C)41 (PUCP 2015)
D) 39 Jij 37 �129-sen29
B) 40-SsenO B
C) 50-2sen0
2
D) 30-4sen9
o
E) 40 - 3sen20 A o
gimatic 5
D En la figura, AB II CD. Calcula el área de la faja
circular.
En la ñgura. i\BC es un triángulo equilátero
y A es centro del sector. Calcula el área de \,1
135º región sombreada.
A)12n+10+6J2
B
M 10rr+12+12.fi. A) 6(rr + Js)
D)6it+16+5J2
E) 4rr+18+6J2
C) 2(4rr+3J3)
P)9(2rr-3J3)
•\6.
150°
E) 12(rr - J3)
\.
A o e
A)4 B) 2.fi
B) 5 9 J3
D) 2,/s
j2j 6
E) ./6 o D B
D) 4n:
E) Sn:
Logí matíc<s
REFORZANDO NIVEL
�O
�
En un triángulo rectángulo ABC, recto en B, se
� §§§§ :';::,cfrculo
� ,: §
we
� D) 50n E) 10..fion
D) 54, E) 64,
e
D)(n-2)cm2 E) (21t - 5) cm2
gimatic 5
8 En la figura, AB es diámetro de la
semicircunferencia; AO = OB; A, B y D son (UNALM 2012- ll �
�
puntos de tangencias. Si AE = 2 m y CB: 8 m,
calcula el área de la región sombreada A) 1 B) 2 J2) 3 D) 1/3 E) 1/2
�
(UNMSM 2015- ll
G) En la ñgura, A, B, C, D y E son puntos de
A) Jn m2 e los círculos mayores �
;�·,:::,!;:
tangencia 51 los radios de
B) Srr m2 �
y 3 cm, calcula el área del cfrculo
C) 6n m2 �
B) 25
C) 35 e
e En el grtifico mostrado, ABCD es un cuadrado
de lado L y BAO es un sector circular con centro
0)45
en A. Calcula el área de la región sombreada.
E) 55
o D B (UNI 2012 Il
A) L2(4 - n)/4 B
B) L2(4 + n)/4
REFORZANDO NIVEL C) L2(2 + n)/8
(UNI 2009 - IJ
N
D) 2(n + 3)
E) n + 2
l 1--- 2 cm ------l
A) 2/3
)'j 16/27
�e
C) 3/2
�
D) 45/16
El área de un sector circular AOB es 51 y 52 es el
@
E) 10/3
área del trapecio circular ABCD. Si OD = 20A,
�
Logí matíc<s
�
CAPITULO
RECTAS - PLANOS -
18 DIEDROS - TRIEDROS
Con n puntos no colineales dispuestos en el
espacío sc dctcrrntnan 220 planos como máximo.
a Indica cuál(es) de las siguientes proposiciones
es (son) verdadera(s)
Determina el valor de 11.
l. La distancia deun puntoa un plano es la recta
A) 10 6) 11 que pasa por el punto y es perpendicular al
D) 13 E) 14 plano
11. Para formar un ángulo diedro no es
necesario dos planos.
111. Cuando una recta es perpendicular a un
plano, solo es perpendicular a una línea
contenida en el plano.
A) Solo I J3j Solo II C) Solo III
D)lyll E) 11 y III
A) 9 B) 10 C) 11
0)12 J¡j 13
A) 20 1>)10 C) 23
D) 15 E) 17
gimatic 5
D Por el vértice B de un trifogulo rectángulo ABC,
recto en 6, se traza BD perpendicular al
En una circunferencia de centro O, se uiscnbc
un triángulo rectángulo ABC, recto en B, y se �
�
plano ABC, y el punto D se une con los vértices trazo BH perpondtculnr al plano ABC, tal que �
A y C. Si AB = 9 u, BC = 12 u y 60 = 36../3/S u, BH=AC,AB=15yBC=20 Calculam4BHO � "--
entonces la medida del diedro AC (en grados
A) 3,. /2 B) 15° C) 45° /2 �
sexagesimales) es:
(UN! 2011 -1) D) 300 )2j 53º /2 �
A) 37 B) 45 C) 53
D) 54 )2j 6()
Logí matíc<s
proyección ortogonal de MN sobre Pes M'N' y
REFORZANDO NIVEL mide12cm. Si MM'= 2 cmy NN' =4cm, calcula
� MN.
�
• Calcula el rnéxímo número de (UNMSM 2015 - 1)
planos
� determmados por 24 rectas paralelas A) 7-fs cm B) sJs cm C) 6F3 cm
� A) 248 B) 254 C) 262 D) 270 Ji:) 276 p) 6./s cm E) 5.fj cm
�w�
un triángulo equilátero ABC cuyo
equilátero BPD, perpendicular al plano ABCD lado mide 12 m. Por el vértice C se traza
� 51 el lado del cuadrado es 2.fi., calcula AP. CD, perpendicular al plano que contiene
,;
gimatic 5
�
111. Toda recta es perpendicular a un plano
si es ortogonal a dos rectas diferentes no
paralelas contenidas en dicho plano.
A)VVF B) VFV C) FFV
pj vvv E) FFF
REFORZANDO IIIIVEL
A) 2 B) 3 05 6
(UNI 2012 • 1)
E) 8
e Sean las rectas !l'l y 9'z, que se cruzan en
el espacio formado un ángulo recto, y AB
un segmento perpendicular a ambas rectas,
CAPÍTULO
19
a Un octaedro convexo tiene 14 aristas. Calcula el
número de sus vértices.
EJ Un poliedro convexo está formado por
dos reglones pentagonales y diez regiones
cuadrangulares. Calcula el número de anstas.
A) 6 B) 7
D)9 E) 10 A)IS B) 20 C) 22
pj 25 E) 18
Logí matíc<s
Un poliedro convexo tiene 11 vértices. Calcula
la suma de las medidas de los ángulos internos
D La longitud de ta diagonal de un octaedro
regular es 2 J6 u. Calcula su volumen.
de todas sus caras.
A) 10JJ u3 B) 12,Í2 u3
� 3240" B) 3060" C) 3880"
D) 3.t20" E) 3600"
D) 12 u3 .ITT s-J6 u3
�
gimatic 5
�
a En un cubo, la distancia de uno de sus vértices a
una diagonal es 2.fi. cm. Calcula su volumen.
m En un tetraedro regular A- BCDdeansta igual a
4 u, exterior a un plano P, las distancias de B, C y �
:::
Las medidas de las aristas de dos cajas de cartón P y T son los puntos medios de las aristas EH
de forma cúbica están en la relación de 3 a 2, y y AB de un hexaedro regular ABCD - EFCH.
la diferencia de sus áreas laterales es 500 cm2. Si AT = 2 u, calcula la menor distancia entre
Calcula el volumen de la caja más pequeña.
- -
HFy PT.
(UNMSM 2015 -1)
/X'J Ji u B) 2 u C) ,fj u
A) 3../3 u2 8) 6 u2 C) 6.f3 u2
REFORZANDO NIVEL D) 12 u2 Jt5 9../3 u2
O Un pentaedro convexo tiene 9 aristas. Calcula el
número de sus vértices.
e El área total de rm hexaedro regular es 150 cm2•
Calcula la longitud de cada arista.
)lj 6 (UNALM 2014-1)
e
A) 12 8)10 C)B D) 7
A) 4,5cm ,B) 5,0 cm C) 5,5 cm
Un poliedro convexo tiene 18 vértices. Calcula O) 6,0cm E) 6,5 cm
�/
�
» la suma de las medidas de los ángulos internos
de todas las caras.
A) 5400' B) 5580" ¡zj 5760"
e Calcula la medida del ángulo formado por una
arista lateral y la base de un tetraedro regular
@
�e
D) 5220" E) 5040"
Logí matíc<s
REFORZANDO 1111\IEL REFORZANDO 1111\IEL
�O
�
Calceta la distancia entre los bancentros
- En la figura, AG es la diagonal del cubo y HF
§§§
�
�:l�:,::\d;,�n tetraedro regular cuyo
es la diagonal de la base. Si la distancia entre
las rectas que contienen a 1-IF y AG es Í6 cm,
�
calcula el área de la superficie total.
,aj Ji u
w
A) 1 u C) 2 u D) ,Í3 u E) 3 u
o
(UNMSM 2006)
A
En la figura, se tiene un cubo cuya ansta A) 216n cm2
V
mide a cm. Calcula el perímetro de región 13) 144n cm2
triangular ABC. C) 108n cm2
(UNMSM 2011 • 11)
P) 96n cm2
�
!,)------ -----
y CD y es paralelo a 80.
D) ,(Ji+ 2,Í3) cm (a: longitud de la arista del tetraedro regular)
•' (UNI 2010- 1)
E) ,(1-./i + ./3) cm A B
A) a/2 B) a C) 3n /2 ¡>) 2n E) Sa/2
D) 20-.Í3 u2 E) 22./3 u2
A)l/24 B) 1/12 .(211/9 0)1/6 E) 1/4
0) Acutángulo
calcula la medida del diedro que forman el
E) Escaleno
plano CRA y la cara EFGH.
A) arctan(Jz)
(UNI 2013 - II)
B) are tan(2)
e La ansta de un octaedro regular mide 6 m
Calcula la distancia (en m) del centro del
octaedro a una cara. (UNI - 2011 - 1)
0 aretan(2Jz)
D) are tan(3Jz) E) are tan(7Jz /2) A) Js D) .Js E) 3
gimatic 5
CAPfTULO
20 triangula�
�
Logí matíc<s
Se tiene una pirámide regular cuadrangular, Un tronco de pirámide pentagonal regular tiene
cuya arista básica y altura miden 18 u y 40 u, sus bases con perímetros de 15 cm y 45 cm Si la
respectivamente. Calcula el área de la superficie ansta lateral mide 5 cm, calcula la longitud del
total. apotema del tronco (en cm).
A) 1560 u2 B) 1620 u2 C) 1680u2 (UN! - 2008 - 11)
D) 1740u2 J?j 1 800 u2
A) 2 )lJ 4 C) 6
0)8 E) 10
II El área de base y la altura de una pirámide P - ABCD es una piránude regular, de modo
triangular son 72 u2 y 12 u, respectivamente. que PB "" 4 ,Í3 u y m ,í. PAC = 30°. Calcula el
Calcula el volumen del tronco de pirámide que volumen de dlcha pirámide.
se forma al trazar un plano paralelo a la base y
que pasa a 4 u de distancia del vértice. A) 24,/3 u3 B) 32,/3 u3
A) 224 u3 B) 232 u3 C) 242 u3 pj 48-./3 u3 E) 56f3 u3
P) 256u3 E) 264 u3
gimatic 5
REFORZANDO REFORZANDO I\IIVEL �
�
4
. v, O ABCDEF-GHIJKL es un prisma hexagonal
5 v, ,,· - - - - - - - regular cuyo volumen es 300 u3. Calcula
,' el volumen de la pirámide H - ACE.
2 _/
A) ISO u3 8) !20 u3 C) 90 u3
D) 75 u3 ,Et) 50 u3
D) !_ E) 3_
4 5
O En un prisma triangular regular, la arista de la
O El área de la base de una pirámide regular base mide x urudades y la altura mide
cuadrangular es 3136 u2. Si la altura de la � -r/� unidadesSi es el ü
pirámide mide 45 u, calcula el área de la ángulo formado por las diagonales de dos
superficie lateral. caras laterales que parten del mismo vértice,
entonces el valor de O es:
A) 5200 u2 B) 5360 u2 C) 5440 u2
(UNI 2008 - 1)
D) 5720 u2 ,ITT 5936 u2
Logí matíc<s
C, En la figura, el volumen de la pirámide V -ABC
� REFORZANDO NIVEL es 40 cm3. Si AP = PV; VR = 2RC y 3QB = 2VQ, el
� a,
volumen de la pirámide V - PQR es·
§:§§
En un pnsma triangular recto ABC - DEF de (UN AC 2013 - 1)
144 cm', AD= 8 cm y BC = 6 cm Cakulael área,
A) 9 cm3 V
8) 7 cm3
B) 50 C) 10 pj 30 E) 20 C) 6 cm3
Wv
�
e Enunapirám1decuadrangularregulartodassus
aristas son congruentes. El área de la superficie
P' 8 cml
E) 10 cm3
A --------� --------- B
e
lateral es 108J3 u2, calcula el volumen de
dicha pirámide.
En una pirámide triangular regular, la arista
de la base mide a unidades y la drstancre de un
A) 108..Í2 u3 B) 108\/3 u3 C) 108fs u3
vértice de la base a la cara lateral opuesta mide
O) 108"6 u3 ,E') 108.Jfo u3 b unidades. Calcula el volumen de la pirámide.
-:-;e�=.
doble de otra, y el área de la superficie total 9J3n, - 4b'
del prisma es máxima, delennina la tercera
dimensión de este sólido.
(UNI 2007 - 1)
CAPITULO
21
a Las área de las superficies lateral y total de
un cilindro de revolución son 3201t y 448n,
D El área de la superficie lateral de un n!indro
circular recto es 360rr Cale u la el área de su
respectivamente. Calcula el volumen. sección axial.
A) 960n B) 1020n C) 1080;. A) 180 B) 220 C) 280
D) 1140n J!l 1280n pj 360 E) 380
gimatic 5
El Un recipiente en forma de un cono circular
recto de 20 an de radio y 40 cm de altura está
El área de la superficie lateral de un cono de
revolución es 96n cm 2. Si el ángulo que forma la
lleno de agua. Desde allí se vierte agua a un generatnzcon la base es 60º, calcula el volumen.
recipiente cilíndrico de 40 cm de radio. ¿A qué
altura, en cm, se encuentra el nivel del agua en pt, 192n: cm3
el recipiente cilíndrico? C) 96rr cm3
(UNl 2013 • 11) D) 96.f3n cm3 E) 128-Í3n cml
)Í) 4n/n
A) -Í2/2 C) .r,,
A) 211/.r. C) 4rr./r
D) &/1t E) 8n/r D) 2J'i
Logí matíc<s
51 se duplica, simultáneamente, la medida
del radio de la base y la altura de un cono de
m Si el volumen de un cono de revolución es V
y su área lateral es L. Entonces la distancia del
revolución cuyo volumen es V, entonces el centro de la base a una de sus generatrices es:
nuevo volumen es: (UNMSM 2006 • 1)
{UNMSM 2007 - I)
A) V-13/L B) VJ?./L C) V/L
t,')BV B) 6V C) 4V pj3V/L E) 6V /L
D) 2V E) 3V
REFORZANDO NIVEL
e Al aumentar en 6 unidades el radio de un
cilindro circular recto, su volumen aumenta
en X unidades cúbicas. Si la altura del cilindro
O Se tienen dos depósitos en forma de cilindro de original aumenta en 6 unidades el volumen
revolución, donde el radio del primero mide 40 queda aumentado igualmente en x unidades
cm y el del segundo, 30 cm. El primer cilindro cúbicas. Si la a \tura original es 2 unidades,
contiene agua hasta una altura de 50 cm. Se les entonces el radio original es (en unidades):
coloca un conducto en la parte inferior que (UNI 2007 · 11)
conecta a los dos cilindros de manera que el
A) 4 B) 2,r JZ) 6 O) 61t E) 8
agua del primero pase al segundo cilindro.
Calcula hasta qué altura sube el agua en el
segundo cilindro (los dos cilindros quedan con
agua hasta la misma altura). (PUCP 2014)
200 400
A)Jcm B) C) 35 cm
9cm
E) 30cm
gimatic 5
:.:·::�:::,:::�·::/ 1
A)l/4 B) 1/8 JZ)l/2 0)1 E) 2 encerrada por el tronco es numéricamente
igual a (.Ji.+ 1)n y el ángulo que forma la base �
�
O Dos conos circulares rectos son generados
supmo, del franco con su máxima generatriz es
e
tronco de cono (UNMSM 2013- 11) �
Un tronco de cilindro circular recto se encuentra A) 7.fi.rr. cm2 B) 96.fi.x cm2 C) 78.fi.n cm2
circunscrito a una esfera de radio r = Ji cm. Si
el eje AB de la elipse forma un ángulo de 45º con P"1 84.fi.x cm2 E) 92 .fi.x cm2
la generatriz máxima BC, calcula el volumen
(en cm3) del tronco de cilindro.
!;\<12,(2 + J,)
(UNI 2011 - 1)
B) 2,(1 + J,)
G) El área de la superficie total de un cono de
revolución es S u2 y el triángulo rectángulo
C) ,(2 + J,) generador es isósceles. Calcula el volumen.
D)2n(2-J2) E)2,(J2-!) (UNI 2006 - 1)
�(�)'
REFORZANDO A) u' B)
::(
3 íSJ\,
�;Ji
O Las bases de un tronco de cilindro oblicuo C) - "(fE)' u3
determinan un ángulo diedro de 90" y la 6 rr.fi. + 2
distancia entre los centros de dichas bases es
de 16 m. La proyección ortogonal de las bases
sobre un plano perpendicular a la generatriz es
un círculo de radio 2 m. Si la generatriz hace un
ángulo de45º con las caras del diedro, calcula el
volumen, en m3, de dicho cilindro.
(UNI 2006- 11) REFORZANDO NIVEL
A) 401t B) 481t C) 56n 1)164n E) 72n
e En la figura, el cono de revolución hene una
base de centro O y OC = 2 rn. Calcula el área
O En un cono circular recto de altura L m, se lateral del cono.
A) 4rr.-Í3 m2
(UNMSM 2013 - D
B
inscribe una esfera de radio R m. Calcula el
volumen del cono. (UNMSM 2015 - 11) B) 4n m2
�
generatriz forma un ángulo de 60" con la base
�
O Se tiene una esfera inscrita en un tronco de mayor. Calcula el área total del tronco.
(UNI 2007 -1)
cilindro circular recto. Si el volumen de la región
Logí matíc<s
�
la base mide 16 cm. Si la distancia del centro
de dicha circunferencia a la cuerda es 4 cm,
entonces el volumen del cono {en cm3) es:
(UNl 2011 • 11)
CAPÍTULO
ESFERA, TEOREMA DE
a
PAPPUS V GOULDING 22
El volumen de una esfera es numéricamente
igual al área de la superficie esférica. Calcula la 11 Una esfera cuya superficie tiene un área
de lOOn m2 está inscrita en un cilindro de
longitud del radio. revolución. Calcula el volumen del cilindro.
A) J'j jlj 3 (PUCP • 2015)
D) 4 E) Js
A) 20011 m2 B) 220rr m2 95 2501t m2
D) 2601t m2 E) 280rr m2
gimatic 5
El En la figura, calcula el área de la superficie IJ Considere el sólido generado por la rotación :::
generada por la circunferencia cuando gira una completa de la región ABC, de área$, en torno �
vuelta alrededor del eje //J.
A} 3201[2
/}J
B) 340n2 10
C) 3601t2
D) 380it2 8) SrrS2/3L A
p1 400n2 9' 4n52/3L
s
E) 7n52/3L
�
¡>j 2J B) n C) 5,2
D) 3J E) 5,3
Logí matíc<s
Calcula el volumen de la cuña esférica cuyo Las áreas de las bases de un tronco de cono
radio mide 15 cm y el ángulo diedro formado Circular recto crrcunscnto a una esfera son
por sus caras laterales mide 108". 64rr u2 y 3241t u2. Calcula el área de la superficie
esférica.
A) 120011 cm! B) 1260n cm3
C) 1320n cm3 A) 520¡¡ u2 13) 542n u2 91 5761t u2
P) 135011 cm3 E) 138011: cm3 O) 584n u2 E) 596rr u2
REFORJ.ANDO NI\IEL
O Los radios brisicos y ta altura de un
segmento esférico de dos bases miden 3; 5 y
6, respectivamente. Calcula el volumen de
O Calcula el volumen de una esfera cuyo círculo dicho segmento.
máximo tiene un área de 12n cm1 A) 124rr 8) l32n 9)" 138n
D) 142rr E) 148rr
e
A) 12Jirr cm3 B) 14.Í3rr crrr'
C) lSvÍJn cm3 Se obtiene un cono girando un triángulo
0j 32 ,fj .r. cm3 E) 18J3rr cm3 equilátero de lado € alrededor de una de sus
alturas. El volumen de la esfera circunscrita al
gimatic 5
�
O En una esfera, las áreas de dos secciones planas
A) 8011 u2
D) 140, u'
B) 100n u2
)') 40, u'
C) 12011 u2
�
paralelas son 25n u2 y 144n u2. Si la distancia
e
entre las secciones es 7 u, calcula el área del �
círculo máximo de dicha esfera
La cazón entre los volúmenes de dos esferas es
A) 256n u2 B) 22511 u2 C) 196n u2 8/27 Calcula el volumen de la cuña esférica del �
.P) 169n u2 E) 172n u2 ángulo diedro 15ºde la esfera ma�:Nl �
•
2012 ll
O En un rectángulo ABCD, la diagonal AC tiene A) 3,5, B) 3, C) 2,5, D) 2, )') 1,5,
�
una longitud de 2a unidades y forma con A B
e
un ángulo de 30". El rectángulo gira alrededor
de una recta paralela a AC y que pasa por B. �
flJ es una recta que contiene un punto C y ABC
El área de la superficie total generada por el
es un triángulo rectángulo, recto en B, cuyo
rectángulo es:
cateto AB es paralelo a la recta /JJ. Si BC = .J3 cm
(UNI 2010 • 11)
y AB = 2 cm, entonces el volumen (en cm3) del
sólido de revolución que se obtiene al girar el
A) 2an'(3-J3) B) "'(3 + J3) triángulo alrededor de .W es: (UNI 2011 - O
C) 3rrn2.f3
A) 211 8) Srr./2 C) 311
D) "'(3 + 2J3) D) 7rr./2 ,Ej 4,
C)nR3/4
2,
o R '" X
G) En un depósito cilíndrico de radio 5 m, que O) 1tR3/6
contiene cierta cantidad de agua, se introducen
24 bolas esféricas de igual radio. Si el nivel E) nR3 /9
del agua se incrementa en 4,32 m, entonces el
diámetro (en m) de las bolas es: (UNI 2011-I)
;tJ 3,0 B) 3,2 C) 3,4 D) 3,6 E) 3,8
e En un semicírculo cuyo radio mide R cm,...:::_
inscribe un triángulo rectángulo ABC (AC
diámetro) tal que al girar alrededor de la
hipotenusa genera un sólido, cuyo volumen
es la mitad de la esfera generada por dicho
REFORZANDO NIVEL semicírculo. Entonces, el área de la superficie
Logí matíc<s
CAPITULO
23
La distancia entre los puntos (2; b) y (-llb; -9)
es 37. Calcula el valor de b.
a ¿Cuál es la gréfice qL1e corresponde a la ecuación
y= 11x + b, donde bes negativo?
A)kx
A) 1 B) .J2 C) 2 (PUCP 2011)
D) Jj )'j 3
C)
"y¡
�
D)
yv E)
v¡ /
� 7fo---x
fJ Calcula es el área de la región triangular cuyos
vértices son (3; 5), (11; 7) y (15; 10).
D Determina !a ecuación de la recta que pasa por
los puntos (5¡ 11) y (17; 35).
A) 24 B) 20 C) 16 A) y= 3x + 5 B)y=4.r-1 C) y=Sx-2
D) 12 )'j B D)y=Sx-3 J-?1y=2x+1
IJ Los vértices de un triángulo son A(7; 9), 8(17; 16) II Calcula la medida del ángulo formado por las
y C{25; 13). Calcula la longitud de la altura AH. 1
rectas cuyas pendientes son 4 y--.
2
B) _g_ C) 6,Í6 A) arctan(4/5) B) are tan(7 / 4)
F6'i
!2j arctan(9/2)
E) 9,/3
D) arctan(3/2) E) arctan(S/3)
gimatic 5
D En el gráfico, se tiene la recta fC cuya ecuación
es 5.\' - 3y - 15 = O. Si el área de la región
Calcula la distancia entre las rectas paralelas
y r
cuadrada ABCD es 25 u2, calcula el área de la
.P1:7x-24y=504 y .P2:--..:.....=1.
7 24
región triangular ECO. A) 32,32 B) 30,24 C) 28,48
(UNMSM 2006 1)
p) 26,88 E) 24,66
A) 19 u2 y
JJ1 20 u2
C) 18 u2
D) 16 u2
D X
E) 15 u2
Logí matíc<s
9'().l+y-3=0 B) l-y+3=0
REFORZANDO NIVEL C)Jy-y-1=0
� %
O) r-3y+l =O E) x-y+S=O
�
O
D) 29/4
A X Sean A(-2; 1) y 13(4; 7) dos vértices de un
E) 21/4
e
triángulo ABC. Si l,15 alturas se cortan en el
cy-x A--x
<)<j B) A)Sx+2y-27=0 B) Sx+y-27=0
0 x+2y=O
D)x-2y=O E) x+2y-2=0
C) -. 'l O Los puntos 0(0; O), P(4; 2), 0(2; 4) y R(n; b) son
los vértices de un rombo. Si Mes el punto medio
� de QP y S e MR tal que MS = 2SR, calcula la
y{
suma de las coordenadas de S.
A) 9 B) 8 C)12 D) 13 j1j 10
� �
O vértices
En un paralelogramo, las coordenadas de tres
e Calcula el ángulo O que forman las rectas
P·y-x
consecutivos son (1; 4), (-2; 6) y (O, 8). W·y-2x+l·
·�1· - '·-2· -2-2l
La suma de las coordenadas del cuarto vértice
(UNI 2008 - 1)
ese
(UNAC 2012-1)
A) arctan(4/5) B) arctan(S/4)
C) arctan(l)
)lj 9
A) 10 C) 11 0)12 E) 8
D) arctan(4/3) J21 arctan(3/4) ,�
e
�
O Los puntos A(-3; 2) y B(l; 6) son los extremos Determina la ecuación de la mediatnz del
�
eic��:�::·:::�.
del segmento AB. Determina la ecuación de la
2x
�
mediatriz de AB. segmento determinado pm 1, intersección de lo
�
(UNMSM 2007 - 1) recta + y - 6 e O con los
lJ
gimatic 5
�
A)-2x+y-6=0
C)-:r+2y-12=0
fi? l.\-4y+9=0 e Lascoordenadasdelosvérticesdeltrifingulo ABC
son A(-4; 0), B(S; O) y C(senO, cosO). Si O �
:::
D)2x+4y-15=0 E) -2Y+4y+9=0
e
)31 6 rectángulo
C) c cqurlatero
Un hombre estii parado en el punto (-2; -2) y
emite un sonido frente a una pared situada a lo D) 6 isósceles
largo de la recta 15.r + 20y - 60"' O. ¿Cuántos E) c obtusénguto
segundos demora aproximadamente en oír
el eco? (Las unidades longitudinales están en
metros; la velocidad del sonido es 340 m/s).
e El área de la región de un triángulo cuyos
vértices son A{.t; y), 8(3; 4) y C(S; -1), es 7 u2.
(UNI 2008 • 11) Además y+ 3x = 4 y .r > -2. Calcula .r + y.
(UNI 2013 - 11)
A) 0,015 B) 0,020 C) 0,025
A)4 B) 5 0)7 E) 8
pj O,Q30 E) 0,035
CAPÍTULO
24
a Determina la ecuación canónica de la
circunferencia cuyo diámetro tiene una longitud
El Calcula la longitud del diámetro de
circunferencia .r2 + y2 - fo: - 1 Oy + 13 = O.
la
de-ñs. A) 13 C)2-Jl3
O) 11
C)x2+y2=14
D) >'+y'�28
Determina la ecuación de la recta directriz de la
parábola: y2 = 120x.
D Se tiene una recta cuya pendiente es 8/"15 y
es tangente a ta circunferencia .\ 2 + y2 = 225.
Determina la ecuación de drcha recta.
A).r-24=0 B)x-12=0 C)x+l6=0
D)x+20=0 Ji:1 x+30=0 8 8
fo')y=-x±17 B) y=15x±34
15
15
C) y= gx ± 15..fi'97
D)y= �
x±15.fi93 E) y=185x±S.Jí7
O) 116n E5 132n
D La ecuación de la circunferencia decentroC(2; 1) EJ Se tiene una parábola de vértice V(10; 12) con el
ydiámetro8 u es 'lf:.� + y2-4x-My+ N=O. eje focal pnrnlelo al eje de abscisas, y que pasa
Calcula M + N. por el punto P(19; 24). Determina la ecuación de
(PUCP 2008) la parábola.
A) (y-10)2 = 12(x- 12)
A)-7 B) -13 C) 9
B} (y-24)2=32(x-19)
D) 13 ,El -9
91 (y-12)2 = 16(x -10)
D)(y-10)2=36(x-12)
E) (y-19)2 = 72(x - 24)
gimatic 5
a Calcula la mayor distancia posible de los puntos
de la circunferencia .r?- + j + 6x - 8y + 21 = O al
m Calcula el área de la región circular limitada por
las circunferencias
origen de coordenadas. '??1: .,2 + y2- 18 (x +y)+ 98 = O y
(UNMSM 2006 - 1) l'(/2: x2 + y2 -14 (x +y)+ 73 = O.
A) 241t B) 32it C) 36rt
B) 5 C) B D) 10 E) 4
pj 39, E) 44n:
Se tiene una parábola con vértice V(lO; 16) y ¿Cuál es la ecuación de la crrcunferencia cuyo
foco F(JB; 16). Calcula la longitud del lado recto. centro está sobre la recta x +y= O, y pasa por los
A) 8 B) 16 C) 20 puntos (3; 4) y (3 Ji. .fi )?
0)28 J'1 32 (UNI 2011-11)
A)x2+y2=5 B) x2+y2=10
C) x2+ y2=15
D) .r + y2= 16
REFORZANDO NIVEL
e Calcula la suma de las coordenadas del
extremo inferior del lado recto de la parábola
y2-6.r-6y+3=0.
O circunferencia
Determina la ecuación canónica de la (UNMSM 2015-11)
cuya longitud es 2411.
A) 13/2 B) 3/2 C) 5/2 D) 9/2 Ji)' 1/2
e
A) .'+y'a64
C) ..' + y' a 81
D) ..' + y' ª 121 Calcula la suma de las componentes de todos
e
los puntos P del segmento de ertremoe A(-7; O)
y B(-1; 6) tal que su distancia al origen de
Determina la ecuación ordinaria de una coordenadas sea 5. (PUCP 2010)
V'
8-:
circunferencia cuyo centro es (12; 16) y pasa por
el punto (-8; -5). A) 7 B) .fi iZ) O D) .J2/2 E) 6
�
�
�
�
A)(x+8)'+(,+S)'a89
)lj (x-12)'+(,¡-16)'a84l
q (x-12¡2+ (y+ W= 144
e En la ñgcra. A, B, C y D son puntos de la curva
y= x2 +a.El área de la región del trapecio ABCD
D)(x+5)2+(y+8)2=169 es: {UNAC 2012-11)
� E) (x + 12)' + (,¡ + 16)' a 441
�
-::
A) 8 u2
B) 14 u2
A --------
y
,5
:
1
0 e Determina el área de la región limitada por el eje
de las abscisas, !a circunferencia .t2 - 2r + y2 = O
'' '
�
C) 10 u2
''
'
B ----
2 e''
'' y la recta de pendiente ./3/3 que pasa por el
origen de coordenadas.
�
D) 12 u2
o
1
X
A)
(,/3
2+3
')
u2 ¡¡j .!.(J3
2 2 +"-)u'
3
C) ('7 •f)u'
_,::«·�·
�
REFORZANDO D>(1+ ;)u'
'•·' pl •• cartesiano REFORZANDO IIIIVEL
vértices J\(0; O), B(3vÍJ¡ 3) y C(O; 6). Indica la
ecuación de la circunferencia circunscnta al
triángulo ABC. (UNAC 2014 -1) f:9 La circunferencia con centro en el punto (4;-l)
A) (x-3)2 + (y-J3)' = 9
pasa por el foco de la parábola .t2 + 16y = O y
es tangente a la directriz de esta parábola.
'f.3J=�
(x-3)2+(y-3 Calcula la suma de las coordenadas del punto
B) de tangencia. (UNMSM 2008 -11)
P) 8
e
A) 6 B) 10 C) 4 E) 12
ej (x - J3)' + (y- 3)2 = 12
51 un diámetro de la circunferencia
D) (x - J3)2 + (y- 3)2 = 9 (x - li)2 + (,y- k)2 = r2
tiene como extremos a los puntos (2; 2) y (6¡ 5),
E) (x-3'{3J +{y-3)2= 2: (1i
¡f
entonces + + J es igual a: (UNI 2009 · JI)
O Calcula
e
A)7 Jl¡8 C)9 0)10 E)11
la suma de los valores de k, tales
que la recta y = kx sea tangente a la curva Calcula la suma de las longitudes de los radios
.-rl + y2- 6x - 2y + 6 = O. (UNMSM 2009 ·D de todas las circunferencias tangentes al eje de
ordenadas que pasan por el punto (2; 8) y cuyos
A) -6/5 B) 5/6 C) -5/6 El) 6/5 E) 3/5
centro están ubicados en la recta .t - 2y + 3 = O.
O La ecuación de la recta que contiene a la cuerda ,111
e
A) 41 D) 24 C) 25 D) 57 42
común a las circunferencias:
Dadas la parábola A: y= x2 y la recta
W'1:x2+y2+5x-6y=1 y .W: l -2y = 10, calcula la distancia
'B2: x2 + y2-x + 2y =4 es: (UNAC 2015- I) (distancia mínima) entre ellas. (UN!. 2015 - 11)
e
D) 81,ÍS/39 E) 81,ÍS/40
C)3x-4y+5=0
5 Dos postes de alumbrado de 10 m de altura,
D)3Y-4y+-=0 E) 6x-Sy-5=0
2 ubicados en los bordes opuestos de una
O Dadas las curvas cuyas ecuaciones son carretera, disten 8 m entre sí y sostienen en sus
extremos superiores un cable que forma un -,
y = - 2,.2 - 3 e y = 4,.2 - 5, determina el área de arco parabólico cuya proyección en el suelo es �
la región triangular cuyos vértices son el origen perpendicular a los bordes de la carretera. A 1 m �
de coordenadas y las intersecciones de las de la base de cada poste, el cable está a 7 m del �
�
curvas. (UNI 2007 • l) suelo. ¿Cu.in to dista de la carretera el punto més
,.j 11'3/9 B) 11F,13 C) 11.J,,¡3 bajo del cable? (en m) (UNMSM 2014 - 1) �
�
D) 11F,¡9 E) 11'3/5 M 22/7 B) 7/2 C) 13/3 D) 26/5 E) 19/6
gimatic 5
�